Campo De Atuação Do Gestor Na Escola

da professora Maria Luzia F. dos Santos | MACEIÓ – ALAGOAS 2011 SUMÁRIO 1 – Apresentação .................................................................................................................04 2 - Caracterização da Instituição – campo de estágio.....................................................06 2.1 – Aspectos físicos..........................................................................................................06 2.2 - Recursos Humanos e Pedagógicos…

PRIMEIROS ESCRITOS À ATUALIDADE. Em 2001 foi criado o PROGESTÃO, com o desafio de melhorar a prática do gestor nas escolas públicas do país. Ou seja, a citação fala formação profissional e ética que o gestor deve apresentar para defender os interesses coletivos. A LDB (Lei n° 9.394/96), ao estabelecer a gestão democrática, cria o direito e o dever de todos participarem e atuarem nos sistemas e nas escolas públicas. Ao estabelecer a gestão democrática A gestão democrática almeja…

O DIREITO À EDUCAÇÃO E A GESTÃO DEMOCRÁTICA DAS ESCOLAS Isabel Cristina Azevedo de Carvalho¹ Rosimar Oliveira Silva² RESUMO Este artigo tem como objetivo mostrar as transformações ocorridas na forma de se dirigir às instituições escolares e a importância da gestão escolar democrática como principio básico para o desenvolvimento da cidadania social e política e como viabilização do Direito à educação, por este constituir uma conquista histórica da humanidade. Esta cidadania enfrenta

busca constante da moderna tecnologia, aumentando o desenvolvimento técnico-científico de que a sociedade carece e exige. Estágio é o período de aprendizagem que contem um conjunto de atividades educacionais práticas, orientadas para que o futuro gestor educacional possa vivenciar o dia-a-dia de um Estabelecimento de Ensino. É um período de estudos práticos (pré-profissional) que associa aprendizado e experiência e que é revisto, corrigido e cuidadosamente examinado pela Instituição…

DE TRANSFORMAÇÃO NA ESCOLA MUNICIPAL DOMINGOS VASQUES DA SILVA Maria José Monteiro da Silva1 Instituto Federal do Amazonas – IFAM Email: mari_silvamonteiro@yahoo.com.br Profª. MSc. Andreina Sales Santos2 IFAM-Campus Manaus Distrito Industrial e-mail Andreina Santos ; RESUMO Neste trabalho apresentamos uma pesquisa realizada na escola Municipal Domingos Vasques da Silva sobre o papel do secretário escolar como agente ativo no processo de transformação das escolas, onde…

DE FÁTIMA SILVEIRA LIMA GESTÃO ESCOLAR E O GESTOR PARTICIPATIVO Trabalho de conclusão do curso apresentado ao curso de Pós-Graduação em Gestão e Empreendedorismo Escolar - Fael. Como requisito parcial para obtenção do Grau de Especialista. Orientador: Prof. Msc. NOVA FRIBURGO – RJ 2010 TERMO DE APROVAÇÃO TATIANA DE FÁTIMA SILVEIRA LIMA GESTÃO ESCOLAR E O GESTOR PARTICIPATIVO

A FUNÇÃO DO GESTOR ESCOLAR RIO BRANCO – ACRE SÍNTESE: A FUNÇÃO DO GESTOR ESCOLAR Síntese apresentada como requisito para a obtenção de nota N1 da disciplina Coordenação Pedagógica em ambientes escolares, na graduação de Pedagogia – 6° período na Faculdade Euclides da Cunha - INEC – professor Jó Paulino. INTRODUÇÃO Com as novas transformações da educação toda escola precisa de uma equipe gestora, com base nisto buscaremos analisar o papel e os desafios do gestor, com…

Capítulos do cinco do Livro, expondo como Razões Que justificam a existencia da pedagogia Como "Ciência da Educação", posicionando-se em favor da especificidade da Atuação Profissional do pedagogo e formulando Uma clara proposal parágrafo um SUA Formação. Para Libâneo, O Que justifica a existencia da pedagogia E o Fato de ESSE campo Ocupar-se fazer Estudo sistemático das Práticas Educativas Que se realizam em sociedade Como Processos de Fundamentos da Condição humana. A pedagogia,…

a gestão democrática e participativa como fonte de contribuição para o desenvolvimento educacional e social dentro das escolas, principalmente na escola Adrião Portela. O trabalho objetiva analisar a gestão democrática e participativa no desenvolvimento das atividades de organização dentro da escola. Foram tratados temas como: gestão participativa, o papel da escola e do gestor, a importância dos Conselhos Escolares e do PPP, além de experiências realizadas no âmbito escolar. A…

Pós Graduação em Gestão Educacional A INFLUÊNCIA DA CONCEPÇÃO DE CURRÍCULO NO MODO DE GERIR UMA ESCOLA Orientador: Prof. MS. César Clemente BATATAIS 2012 A INFLUÊNCIA DA CONCEPÇÃO DE CURRÍCULO NO MODO DE GERIR UMA ESCOLA Resumo Objetivando trazer à luz a discussão sobre o currículo, de modo que os gestores em geral possam refletir sobre a relação entre este e o modo de gerir uma escola no contexto contemporâneo, o presente trabalho buscou retomar as principais ideias…