Calcule A Amplitude E O Desvio Padrão De Cada Um Dos Conjuntos

12 ...... ...... 83 ...... 7 ......... 13 10 93 0,10 8 14l- 16 ...... ..... ...... 0,07 Σ = ..... Σ = ..... 5) Considere os conjuntos de dados da tabela abaixo: A B C D 3 20 51,6 15 5 9 48,7 18 2 7 50,3 20 6 2 49,5 13 5 12 48,9 10 9 7 16 5 20 14 2 15 15 8 7 6 Calcule: a) A média; b) A mediana; c) A moda; d) O desvio médio; e) A variância; f) O desvio padrão 6) Considere que você esteja interessado em investir no mercado acionário, e que dispõe de duas alternativas…

88 89 91 94 97 Classes Ki Xi fi Fi Xi*fi 30  40 40  50 50  60 60  70 70  80 80  90 90 100  A) Calcule a mediana dos dados B) Calcule a moda do conjunto de dados. QUESTÃO 02 Com referência a tabela 1 abaixo, A) B) C) D) Quais os limites (inferior e superior) da primeira classe? A amplitude dos intervalos de classe é a mesma para todas as classes? Qual é o ponto médio da terceira classe? Suponha um aluguel mensal de…

comentário sobre cada um deles. 4. que são variáveis quantitativas? E qualitativas? Exemplifique-as. 5. Dentro das variáveis quantitativas encontramos as variáveis discretas e contínuas. Defina e exemplifique cada uma delas. 6. Assinale a alternativa correta E RESPONDA a letra”i “ ( teste ): a) População ou Universo é: i) Conjunto de pessoas. ii) Conjunto de indivíduos apresentando uma característica especial. iii) Conjunto todos os…

qualitativas ou quantitativas (contínuas ou discretas): Universo: Alunos de uma escola. Variável: Cor dos cabelos. Universo: Casais residentes em uma cidade. Variável: Número de filhos. Universo: As jogadas de um dado. Variável: O ponto obtido em cada jogada. Universo: Peças completas produzidas por certa máquina. Variável: Número de peças completas produzidas por hora. Universo: Peças produzidas por certa máquina. Variável: Diâmetro externo. População: Alunos de uma…

167 171 155 161 167 172 157 162 169 173 157 162 169 173 158 163 169 174 159 163 169 174 159 165 170 174 Distribuição de freqüência Através do rol acima podemos determinar pontualmente a freqüência de cada elementos ou agrupa-los em intervalos e determinar a freqüência de ocorrência de cada intervalo. O agrupamento pontual é muitas vezes inconveniente, devido a natureza da variável contínua. Assim, a melhor opção seria agrupar os valores em vários intervalos. O agrupamento em…

das generalizações apressadas a respeito de tabela e gráficos apresentados em jornais, revistas e televisão, freqüentemente cometidos quando se conhece apenas “por cima” um pouco de Estatística. 1.5 - POPULAÇÃO E AMOSTRA 1.5.1 Variáveis A cada fenômeno corresponde um número de resultados possíveis. Assim, por exemplo: • para o fenômeno “sexo” são dois os resultados possíveis: sexo masculino e sexo feminino; • para o fenômeno “número de filhos” há um número de resultados…

universidade paulista - unip engenharia básica estatística descritiva Exercícios resolvidos - Estatística descritiva 1. População ou universo é: a. Um conjunto de pessoas; b. Um conjunto de elementos quaisquer c. Um conjunto de pessoas com uma característica comum; d. Um conjunto de elementos com pelo menos uma característica em comum; e. Um conjunto de indivíduo de um mesmo município, estado ou país. 2. Uma parte da população retirada para analisá-la denomina-se: a.…

109,9 a) Determine a média amostral. b) Determine a mediana amostral. Por que este valor é tão diferente da média? 2) Se uma constante c é adicionada a cada xi de uma amostra, resultando em yi = xi + c, como a média e a mediana amostrais dos yi se relacionam com a média e a mediana dos xi? Verifique suas hipóteses. Agora, se cada xi é multiplicado por uma constante c, resultando em yi = cxi, responda à questão anterior. Verifique novamente suas hipóteses. 3) A pressão mínima de injeção

Descritiva 1) a) A amplitude total é: i) A diferença entre dois valores quaisquer de um conjunto de valores. ii) A diferença entre o maior e o menor valor observado da variável dividido por 2. iii) A diferença entre o maior e menor valor observado da variável. b) Para obter o ponto médio de uma classe: i) Soma-se ao seu limite superior metade de sua amplitude. ii) Soma-se ao seu limite inferior metade de sua amplitude. iii) Soma-se ao seu limite inferior metade de sua…

.............................................................. Aula VII – Probabilidades ................................................................................... Anexo A – Tabela de áreas ou probabilidades para distribuição normal-padrão ........ Pagina 1 Estatística Aplicada UNIP-Anchieta Aula I – Conceitos básicos Objetivos: Definir Estatística Compreender os conceitos fundamentais em Estatística. Estatística: A Estatística é um ramo da Matemática…