Cadeirante E A Inclusão

sociedade apresenta? Será que as estruturas estão acessíveis a cadeirantes ou pessoas com mobilidade reduzida? E os professores, estão preparados para trabalhar com alunos com deficiência intelectual, auditiva ou visual? Definitivamente, a resposta é não! É vergonhoso o investimento em educação no Brasil, isso sem nem precisar falar em acessibilidade nas escolas e em todo o meio social. Não temos estrutura para acessibilidade aos cadeirantes, adaptações para deficientes visuais, e nem…

que nesse caso são a sala de estar e banheiro de uma residência. Essa reforma envolve instalações sanitárias, inclusão de rampas, ampliação da porta do banheiro e a retirada do Box do banheiro. FINALIDADE O memorial tem por finalidade indicar os serviços a serem executados estabelecendo as normas, especificando as áreas que foram modificadas para a melhor acessibilidade do cadeirante. LOCALIZAÇÃO Rua Prof. Diomedes, n° 511 – Centro – Boa Vista – Roraima – CEP : 69303-450. ESTATÍSTICA Área

advindas da deficiência não sejam fatores de exclusão ou de marginalização social, já que garante ou deveria garantir a participação destas pessoas como parte da população. Diante te tal temática refletimos sobre o caso de um aluno deficiente físico(cadeirante) da Unifesp campus Baixada Santista que teve seus direitos de igualdade e não discriminação negados ao chegar na Universidade e não ter acessibilidade(elevadores funcionando ou rampas) para que podesse acessar os andares…

acesso, sendo impossível a locomoção sozinha de um cadeirante em determinado local. Existindo assim uma quantidade mínima de locais que estão de acordo com os critérios previstos pela lei citada acima. As vias públicas são as piores, pois há várias barreiras que impedem o acesso, por exemplo, de cadeirantes aos passeios, não havendo rampas que permitam esse acesso. São poucos os coletivos que têm em seu interior mecanismos de acesso a um cadeirante, sem contar que, os funcionários…

profissionais da educação, relatar a importância de escolas adaptadas e mostrar que a Educação Inclusiva não é uma brincadeira de faz-de-conta e que inclusão vai além de incluir uma criança apenas para cumprir alguma lei. Enfim, este artigo quer tratar, com detalhes, sobre a Educação Inclusiva. Vendo as dificuldades enfrentadas para que haja uma inclusão escolar de qualidade, tive a vontade de expressar-me sobre isso, mas busquei informações históricas e procurei saber todos os avanços e…

necessidade de treinamento diferenciado a este trabalhador e o risco de perder certificações a partir do suposto despreparo da pessoa portadora de deficiência. A maioria das empresas não aceita cadeirantes de jeito nenhum, por tudo isso o número de contratações é baixo. A resistência em contratar cadeirantes acontece porque a maioria das empresas não é adaptada, não possuem rampas e portas largas para o livre acesso do deficiente e nem querem reformar seus estabelecimentos. A maioria das…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARANÁ – UFPR JOSIMAR BELTRAME ACESSIBILIDADE NAS ESCOLAS PÚBLICAS ESTADUAIS DA CIDADE DE CASCAVEL/PR: UM DIAGNÓSTICO QUANTO AO ACESSO DE ALUNOS CADEIRANTES CASCAVEL 2010 2 JOSIMAR BELTRAME ACESSIBILIDADE NAS ESCOLAS PÚBLICAS ESTADUAIS DA CIDADE DE CASCAVEL/PR: UM DIAGNÓSTICO QUANTO AO ACESSO DE ALUNOS CADEIRANTES Monografia apresentada para obtenção do Título de Especialista em Construção de Obras Públicas no Curso de Pós Graduação em Construção de…

plena e segura. Problema  Na arquitetura e no urbanismo, a acessibilidade tem sido uma preocupação constante nas últimas décadas.  Atualmente estão em andamento obras e serviços de adequação do espaço urbano e dos edifícios às necessidades de inclusão de toda população e os novos projetos já seguem normas mais rígidas em relação à acessibilidade.  uma construção adaptável sai no máximo 1% mais caro que as convencionais. (revista AU) Problema  Há hoje no Brasil cerca de 27…

Introdução A discussão sobre a inclusão de acessibilidade a todos, já existe a um bom tempo, porém como podemos notar é algo que nos dias atuais vem aumento ainda mais essa pratica de inclusão em estabelecimentos comerciais, órgãos federativos, bancos entre outros estabelecimentos. Sendo as escolas um espaço social, deve se conceder esse acesso a todos inclusive pessoas com deficiências ou mobilidade reduzida, sendo assim diminuindo atitudes discriminatórias, podendo criar uma sociedade mais

DO INDEX DA INCLUSÃO NOME: JÉSSICA DOS SANTOS SILVEIRA CAPÃO BONITO - SP PALESTRA: AS PRÁTICAS DE GESTÃO EDUCACIOANAL À LUZ DO INDEX DA INCLUSÃO Somos emissores e os alunos receptores, temos uma mensagem para passar, um contato, somos uma engrenagem, não podemos parar. Cada ano temos que mudar nosso plano de trabalho, não podemos usar sempre o mesmo, pois nossos alunos mudam a cada ano. Falamos também sobre a inclusão de alunos especiais, inclusão…