Bronfenbrenner Psicologia

UniFacex Estudo Dirigido – Psicologia do desenvolvimento e da criança 1. O que é desenvolvimento humano e quais foram os principais passos na evolução de seu estudo? O desenvolvimento humano é estudo científico de todos os acontecimentos e mudanças nas variadas faixas etárias do indivíduo ao longo da toda a vida. O estudo do desenvolvimento é antigo, porém o estudo científico é novo. Ao final do seculo XIX muitos fatos foram descobertos o que aumentou o interesse em estudar o…

Dra. do Departamento de Psicologia da UFSC, Coordenadora do Projeto Brinquedoteca Hospitalar, lecila@cfh.ufsc.br. Endereço: Rua Capitão Romualdo de Barros n. 965, ap. 402 bloco B, Carvoeira, Florianópolis-SC. CEP: 88040-600 Psicóloga do Hospital Universitário da UFSC; Doutoranda do Programa de Pós Graduação em Psicologia da UFSC, leticiagabarra@gmail.com. Psicóloga da Divisão de Pediatria do Hospital Universitário da UFSC, Mestre pelo Programa de Pós Graduação em Psicologia da UFSC,…

multiculturalidade decorrente da globalização e das transformações sócio – económicas resultou num conjunto de novas questões sociais que a Psicologia individualista e clássica necessita de enfrentar, para que lhe seja possível criar condições de apoio e intervenção terapêutica a todos os indivíduos, sem discriminação nem atropelos à dignidade de cada um. Foi o aparecimento da psicologia crítica nos anos 60, que postula uma intervenção mais focalizada nas diferenças do que nas…

Observação em Psicologia Clínica Vinícius Renato Thomé Ferreira1 Denise Nunes Mousquer2 Resumo A observação é uma importante técnica de coleta de dados utilizada tanto nas ciências naturais quanto sociais. Realizou-se um trabalho teórico a partir da literatura sobre esta técnica, objetivando construir algumas considerações acerca da observação. São discutidas suas vantagens e limitações, suas classificações a partir da estrutura, local, ação do observador e número de…

Universidade de São Paulo FFCLRP - Departamento de Psicologia e Educação Programa de Pós- Graduação em Psicologia “A construção da paternidade” [pic] Andréa Calache Disciplina: Dinâmica da instituição familiar Docente: Geraldo Romanelli RIBEIRÃO PRETO - SP - 2011- O nascimento de um filho é considerado um marco na vida de uma pessoa sendo que a gestação e o nascimento…

Atenção Psicossocial à Infância (sondando as práticas dos profissionais desse serviço que são direcionadas às crianças) com algumas disciplinas do quarto semestre do curso de Psicologia da Universidade Federal da Bahia. Os conteúdos ministrados nas disciplinas: Psicologia do Desenvolvimento da Criança, Psicopatologia, Psicologia da Família e Pesquisa I; orientaram a construção do presente trabalho. Parte-se da premissa que os fenômenos observados podem ser subsidiados pelas contribuições…

de Consentimento Livre e Esclarecido (TCLE), conforme recomenda o Código de Ética em Pesquisa envolvendo seres humanos. Como base teórica selecionamos os estudos de Antonio Carlos Gomes da Costa (2000) sobre protagonismo juvenil e de Urie Bronfenbrenner (1996), sobre a Teoria Bioecológica do Desenvolvimento Humano. Utilizamos como instrumento a entrevista semi-estruturada onde incluímos questões sobre história de vida; o corpus da pesquisa foi analisado à luz da análise de…

Vygotsky (1896-1934) é chamado por muitos de “o Mozart da Psicologia”, ele foi o grande fundador da escola soviética de psicologia que, hoje, da origem ao socioconstrutivismo. Seus estudos foram voltados para a psicologia da arte. O que nos torna humanos é a capacidade de utilizar instrumentos para complementar nossas atividades. Portanto, para Vygotsky o que nos torna humanos é a capacidade de imaginar... Palavras-chave: Vygotsky. Psicologia. Socioconstrutivismo. 1 INTRODUÇÃO …

O Desenvolvimento Humano na Perspectiva de um Educador Lígia Silva Pereira . O objetivo do presente trabalho foi confrontar a literatura da área de Psicologia do Desenvolvimento com a visão de uma profissional atuante no desenvolvimento infantil, podendo assim, analisar criticamente a relação entre a teoria e a prática, com base na vivência dessa educadora Introdução O desenvolvimento humano tem sido foco de muitos estudos. Buscando-se a interação entre algumas teorias bem como…

propostas em relação à forma como o trabalho deve ser organizado dentro da sala de atividades do jardim de infância. Estas diferentes referências são, freqüentemente, inspiradas nas teorias da Psicologia do Desenvolvimento ou partem de uma reflexão sobre diferentes práticas de trabalho. Segundo as teorias da Psicologia Genética, a criança aprende sobretudo através da acção/ experimentação, sendo fundamental o proporcionar-lhe um ambiente rico e estimulante, sendo também sublinhada a…