Bullying Violencia Escolar

O QUE É BULLYING. “É uma das formas de violência que mais cresce no mundo”, afirma Cléo Fante, educadora e autora do livro "Fenômeno Bullying: Como Prevenir a Violência nas Escolas e Educar para a Paz" (224 págs., Ed. Verus, tel. (19) 4009-6868 ). Segundo a especialista, o bullying pode ocorrer em qualquer contexto social, como escolas, universidades, famílias, vizinhança e locais de trabalho. O que, à primeira vista, pode parecer um simples apelido inofensivo pode afetar emocional e…

Eduardo Gonçalves, Sandra Reis. Tutora eletrônica: Thaís Rachel Tutora de sala: Glauciene Batista. Santa Luzia 2014 INTRODUÇÃO: Diante do ambiente escolar todos devem ser respeitar, e ter um ambiente com harmonia e amor, Atualmente adolescentes encontrou na forma de falar do colega um jeito de se defender. O bullying é um fenômeno conhecido é estudado mundialmente e temos observado que a preocupação dos educadores, inclusive a nível mundial, tem aumentado fato…

BULLYING ESCOLAR TABOÃO DA SERRA 2011 LILIAN GUERRA DE ALMEIDA YARA FERREIRA DE LIMA BULLYING ESCOLAR Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) apresentado a Faculdade Anhanguera Educacional, como parte dos requisitos para obtenção do título de Licenciado em Pedagogia, sob a orientação da Profº. Marcelo César Cavalcante. Taboão da Serra 2011 LILIAN GUERRA DE ALMEIDA YARA FERREIRA DE LIMA BULLYING ESCOLAR …

Trabalho Científico (2012.2) Profa. Mestre Sara Rogéria Santos Barbosa BULLYING: Mentes perigosas na escola Trabalho apresentado como requisito para obtenção de média na disciplina obrigatória Metodologia do Trabalho Científico, ministrada pela professora Mestre Sara Rogéria Santos Barbosa, no Curso de Administração da Faculdade São Luís de França, semestre letivo 2012/2. ARACAJU/SE 2012 2 BULLYING: Mentes perigosas na escola Josielli da Silva Rodrigues –…

O PAPEL DO SUPERVISOR ESCOLAR COM RELAÇÃO AO BULLYING FURTADO, Simone Loren Gomides1 PINTO, Onofra Maria Silva2 RESUMO: O Bullying é um problema mundial e pode ocorrer em vários setores da atividade humana. A escola é uma instituição de ensino e deve zelar para que o ensino possa ser transmitido em um ambiente seguro e saudável, ela tem a obrigação de afastar todos os tipos de agressões, sejam físicas ou verbais que ocorram em seu espaço físico. O objetivo deste trabalho é demonstrar, através

n. 2, p. 143-154 BULLYING ESCOLAR NO BRASIL: VISÃO TEÓRICA, CONCEPÇÃO DE PROFESSORES E ORIENTAÇÕES DIDÁTICAS Josiane Carlota da Silva* Jéssica de Lima Oliveira** Rachel Maya Brotherhood*** RESUMO: Bullying é uma palavra de origem inglesa que envolve um gama de comportamentos agressivos intencionais, comportamentos estes que prejudicam o desenvolvimento escolar, social e psicológico de quem agride e de quem é agredido. Podemos entender que, para ser considerado bullying, é…

Bullying A escola tem grande dificuldade de exigir as normas sociais e de sancionar. Por outro lado, os pais parecem não querer disciplinar suas crianças. O Estado também disse que as crianças são seres a parte e não aplica a elas as mesmas regras de comportamento e sanções. A sociedade moderna está vivenciando uma verdadeira anomia infantil, em que a socialização não acontece plenamente. A autonomia não pode ser alcançada pelas crianças sem que antes seja feita a socialização, assim, não se

[pic] O QUE ALUNOS DO ENSINO MÉDIO ENTENDEM POR BULLYING Autores: ANDRADE, Simone; LEANDRO, Michelle. Palavras-chave: Bullying, provocadores, vítimas, pares, escola, adolescentes. Resumo Este artigo científico teve como propósito a análise do bullying, baseada no entendimento de adolescentes estudantes do Ensino Médio. Tem o objetivo de verificar o que os alunos entendem por bullying e caracterizar os atores, vítimas e testemunhas. Esta pesquisa…

de Ação pedagógica BULLYING CURITIBA Setembro - 2012 1 – INTRODUÇÃO Tendo em vista os desafios do mundo contemporâneo e a responsabilidade social que tem a escola na construção de cidadãos conscientes de suas responsabilidades para com esse mundo, não se pode improvisar nas ações que nortearão todo esse processo. É imperativo, portanto, que todas as ações sejam planejada de forma conjunta e articulada, no sentido de minimizar as dificuldades apontadas no ambiente escolar e no…

119 O FENÔMENO BULLYING NO AMBIENTE ESCOLAR Letícia Gabriela Ramos Leão Faculdade Cenecista de Vila Velha Resumo: Buscou-se no presente trabalho apresentar uma revisão bibliográfica sobre a ocorrência do fenômeno bullying no âmbito escolar, verificando os efeitos que ele pode causar na vida do indivíduo. Partindo do pressuposto de que a escola é uma instituição de ensino e deve zelar para que o ensino possa ser transmitido em um ambiente seguro e saudável, ela tem a obrigação de…