Campos De Investigação Da Filosofia Os

FILOSOFIA DA INFORMAÇÃO Faz uma reflexão filosófica fundamental sobre a informação. É um questionar de forma tão basilar e fundamental quanto o é o questionar fundador dos variados ramos da Filosofia: o que é ser? (Ontologia), o que é conhecer? (Epistemologia), etc. SOCIEDADE DA INFORMAÇÃO NA ERA DA GLOBALIZAÇÃO Forma de organização social, econômica e cultural que tem como base, o fenômeno da informação. O cenário no qual surge essa transformação sociocultural é caracterizado…

disciplina de Ciências para alunos de Humanas. A estrutura desta disciplina baseava-se em no estudo de casos históricos. * Seu trabalho incidiu sobre história da ciência e filosofia da ciência, tornando-se um marco no estudo do processo que leva ao desenvolvimento científico. * Thomas Kuhn foi um daqueles pesquisadores da Filosofia da Ciência que defenderam o contexto de descoberta, o qual privilegia os aspectos psicológicos, sociológicos e históricos como relevantes para a…

CAPÍTULO I O CAMPO DO CONHECIMENTO PEDAGÓGICO E A IDENTIDADE PROFISSIONAL DO PEDAGOGO A profissão do pedagogo tem sido abalada e desvalorizada, implicando em seu baixo status social e profissional. A escola não é o único lugar onde a educação acontece e muito menos é o lugar mais perfeito, o professor profissional não é o único praticamente. O pedagogo vem crescendo em vários agentes educativos formais e não formais. Hoje em dia a pedagogia está nas rádios, nas televisões, nos jornais

livros. Leu obras sobre a filosofia mecânica, leu também história, fonética e sobre as propostas para uma língua filosófica universal. Interessou-se pela cronologia e profecias bíblicas, e esse interesse perdurou por toda sua vida. Ele leu o Diálogo de Galileu, leu minuciosamente as obras de Descartes e fez várias anotações criticando a óptica. Estudou as leis do movimento planetário de Kepler, e muitos, muitos outros livros. Newton estava se apaixonando pela nova filosofia mecânica. Em…

razão de ser à definição clássica de que a Filosofia estuda as causas de todos os fenómenos. Assim, com esta disciplina seguir-se-á um programa que eduque o aluno a saber, no sentido mais profundo do termo; isto é, através da Filosofia, o aluno sabe ser, estar, estar com o outro e fazer. Neste sentido, Filosofia é a disciplina onde o aluno, por excelência, “busca” as competências que precisa para a vida. Em tempos anteriores, as questões que a Filosofia abordava eram tão actuais e…

Auguste Comte O núcleo da filosofia de Comte radica na idéia de que a sociedade só pode ser convenientemente reorganizada através de uma completa reforma intelectual do homem. Ele achava que antes da ação prática, seria necessário fornecer aos homens novos hábitos de pensar de acordo com o esta­do das ciências de seu tempo. Por essa razão, o sistema comteano estruturou-se em torno de três temas básicos : em primeiro lugar, uma filosofia da história com o objetivo de mostrar as razões…

Tecnociência, ética e alterações climáticas: Filosofia, 2014/2015 Índice:             Introdução; Vantagens e desvantagens do progresso científicotecnológico; Recordar alguns conceitos; Sentido e pertinência do estudo do desenvolvimento científico-tecnológico; Legitimidade do estudo destes temas; Preocupações relativas à época contemporânea; A filosofia na tecnociência e ética; Questões filosóficas subjacentes ao tema; Respostas às questões propostas; Quadro conceptual…

Filosofia da Educação I Introdução à Filosofia. É possível definir a Filosofia? Você talvez esteja se perguntando: Como definir a filosofia? O Filósofo Alemão Edmund Husserl diz que ele sabe o que é filosofia, ao mesmo tempo que não sabe. Isto é, a explicitação do que é a filosofia já é uma questão filosófica. E adverte que apenas os pensadores pouco exigentes se contentam com definições plenas. A palavra Filosofia (philos-sophia) significa “amor à sabedoria” ou “amizade pelo saber”.

Filosofia: uma contribuição para a Enfermagem 01) Introdução Neste trabalho pretende-se expor algumas reflexões criticas sobre construtos epistemológicos nas ciências, a partir de conceitos e preocupações inerentes aos avanços científicos e tecnológicos que influenciam a construção do conhecimento. Na abordagem metodológica, a enfermagem é vista como uma ciência em vias de se fazer. A discussão e os argumentos focalizam aspectos/traços distintos da ciência, que definem a…

Ética é o nome geralmente dado ao ramo da filosofia dedicado aos assuntos morais. A palavra "ética" é derivada do grego ἠθικός, e significa aquilo que pertence ao ἦθος, ao caráter.[1] Diferencia-se da moral, pois enquanto esta se fundamenta na obediência a normas, tabus, costumes ou mandamentos culturais, hierárquicos ou religiosos recebidos, a ética, ao contrário, busca fundamentar o bom modo de viver pelo pensamento humano. [2][3]. Na filosofia clássica, a ética não se…