Caminhos E Perspectivas

docente Maria Eugênia Silva Nascimento * RESUMO O artigo apresenta algumas reflexões acerca da importância do saber e ação docente para que a aprendizagem ocorra com efetividade. Nesse fazer aborda dois caminhos: o aprender a conviver na dimensão relação horizontal entre professor-aluno e dinamização do ensino a partir da utilização de estratégias de ensino diversificadas de forma a propiciar uma aprendizagem ampla e significativa que…

identifiquei alguns pontos que me chamaram a atenção, o titulo faz referencia direta ao Deus grego do Amor Eros filho da Deusa Afrodite e com seu decorrer caracteriza Psique como uma princesa encantada, que se encontra adormecida.Em minha primeira perspectiva do poema o relacionei a um conto, devido as citações “Uma Princesa encantada”,” A Princesa Adormecida" e " Ela dormindo encantada ", 2. Desenvolvimento A narrativa tradicional do amor entre Eros e Psique procura ressaltar…

Etimologicamente, considerando a sua origem grega, a palavra metodologia advem de methodos, que significa META (objetivo, finalidade) e HODOS (caminho, intermediação), isto é caminho para se atingir um objetivo. Por sua vez, LOGIA quer dizer conhecimento, estudo. Assim, metodologia significaria o estudo dos métodos, dos caminhos a percorrer, tendo em vista o alcance de uma meta, objetivo ou finaliidade. Partindo dessa formulação um tanto simplista, a metodologia do ensino

a interpretação do processo de ensino/aprendizagem a partir de hipertextos. Definição de hipertexto O termo hipertexto é aqui fixado para definir uma escrita não-sequencial na qual o texto se ramifica e oferece ao leitor possibilidades de caminhos de leitura. Trabalho com esse conceito para interpretar a escrita em ambientes digitais, nos quais o texto não se limita necessariament ao corpo textual, podendo se expandir se articulando a outros textos. Primeiramente, considero…

sistemas Propriedades de estado Equilíbrio Propriedades Extensivas: V, n, m P, V, T, n, m Caminho Reversível Propriedades Intensivas: T, P, ρ=m/V, Vm=V/n sequência de etapas intermediárias entre o estado inicial e final Irreversível (Espontâneo) 7 Transformação Termodinâmica Mudança de Estado Na termodinâmica avaliamos uma mudança de estado que ocorre através de um “caminho”, onde inicialmente o sistema se encontra em um estado de equilíbrio (descrito por…

envolvidos nesse processo precisam ser objetos de reflexão. O ambiente em sala de aula é sempre permeado pelas relações vivenciadas entre alunos e professores, entretanto, é necessário traçar um caminho para se alcançar um fim. Segundo Veiga, (2008, p. 281) o “método de ensino deve ser entendido como caminho para a formação de ações pedagógicas conscientes organizadas criticamente com a finalidade de tornar o trabalho docente e discente mais fácil e mais produtivo para o alcance de…

explica a mistura de pinturas e tintas para criarem cores que absorvem alguns comprimentos de onda da luz e refletem outros Perspectiva Linha do horizonte, ponto de vista, ponto de fuga e linhas de fuga são os quatro elementos da perspectiva que determinam o nível e o ângulo visual do espectador no contexto do desenho. Para um estudo mesmo básico sobre perspectiva é necessário conhecê-los e saber o modo correto de sua aplicação. Por isso, além de identificar visualmente cada um…

DE “A CARTOMANTE”, DE MACHADO DE ASSIS, SOB OS VIESES DA TRAIÇÃO E DO AMOR RESUMO: As escolhas são parte da vida de cada homem ou mulher. A discussão proposta em nossa pesquisa revela uma caminhada pelo cotidiano, em que as escolhas guiam por caminhos indeterminados, tornando a vida inesperada e surpreendente. O trabalho terá como objeto a narrativa “A cartomante”, de Machado de Assis, centrando-se mais especificamente na construção do amor e a traição. Na presente abordagem o autor…

CONECTADO serviço social MINNELLI NEFERTITI MARQUES DE SOUZA OLIVEIRA HUMANIZAÇÃO NO SERVIÇO PÚBLICO DE SAÚDE: entraves e perspectivas Bom Jesus da Lapa 2013 MINNELLI NEFERTITI MARQUES DE SOUZA OLIVEIRA HUMANIZAÇÃO NO SERVIÇO PÚBLICO DE SAÚDE: entraves e perspectivas Projeto de pesquisa apresentado ao Curso de Serviço Social da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná.

educação, cultura e contemporaneidade, tendo como referencial teórico a concepção dialógica de Bakhtin, a perspectiva do desenvolvimento de Vygotsky, os conceitos de avaliação da aprendizagem de Luckesi e Hoffmann e os fundamentos da interatividade de Silva. Mostra que o fórum de discussão do AVA é uma interface que propicia os processos de construção do conhecimento e de avaliação sob a perspectiva dialógica e colaborativa, desde que as posturas docentes e discentes estejam em…