Aristoteles

PERÍODO SISTEMÁTICO - Além da filosofia ser o conhecimento da totalidade dos conhecimentos e práticas humanas, ela também estabelece uma diferença entre esses conhecimentos, distribuindo-os numa escala que vai dos mais simples e inferiores aos mais complexos e superiores. - Essa classificação e distribuição dos conhecimentos fixou os campos de investigação da Filosofia como totalidade do saber humano. - Cada saber, no campo que lhe é próprio, possui seu objeto específico e cada campo do conhecimento é uma ciência. - Lógica: não é uma ciência, mas o instrumento para a ciência e, por isso, a lógica não aparece na classificação das ciências, embora ela seja indispensável para a filosofia. Campos do conhecimento filosófico - Ciências produtivas: ciências que estudam as práticas produtivas ou as técnicas, isto é, as ações humanas cuja finalidade está para além da própria ação. - Ciências práticas: ciências que estudam as práticas humanas enquanto ações que têm nelas mesmas seu próprio fim, ou seja, a finalidade da ação não é chegar a um produto diferente do agente, mas é a realização do próprio agente. - Ciências contemplativas: são aquelas que estudam coisas que existem independentemente dos homens e de suas ações e que, não tendo sido feitas pelos homens, só podem ser contempladas por eles. Campos da investigação da filosofia - Conhecimento do ser: o conhecimento da realidade fundamental e primordial de todas as coisas. - Conhecimento das ações humanas ou dos valores

UNIFLU-FACULDADE DE FILOSOFIA DE CAMPOS ARQUITETURA E URBANISMO-PROJETO VI ALUNO (A): IVONE IRIS PESSANHA RODRIGUES MARTINS COMPLEXIDADE NA ARQUITETURA Professor (a): Ilana Marins Campos dos Goytacazes 22/03/12 INTRODUÇÃO Questões que emergiram com a grande força em arquitetura nos anos de 1920, relacionados á geometria fradal, caos, engenharia genética, entre outros, marcaram os primeiros anos da década. Isso se torna evidente diante da abordagem de importantes da área…

a científica e a ideológica. II – Do ponto de vista científico, o conceito de gramática normativa – conjunto de regras para o bem falar e escrever – não se sustenta, uma vez que “bem falar e bem escrever” são avaliações subjetivas, em nenhum outro campo de estudo encontramos tal tipo de avaliação, imaginem um biólogo dizendo que as células humanas são boas e as células de uma vaca não são, ou um geógrafo dizendo que um continente é melhor do que outro. No mínimo, a pergunta a ser…

e Topologia – procedimentos interdisciplinares contemporâneos 1.3.1 Forma e estrutura – a modelagem algébrica 1.3.2 Continuidade Espacial – a modelagem de superfícies 1.3.3 Continuidade Espacial – a teoria dos grafos 1.3.4 Arquitetura, concreta e virtual – as 3+n dimensões espaciais 1.3.5 Arquitetura, mutável e efêmera – o evento 1.3.6 Metarquitetura – o procedimento projetual por diagramas 1.4 Topologia Apropriada – uma leitura crítica de outras leituras :24 :35 :37 :40 …

que pessoa a doença tem. (atribuído a) William Osler ÍNDICE Agradecimentos Prefácio O caso do pintor daltônico O último hippie Uma vida de cirurgião Ver e não ver A paisagem dos seus sonhos Prodígios Um antropólogo em Marte Bibliografia selecionada Referências Bibliográficas Índice remissivo DADOS DO AUTOR Nascido em Londres, em 1933, Oliver Sacks é neurologista e professor de neurologia clínica do Albert Einstein College of Medicine, em Nova York. Escreveu Enxaqueca (1970);…

necessário entender a criança como sujeito histórico que tanto como os adultos são detentoras de direitos e necessidades específicas. Os estudos que tem buscado trabalhar e desvendar as representações infantis e seu complexo relacionamento em seu processo de construção é muito recente, bem como suas relações com a função social da escola diante dessas transformações. As produções referentes à história da infância começam a aparecer a partir do século XIX, mesmo assim enquanto fonte de…

diferentes para identificar os diferentes tipos de atividades. Quando um fluxograma de processo é elaborado, são identificados os fatores problemáticos que não eram percebidos anteriormente, os quais poderão ser trabalhados e melhorados para alcançar melhores resultados. Uma padronização na representação dos métodos e os procedimentos administrativos. Podem-se descrever com maior rapidez os métodos administrativos. O fluxograma visa o melhor entendimento de determinadas rotinas…

UTILIZAÇÃO DO PROGRAMA SNIFFY PRO X LABORATÓRIO DIDÁTICO COM ANIMAIS VIVOS: COMPARAÇÃO DOS RELATOS DE ESTUDANTES ZICARDI, Érika¹; CLEMENTINO, Anna Clara² Orientadora: Prof. Dra. Fabiola A. Garcia Serpa UNIP - Rod. Presidente Dutra, km 157,5 - Pista Sul, Bairro Limoeiro, São José dos Campos - SP. ¹UNIP, Av.Ouro Fino, 2431, Bosque dos Eucaliptos, São José dos Campos, SP, zicardi@gmail.com ²UNIP, Rua Jubis da Silva, 306, Jardim Santa Maria, Jacareí, SP, annaclacle@hotmail.com Resumo…

Sócrates 1 Sócrates Sócrates Filosofia antiga Nome completo Escola/Tradição: Data de nascimento: * Local: Data de falecimento * Local: Sócrates (Σωκράτης) Filosofia grega ca. 469 a.C. ou 470 a.C. Atenas 399 a.C. (70 anos) Atenas Principais interesses: Epistemologia, ética Influênciado por: Influências: Parmênides Maior parte da filosofia ocidental posterior; mais especificamente, Platão, Aristóteles, Aristipo, Antístenes Portal Filosofia Sócrates (em grego: Σωκράτης,…

Universidade Federal do Pará Instituto de Filosofia e Ciências Humanas Programa de Pós-Graduação em Segurança Pública NADIANA CAVALEIRO DE MACEDO DAHAS JORGE PERFIL DO ADOLESCENTE EM CONFLITO COM A LEI EM BELÉM/PA Orientadora: Profa. Silvia dos Santos de Almeida, Dra. Coorientadora: Profa. Adrilayne dos Reis Araújo, M.Sc. Belém-PA 2015 Universidade Federal do Pará Instituto de Filosofia e Ciências Humanas Programa de Pós-Graduação em Segurança…