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Bullying: prevalência, implicações e diferenças entre os gêneros
O presente estudo teve por objetivo levantar a ocorrência de bullying em crianças e adolescentes escolares da cidade de Porto Alegre. Investigou os tipos mais utilizados de bullying e a frequência com que ocorrem por sexo. Participaram 465 estudantes, sendo 52,7% do sexo masculino. O instrumento utilizado foi um questionário sobre bullying. Os resultados
Fonte: Psicologia Escolar e Educacional. Data de publicação: 01/06/2012
2.
Estresse e bullying em crianças em condição de sobrepeso e obesidade
Capítulo do livro: Saúde e desenvolvimento humano

Autor(es): Mello, Lucinéia Crepaldi de; Caramaschi, Sandro
Fonte: Editora UNESP. Data de publicação: 2010
3.
O BULLYING COMO VIOLÊNCIA VELADA: A PERCEPÇÃO E AÇÃO DOS PROFESSORES.
Bullying is a kind of schooling violence between students, where one or more students, follow and intimidate a classmate without a reason to justify the action. In the current national researches shows the classroom as the local with more cases of bullying, this work aims to know the teachers action and perception facing bullying in classroom. Categorized by
Data de publicação: 2008
4.
Comportamentos de bullying e conflito com a lei
Bullying define-se como uma forma de agressão física, psicológica ou sexual de caráter persecutório e repetitivo, geralmente envolvendo pares. Este estudo investigou comportamentos de bullying em 16 adolescentes do sexo masculino em conflito com a lei, que cumpriam medidas socioeducativas em regime de semiliberdade e liberdade assistida. Os dados foram
Fonte: Estudos de Psicologia (Campinas). Data de publicação: 2010
5.
A contribuição da psicologia escolar na prevenção e no enfrentamento do Bullying
Forma de violência escolar que vem ganhando espaço nos noticiários e causando preocupações a pais, educadores e à sociedade como um todo, o bullying é um fenômeno que ocorre de maneira repetitiva e por tempo prolongado, provocando graves