Calcule O Custo Dos Produtos X Y Z

Determine o valor de x em cada caso a seguir: R2) A medida de um ângulo mais 30º é igual ao dobro da medida do seu complemento. Então qual é a medida desse ângulo? ------------------------------------------------- EXERCÍCIOS PROPOSTOS 01) (UNAERP) As retas r e s são interceptadas pela transversal "t", conforme a figura. O valor de x para que r e s seja, paralelas é: a) 20° b) 26° c) 28° d) 30° e) 35° 02) Determine x, y, z…

20; i++) { x = j/3; printf("%d", x); } (b) for (abc=2, semente= 0; semente <= 100; semente+=2) { sem1 = semente *2; sem2 = semente + 1.5 * abc; media = (sem1 + sem2) /2; printf("%f", media); } 2- Reescreva os trechos de código abaixo, utilizando os comandos indicados: (a) for do { printf( "%d", x ); x--; } while( x > 3 ); (b) if e for k = 0; while ( k <10) { printf( " Digite i: "); scanf("%d", &i); switch( i ) { case 1: x = i; case 2: x = j; break;…

afirmativa, calcule a matriz inversa. e C= 3 7 5 10 s˜ao in- 2. Mostre que: a) Se A ´e uma matriz n × n invers´ıvel, ent˜ao a matriz x = O (matrix coluna n × 1, identicamente nula) ´e au ´nica solu¸c˜ ao da equa¸c˜ ao matricial A · x = O. b) Se A ´e uma matriz n × n invers´ıvel, ent˜ao a equa¸c˜ao matricial A · x = b possui uma u ´nica solu¸c˜ao.   ax + by = k cx + dy = l . Discuta a posi¸c˜ao relativa das retas ax + by = k, 3. Considere o seguinte sistema linear:  ex + f y = m…

R N Z Q N : Conjunto dos números naturais [pic] N = { 0, 1, 2, 3, 4, 5, ... }. Z : Conjunto dos números inteiros [pic] Z = { ..., -5, -4, -3, -2, -1, 0, 1, 2, 3, 4, 5, ... }. Q : Conjunto dos números racionais [pic] Z = { x = [pic]Z e [pic]Z* }. R – Q : Conjunto dos números irracionais [pic] R – Q = { ..., -[pic], ..., -[pic], ..., [pic], ... } . FUNÇÃO COMPOSTA Sejam : f(x) : A [pic] B g(x) : B [pic] C Chamamos de função

EXERCÍCIOS PARA REVISAR CONTEÚDOS DE CÁLCULO I E II 1) Expresse a área e o perímetro de um triângulo equilátero em função de x, o comprimento do lado do triângulo. 2) Deseja-se construir uma caixa aberta com um pedaço retangular de cartolina de 50 x 76 cm, cortando-se uma área x em cada canto e dobrando-se os lados (veja figura). Expresse o volume V da caixa como função de x. Exercício 4 Exercício 2 3) Expresse o comprimento do lado de um quadrado em função do comprimento d da…

6, 8}, classifique em V (verdadeiro) ou F (falso): ( ) 1 ∊ A ( ) 1 ∊ B ( ) 1 ∊ C ( ) A = {x / x é algarismo do número 1989} ( ) C = {x / x é número par menor que 10} ( )8∊B ( )8∊A ( )0∊B 2. Escreva todos os elementos de cada um dos seguintes conjuntos: a) A = {x / x é número par positivo e menor que 10} b) B = {x / x é letra do alfabeto anterior à letra G} c) C = {x / x é letra inicial do nome dos meses do ano} 4. Dado A = {1, 4, 8, 11}, escreva os…

Lista de Exercícios sobre Sistemas Lineares 1. Solucione o sistema a seguir, utilizando a regra de Cramer. Resp: {(1,2)} 2. Calcule os valores de x, y e z nos sistemas: a) Resp: {(1,2,3)} b) Resp: {(6,4,1)} 3. Resolva as equações matriciais: a) Resp: b) Resp: 4. Determinar m, de modo que o sistema

extremos da proporção e b e a são chamados meios. 524 Manual de Matemática Propriedade Fundamental das Proporções Em toda proporção, o produto dos extremos é igual ao produto dos meios. Assim: 36 As razões = formam uma proporção, pois: 48 3x8=4x6 24 = 24 Exemplos: 1) Calcule o valor de x nas proporções: 2x a) = 36 3x = 2 ⋅ 6 3x = 12 x=4 COMO A PROPORÇÃO É UTILIZADA NA GEOGRAFIA? É por meio de mapas e escalas que a aviação e a navegação planejam rotas de…

Calcular expressões envolvendo as operações com números complexos na forma algébrica. Conceito básico Ao estudar os conjuntos numéricos temos que N 1 Z 1 Q 1 R , onde R é o conjunto numérico mais amplo que conhecemos até agora. Mas observe que neste conjunto não podemos resolver equações do 2º grau em que D 1 0 , como por exemplo, x 2 + 1 = 0 , x 2 + 4 = 0 e x2 + 5x + 7 = 0, isto é, não há solução em R para essas equações. Assim, por muitos séculos essas equações ficaram sem…

 o zero foi excluído do conjunto IN. 1 , , , , ,... IN* = 2.Conjunto dos números Inteiros (Z) ... ,, 24 2 0 3 , 1 Z =  3 , 1 ,,,,... Além do conjunto IN, convém destacar os seguintes subconjuntos de Z: Z* = Z - 0 01 , , ,... Z  = conjunto dos números inteiros não-negativos =  , ,234  0 12 3 4 , , , , ,... Z  = conjunto dos números inteiros não-positivos =   Observe que Z  = IN 3.Conjunto dos números Racionais(Q) Vamos acrescentar as frações positivas e…