Calculo 1 Etapa 2

atuam sobre um elevador. Trata-se apenas da primeira etapa da ATPS – Atividade Prática Supervisionada, que visa fazer os alunos aprenderem a trabalhar em grupo através da aplicação dos conceitos dados em sala de aula em diversas situações. No caso do projeto em estudo é de grande importância entender como é desenvolvidos e os estudos necessários para a realização do tal, já que é uma área que esta ligada ao cotidianos das pessoas.. . 1 INTRODUÇÃO Esta Atividade Prática…

FUNDAMENTOS E METODOLOGIA DE MATEMÁTICA ETAPA 3 – Aula- tema : A construção conceitual das operações.Tipos de situação matemática ou “situação-problema”.Operações matemáticas fundamentais: ações de somar, subtrair, multiplicar e dividir. PASSO 1- Pesquisar no cotidiano as situações em que as operações matemática ( soma e subtração) são utilizadas. - Jogos que envolvem atividades de operacionalização : 1-Amarelinha da soma e da subtração; 2- Dados; 3-dominó; 3-Pega-pega; 4-Esconde-esconde:

LTDA Faculdade Anhanguera de Taubaté – Unidade 2 Engenharia de Produção Mecânica 3º semestre B Daniel Magno RA 6826503336 Everton Henrique RA 6619360898 Silvestre Fernandes RA 6814004953 Willer Luiz RA 6654388281 ATPS 1ª E 2ª ETAPA DE CÁLCULO II Professora Débora – Cálculo II Taubaté, 24 de Março de 2014. Sumário 1 Introdução…

Índice 2 Índice de Gráfico 3 Etapa 1 – Passo 1. 4 Calculo Exercício 1.1: 4 Etapa 1 – Passo 2. 4 Coeficiente angular 4 Etapa 1 - Passo 3. 5 Gráfico do exercício 5 Etapa 2 – Passo 1. 6 Funções exponenciais 6 Etapa 2 – Passo 2. 7 Calculo Exercício 1.2: 7 Etapa 2 – Passo 3. 7 Gráfico do exercício 7 Etapa 2 – Passo 4. 8 A meia-vida tempo de duplicação 8 TEMPO DE DUPLICAÇÃO 8 Tempo de Duplicação em Anos (TDA) 9 Etapa 2 – Passo 5

noise, power, signal. ETAPA 1 Esta etapa é importante para que você fixe, de forma prática, os conceitos básicos de álgebra linear que irão servir de suporte para a compreensão dos métodos numéricos, trabalhados pelo professor da disciplina em cada aula tema da disciplina de Cálculo Numérico. Para realizá-la, devem ser seguidos os passos descritos. PASSO 1 Fazer as atividades apresentadas a seguir. 1 - Ler atentamente o capítulo do livro-texto (FRANCO, Neide M. B. Cálculo Numérico. 1ªed.…

Sumário SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO..................................................................................... 03 2- Etapa 2 – Tabela de Frequência ................................................... .....04 2.1 Probabilidade Empírica – Números mais sorteados. 2.2 Tabelas de classes e fraquência de números sorteados. 3- Etapa 3 - Bilhetes premiados ..............................................................06 Passo 2 3.1 Probabilidades – Chances de acerto. 3.2.…

CÁLCULO NUMÉRICO USANDO O MATLAB CÁLCULO NUMÉRICO USANDO O MATLAB Profa. Waléria A. G. Cecílio, Profa. Mônica D. S. Damaris e Prof. Wadilson K. F. Pereira 1 Cálculo Numérico usando MatLab SUMÁRIO 1. O MATLAB ............................................................................................................ 4 1.1 O AMBIENTE DE TRABALHO ................................................................................................................4 1.2…

águas pluviais e transporte por meio de galerias, até um desaguadouro natural como um córrego ou rio. A rede de águas pluviais é composta por galerias, bocas de lobo e poços de visita, conforme a Figura 1. BL BL BL BL CALÇADA BL BL BL GALERIA - TRECHO BL PV BL PV BL PV CALÇADA Figura 1 – Esquema da disposição dos elementos de uma rede de águas pluviais DRENAGEM URBANA Os poços de visita são instalados nas mudanças de direção, de declividade ou de diâmetro das galerias e…

FACULDADE ANHANGUERA DE SOROCABA CURSO: ENGENHARIA DE CONTROLE E AUTOMAÇÃO DISCIPLINA: ANÁLISE LINEAR DE SISTEMAS RELATÓRIO ATPS ETAPA 2 – MODELOS PARA ANÁLISE DOS SISTEMAS. ETAPA 3 – INTRODUÇÃO A LAPLACE E DIAGRAMA DE BLOCOS. ETAPA 4 – ERROS EM REGIME PERMANENTE. ALOCAÇÃO DE POLOS E ZEROS. ANÁLISE DE ESTABILIDADE. ANDRE LUIS O. DE CAMARGO RA 0897483 7º A DANILO C. T. LIMA RA 0800019 7º A JONATAS P. FISCHER RA 0800035 7º A NILTON STEFFEN RA 0842112

1. Objetivo. As Atividades Práticas Supervisionadas tem os seguintes objetivos: • Favorecer a aprendizagem • Estimular a co-responsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz • Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo • Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o auto-aprendizados • Oferecer diferenciados ambientes de aprendizagem • Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas pelas Diretrizes • Curriculares Nacionais dos Cursos de Graduação