Caminhos Da Pratica Docente

Da formação por competências à prática docente reflexiva GEILSA SORAIA CAVALCANTI VALENTE LIGIA DE OLIVEIRA VIANA Escola de Enfermagem Anna Nery – UFRJ, Brasil 1. Introdução A formação por competências e a reflexão são, na atualidade, os conceitos mais utilizados por investigadores e educadores diversos, os quais salientam sua inesgotável importância na formação do ser/fazer e do agir pedagógico. Assim, enfatizaremos neste estudo as competências e a reflexão e sua importância…

instituição comprometida com a aprendizagem dos alunos e com a transformação da sociedade. As práticas de avaliação podem propiciar uma maior auto- regulação institucional, em razão da exigência de prestação de contas de um serviço público à comunidade. Essa avaliação pode representar uma ajuda à organização do trabalho na escola, gerando uma cultura de responsabilização na equipe escolar. Os docentes, em razão da organização escolar e do projeto pedagógico da instituição, podem…

Resenha do Texto Estagio: Diferentes Concepções Selma Pimentel afirma que “na pratica a teoria e outra” dita por profissionais da educação de que a formação de professores, nem fundamenta teoricamente a atuação do futuro profissional nem toma a prática como referência para a fundamentação teórica. No capitulo da prática como imitação de modelos pimenta relata que a realidade do ensino e os alunos que vão à escola não mudam com o passar dos anos.

raciocínio. Quais são as dificuldades que cada aluno se encontra hoje, como podemos colaborar para mudar o quadro da deficiência na alfabetização e lutar para poder um dia estar entre os melhores. Palavras-chave: Alfabetização, Qualificação de docentes e Diversidade no planejamento 2. Introdução Iremos explicar neste artigo formas diferenciadas na didática e no ensino de como podemos lidar com a aprendizagem da alfabetização de várias maneiras que tendem a abrir o…

professor-educador que é fundamental para o crescimento e a aprendizagem do outro, condição essencial para o desenvolvimento Elenca os componentes para a aprendizagem autônoma, que são: o saber, o saber fazer e o querer.Acredita-se esse poderia ser o caminho para uma Educação a Distância de qualidade, propondo a formação de um profissional autônomo, crítico e criativo, que não pense de forma fragmentada, mas de forma global e sistematizada. A sala de aula e os componentes da ação…

possibilita aos alunos que ainda não exercem o magistério aprender com aqueles que já possuem experiência na atividade docente, onde se tornam significantes aos alunos, permitindo ao aluno/educador perceber a importância da pesquisa na prática pedagógica. A reflexão crítica sobre a prática se torna uma exigência da relação Teoria/Prática sem a qual a teoria pode ir virando blábláblá e a prática, ativismo (FREIRE, 1996, p.22). Nossa pesquisa foi realizada em escolas da rede municipal de…

: A importância do planejamento das aulas para a organização do trabalho do professor em sua prática docente [pic] INTRODUÇÃO A resenha do texto a seguir ressalta a importância de se planejar antecipadamente as aulas, para que o professor consiga alcançar bons resultados e para isso ele faz um…

até o ingresso na educação superior, e por trás um grande empenho da parte docente. A pesquisa se torna peça chave da formação dos indivíduos, os preparando para a ‘guerra’ diária que requer um olhar cientifico e indagador, e a experiência com a pesquisa cientifica traz a tona todo esse potencial humano, pois o processo de aprendizagem é de extrema complexidade. Este artigo aborda primeiramente a problemática da prática da pesquisa no Ensino Superior, o exercício da docência do…

pois ambos têm em suas mãos a liderança, o poder de direcionar a prática de seus educadores para o ato democrático, depende de como vão conduzir o trabalho dentro da escola. Porquanto, é importante ressaltar que a participação de cada professor determinará o desenvolvimento do ensino/aprendizagem direcionado para o caráter crítico e desafiador, quando todos estão envolvidos se torna viável a teoria se transformar em prática. Todavia para se legitimar tal feito a gestão escolar…

AS PRINCIPAIS DIFICULDADES ENFRENTADAS PELO DOCENTE EM SEU INÍCIO DE CARREIRA MARIA PRISCILA DE ANDRADE Pós graduanda em docência em enfermagem pela Universidade Cidade de São Paulo mariapriscila_andrade@yahoo.com.br RESUMO A educação é a chave para a transformação da sociedade como um todo e para que aja uma educação de qualidade são necessários termos professores qualificados, preparados para enfrentar os desafios diários da carreira docente. Para esta pesquisa foi realizado…