Caminhos E Descaminhos Dos Jovens

“pior arquiteto e a melhor abelha”: o primeiro concebe previamente o trabalho que vai realizar, enquanto a abelha labora instintivamente. (Marx, 1971) Esse fazer humano tornou a história do ser social uma realização monumental, rica e cheia de caminhos e descaminhos, alternativas e desafios, avanços e recuos. E o trabalho converteu-se em um momento de mediação sócio-metabólica entre o humanidade e natureza, ponto de partida para a constituição do ser social. Sem ele, a vida cotidiana não…

conceitos já estejam esbarrando no senso comum, como aquele que diz que tais recursos não podem ser apenas animações ou meros recursos didáticos para melhorar aulas (Pretto, 2000). Pouco se faz, na prática, com os professores para mostrar quais seriam os caminhos mais produtivos para o uso da tecnologia no processo educativo. Com isso, vem à tona uma questão que deve ser criteriosamente refletida pelos educadores e que diz respeito à forma como esses recursos têm sido utilizados e…

brotar um período de profundas renovações na literatura brasileira. A prosa, nesse momento representada por Macunaíma, Memórias sentimentais de João Miramar e Brás Bexiga e Barra Funda, rompe com uma forma tradicional de “contar históricas” e abre caminho para uma nova forma de ler e narrar o cotidiano brasileiro, criando uma técnica calcada na linguagem cinematográfica, que apresenta a realidade em fragmentos breves e incisivos. Ao contrário dos participantes da Semana de Arte…

libertação para servir de material didá- tico nas escolas” (p. 32). A obra traz, em seus 29 curtos capítulos, a história do pequeno órfão Ngunga – personagem-símbolo da luta pela independência angolana – em suas peripécias pelos kimbos e em seu caminho rumo à consciência de si mesmo e do papel do natural de Angola no embate que se travava com a metrópole portuguesa. Nesse livro, ao referir-se ao processo da independência angolana, a narrativa desenha cenários em que se explicitam as…

das suas demandas e possibilite que seus direitos sejam efetivamente garantidos. A relação da escola com os demais agentes da educação precisa ser de parceria e complementaridade no processo de produção do conhecimento que tem as crianças e os jovens como protagonistas, as famílias como suporte e o professor como um orientador dos rumos da aprendizagem. 3 A VALORIZAÇÃO DOS SABERES DOS EDUCANDOS COMO PRESSUPOSTO DA ALFABETIZAÇÃO “A leitura do mundo precede a leitura da…

Promoção Social. Sem mencionar que estes Ministérios eram ocupados por políticos para que as coisasno congresso (votações) andassem mais rapidamente. Em 07 de dezembro de 1993 a LOAS era promulgada pelo Presidente Itamar Franco. De lá para cá, os caminhos para consolidação do direito não têm sido simples e muito menos fáceis. Em 1995 o Presidente Fernando Henrique acabou com a LBA por decreto, sem muita preocupação com o que colocar no lugar. A LBA devia acabar? Devia mudar? Devia ser…

não tem importância nenhuma para o tema que quero trabalhar. Logo depois que Lutero de certa forma rompera com a autoridade de ensinamento da Igreja Católica (o seu magistério) pregando o livre exame das Escrituras por parte de cada pessoa, um jovem físico de 19 anos e já professor da Universidade de Pisa (Itália), de nome Galileu Galilei, inaugura a chamada ciência experimental, em um preciso dia do preciso ano de 1590. Seu experimento da “queda livre dos corpos” de súbito…

globalização uma vez que estão interligados. A economia brasileira é afetada com oscilações do mercado e com as variações cambiais, mostra a necessidade de solidificação da economia, no sentido de não ser afetada por fatores externos. Como o Brasil tem sua jovem economia plenamente ligada aos mercados financeiros internacionais, a valorização e desvalorização do dólar e do euro, fazem com que nossa economia oscile diariamente (ZANLUCA, 2013). Apesar da globalização permitir uma distância…

diversidade humana. Desta forma, haverá a melhoria das relações interpessoais, incluindo-se aí a relação professor-aluno, a diminuição dos conflitos humanos, a transformação do processo de ensino e aprendizagem em algo prazeroso e relevante para os nossos jovens. 6 – REFERÊNCIAS CASTILHO, E. W. V. O papel da escola para a educação inclusiva. Disponível em:< http://pfdc.pgr.mpf.gov.br/atuacao-e-conteudos-de-apoio/publicacoes/pessoa-com…

Antes, teria sido uma maloca dos seus antigos parentes e muitos deles estariam enterrados naquele local” (pg.62). Andrello (1993), ao analisar o deslocamento dos Taurepáng ao longo da primeira metade do século XX, afirma que os caminhos percorridos pelo grupo são também caminhos de sua memória e arremata que as migrações para o lado da Venezuela constituem um processo “que, além de não se explicar [...] parecem ainda ser pensados pelos próprios Taurepáng a partir da motivação permanente…