Campos De Atuação Da Ginástica

Universidade Católica Dom Bosco Curso de Educação Física Trabalho de Conclusão de Curso 2009 B Título: Federação de Ginástica de Mato Grosso do Sul - FGMS: Resgate Histórico Aluno/a(s): Bianca Rocha da Silva Márcia da Silva de Andrade Professor/a orientador/a: Vera Lícia de Souza Baruki Estrutura 1 ( X ) artigo Estrutura 2 ( ) artigo Banca: Sarita de Mendonça Bacciotti Felipe Soligo Barbosa

Física 3 4 Ludmila Mourão Ayra Lovisi Introdução à Educação Física Juiz de Fora/MG 2013 5 UNIVERSIDADE FEDERAL DE JUIZ DE FORA Henrique Duque de Miranda Chaves Filho Reitor CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Prof.ª Déa Lúcia Campos Pernambuco Diretora Geral Prof. José Antonio de Aravena Reyes Coordenador Geral Prof. MaurÍcio Leonardo Aguilar Molina Coordenador Acadêmico Crystiam Kelle Pereira e Silva Coordenadora Tecnológica Aline Barreto dos Santos…

formação, nasce no profissional os questionamentos: Após formado, qual meu campo de atuação? Só vou poder trabalhar em escolas? Atualmente, se oferece ao professor-aluno uma gama de oportunidades que possibilitem realizar a escolha que mais se adéqua ao seu perfil. A grade curricular ofertada pelo curso permeia tanto pela área escolar, quanto pela não escolar e os estágios , por sua vez, permitem experienciar vários campos de atuação, permitindo assim, que o estudante opte pela…

A GINÁSTICA NO CONTEXTO ESCOLAR E NÃO ESCOLAR: ALGUMAS REFLEXÕES MARILENE CESÁRIO Ana Maria Pereira A presente comunicação é fruto de uma experiência teórica, análises dos discursos contidos nos textos e nos contextos, com interpretações que seguem a linha de raciocínio da hermenêutica, realizando reflexões em níveis amplos. Abordar a Ginástica em diferentes contextos nos leva, num primeiro momento, a refletir sobre…

Discutir-se-á as especificidades de cada uma enquanto campo do conhecimento e atuação profissional, a fim de se evidenciar possíveis similaridades e diferenças entre elas; de que forma a educação física engloba a dança; a "disputa" legislativa que vem se estabelecendo entre elas no país; como a dança está presente nos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs) e finalmente, antes das conclusões, serão discutidos quais os limites, as fronteiras de formação e atuação de cada área. Unitermos:…

RESUMO FISIOTERAPIA NO BRASIL * Indefinição do campo de atuação profissional em fisioterapia Independente do campo de atuação, o profissional tem que ter clareza sobre o objetivo do qual se ocupa porém na área de saúde isso não está muito claro. Em fisioterapia a três grandes categorias de definição de atuação profissional que é atenuar sofrimento, recuperar condições de saúde “perdida” e reabilitar o indivíduo para a execução de certas atividades. A estrutura educacional…

NEPEF do Departamento de Educação IB/UNESP Rio Claro, SP, Brasil Resumo: O presente estudo se preocupou em mapear o campo de atuação da Educação Física em relação as “Práticas Corporais Alternativas” (PCAs), no sentido de identificar as interações ocupacionais existentes entre estas duas áreas, e evidenciando seus pontos em comum no que diz respeito a possibilidade de atuação no campo da Educação Física. Entende-se por práticas corporais alternativas (PCAs) as práticas corporais…

Disciplina: Ginástica Artística Período: 1º Prof.: Ginástica de Trampolim Projeto Criança Esperança Alunos Participantes: Ginástica para Todos Essa é uma modalidade bastante abrangente que, fundamentada nas atividades ginásticas como (Gin. Artística, Gin. Rítmica, Gin. Acrobática, Gin. Aeróbica e Gin. de Trampolim), valendo-se também de vários tipos de manifestações, tais como: danças, expressões folclóricas e jogos, expressos através…

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Campus – Campo Novo do ParecisLaiana Ferraregi PerinHistória da ginástica Campo Novo do Parecis – MT 2014 Introdução A ginástica surgiu na pré-história era entendida como toda pratica de atividade física. Com passar dos tempos ela foi se afirmando se modificando e sistematizando-se. A necessidade de sobrevivência do ser humano obrigava ele a aprender a defender-se, atacar e caçar. Essas necessidades eram passadas de gerações para gerações

Diário de Campo Data: 12 de Abril de 2013 Tema: Aula de Ginástica Tradicional (Métodos do século XIX). * Objetivo de promover: - Condicionamento Físico Geral - Disciplina - Normas de Comportamento - Ordem * Conteúdo: - Exercícios sistematizados força, aeróbica... * Metodologia: 1: Como a aula foi ministrada? - Comando autoritário da professora 2: A partir de quais princípios pedagógicos? - Repetição, Padronização, Disciplina, Ordem, Normas, Sexismo, Segregação, Moral