Bullying Violencia Escolar

Prevenção e combate ao Bullying no ambiente escolar: um estudo a partir da literatura Kely Rejane Souza dos Anjos1, Célia Mitie Kondo2, Guilherme Bizarro Salve3, Denilson Castro4, 1 Estudante da UFT de Pedagogia. email: kely@ifto.edu.br Estudante do CST de Tecnologia em Gestão Pública - IFTO. e-mail: mitiekondo@uft.edu.br 3 Professor doutor do IFTO. e-mail: guibs@ifto.edu.br 4 Professor mestre da UFT.e-mail: denilson@uft.edu.br 2 Resumo: Este artigo aborda a presença cada vez mais

Sociais ALEXANDRE JEFERSOM DOS REIS MELO JOSEPH STEFANO MAIA LUCI-HELEN VASCONCELOS DA SILVA O BULLYING NAS ESCOLAS INTERFERE NO DESENVOLVIMENTO SOCIAL DOS INDIVIDUOS? Rio Branco 2010 ALEXANDRE JEFERSON DOS REIS MELO JOSEPH STEFANO MAIA LUCI-HELEN VASCONCELOS DA SILVA O BULLYING NAS ESCOLAS INTERFERE NO DESENVOLVIMENTO SOCIAL DOS INDIVIDUOS? Projeto de pesquisa sobre o Bullying apresentado para a obtenção parcial da N2, sob a orientação da prof. Marisol. Rio…

FACULDADES DE PINHAIS RAQUEL GONÇALVES DE OLIVEIRA ZELIA SEVERIANO FERREIRA BULLYING: VIOLÊNCIA FÍSICA, VERBAL OU PSICOLÓGICA PALMEIRA-PARANÁ 2012 FACULDADES DE PINHAIS RAQUEL GONÇALVES DE OLIVEIRA ZELIA SEVERIANO FERREIRA BULLYING: VIOLÊNCIA FÍSICA, VERBAL OU PSICOLÓGICA Trabalho de conclusão de curso apresentado ao curso de Pedagogia das…

Nomes Nomes Nomes AS CAUSAS MAIS COMUNS DE AGRESSÃO NO AMBIENTE ESCOLAR “BULLYING” BAURU 2010 Nome Nome Nome AS CAUSAS MAIS COMUNS DE AGRESSÃO NO AMBIENTE ESCOLAR “BULLYING” BAURU 2010 FOLHA DE APROVAÇÃO AS CAUSAS MAIS COMUNS DE AGRESSÃO NO AMBIENTE ESCOLAR “BULLYING” Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à ETEC Rodrigues de Abreu, como requisito para obtenção do título de Técnico em Enfermagem, sob Orientação Profª Shirley Valéria Peres Ribeiro Aprovado em

CIÊNCIAS BIOLÓGICAS UM ESTUDO SOBRE A INCIDÊNCIA DE BULLYING, EM TURMAS DE 6° ANO, NUMA ESCOLA MUNICIPAL DE LAGOA DE ITAENGA-PE Renata Glayce Carneiro da Silva* Sueli Lundgren Austregésilo** Especialização em Ensino de Ciências Biológicas das Faculdades Integradas da Vitória de Santo Antão – FAINTVISA RESUMO A presente pesquisa tem enfoque quali-quantitativo de cunho exploratório-descritivo, teve como objetivo caracterizar a ocorrência do bullying em turmas de 6° ano, do turno…

. Bullying: prevalência, implicações e diferenças entre os gêneros O presente estudo teve por objetivo levantar a ocorrência de bullying em crianças e adolescentes escolares da cidade de Porto Alegre. Investigou os tipos mais utilizados de bullying e a frequência com que ocorrem por sexo. Participaram 465 estudantes, sendo 52,7% do sexo masculino. O instrumento utilizado foi um questionário sobre bullying. Os resultados Fonte: Psicologia Escolar e Educacional. Data de publicação:…

Turma: PSD 51 Acadêmicos:Leticia Selau Haubert BULLYING INTRODUÇÃO Rotineiramente, temos observado reportagens que retratam a violência social nos seus diferentes espaços e ambientes. Com uma constância de informações, a problemática da violência parece que nunca esteve tão em evidência como nos últimos tempos, podendo ser percebida na própria transformação do ambiente natural. O problema da violência nas escolas é uma realidade que acompanha e assombra pais,…

BULLYING: A intervenção do Assistente Social no âmbito escolar RESUMO O bullying tornou-se um problema endêmico nas escolas de todo o mundo, essa palavra ainda é pouco conhecida do grande público. De origem inglesa e sem tradução ainda no Brasil, é utilizada para qualificar comportamentos violentos no âmbito escolar. O presente trabalho traz uma reflexão sobre o assunto, pretendendo conhecer o que é o bullying, como acontece, seus efeitos, as consequências causadas nas crianças e jovens e se

BULLYING NAS ESCOLAS: COMO IDENTIFICAR E COMBATER A VIOLÊNCIA ENTRE ALUNOS ACADÊMICAS DO CURSO DE ENFERMAGEM DA UNIVERSIDADE REGIONAL E INTEGRADA DO ALTO URURGUAI E DAS MISSÕES (URI) CAMPUS SANTO ÂNGELO, RIO GRANDE DO SUL, BRASIL. RESUMO Bullying é o comportamento agressivo de um ou mais estudantes contra outro(s). Esse tipo de violência ocorre principalmente nas escolas, tanto no ensino fundamental quanto no médio, mas não tem se limitado ao âmbito escolar. O objetivo deste estudo

Bullying: Uma Realidade Cruel no Contexto Escolar Autor: Salvador Loureiro Rebelo Jr Propostas de intervenção para minimização do fenômeno O artigo em questão tem o objetivo de conceituar e caracterizar o fenômeno bullying, e de levantar algumas possíveis explicações e conseqüências de sua ocorrência. O estudo também apresenta programas e estratégias adotadas no contexto escolar que vêem apresentando sucesso na redução de comportamentos agressivos. O bullying começou a ser pesquisado…