Brinquedotecas E Pedagogos

HOSPITALAR E O ALUNO PACIENTE. 51 4.1 O professor Hospitalar...................................................................... 53 4.2 Práticas pedagógicas no ambiente hospitalar................................ 55 4.3 A brinquedoteca no hospital............................................................. 58 4.4 Aluno-paciente................................................................................... 64 4.5 Aluno Paciente com alta…

e amoroso que nos deixou um tesouro que até hoje utilizamos no dia a dia nos jardins de infância, as brincadeiras e os jogos são os primeiros recursos no caminho da aprendizagem com a finalidade de ensinar as crianças. Ele foi um dos primeiros pedagogos a falar em auto educação, para Froebel, quanto mais ativa é a mente da criança, mais ela é receptiva a novos conhecimentos. Para ele o aprender se divertindo e com disciplina e organização era fundamental passar por diferentes…

Concepções de Froebel sobre a infância e a educação 1.4- Duas atividades lúdicas na faixa etária:Educação infantil 0 a 5 anos e Ensino fundamental de 6 a 10 anos. 1.5- A importância da brinquedoteca 1.6- Principais aspectos que devem completar o espaço da brinquedoteca 1.7 Possibilidades de trabalho na brinquedoteca 1.8-Duas atividades lúdicas ou dinâmicas, elaborada pela equipe, e sua justificativa 1.9- Consideraçãoes Finais 2- Referências Bibliográficas APRESENTAÇÃO…

A base para realização deste trabalho foi através de pesquisa exploratória em artigos de demanda contínua de LIBÂNEO (2001), Pedagogia e pedagogos: inquietações e buscas. Este trabalho tem como objetivo difundir sobre o que é a Pedagogia e quem é o Pedagogo, tendo em vista que ainda nos dias atuais a pedagogia se resume como a profissão onde professores lecionam para crianças, sabe-se que a pedagogia vai muito alem disso, pois tem como objetivo

constatar o quanto a sua proibição é prejudicial para o desenvolvimento da criança. Neste contexto, nós professoras organizamos vários momentos da rotina escolar que privilegiavam a ludicidade, tais como: a sexta-feira lúdica; a segunda-feira legal; a Brinquedoteca, etc. Vale dizer que reconhecermos que a ludicidade está presente em todo momento da vida das crianças, sendo ela – ludicidade - valorizada ou não pelo adulto. Para Refletir Ampliando Conhecimento Jogo e Trabalho…

estar presente em todos os momentos das nossas vidas e nos proporcionar tantas experiências. Nossos sinceros agradecimentos a Denise Bach, psicóloga responsável pela brinquedoteca do InCor, Instituto do Coração do Hospital da Clinicas da Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo, pela oportunidade de visitar a brinquedoteca do ambulatório e da ala pediátrica do hospital, possibilitando assim a visita de campo para esclarecimentos e aprofundamentos nos nossos estudos.

| |6) Qual é a função das brinquedotecas de hospitais e clínicas? (0,2) | | | |Resposta: A Brinquedoteca tem como objetivo atenuar os feitos negativos que a criança sofre na hospitalização em busca da qualidade

grego (pais, paidos = criança; agein = conduzir; logos = tratado, ciência). Na antiga Grécia, eram chamados de pedagogos os escravos que acompanhavam as crianças que iam para a escola. Como escravo, ele era submisso à criança, mas tinha que fazer valer sua autoridade quando necessária. Por esse motivo, esses escravos desenvolveram grande habilidade no trato com as crianças. Hoje, pedagogo é o especialista em assuntos educacionais e Pedagogia, o conjunto de conhecimentos sistemáticos…

RA-9905117319 Vívian Cardoso Gonçalves _RA- 9935278155 Projeto: “Esperança com tecnologias para a educação” Tutora Presencial: Eliene Gonçalves Siqueira Ferreira Ceres /GO 29 de maio de 2014 Introdução A brinquedoteca é um espaço privilegiado nas realizações de atividades pedagógicas como de lazer. De maneira criativa as crianças principalmente da Educação Infantil interem com outras da mesma idade e de idades diferentes, aprendem a dividir e…

ensinos, que consistia em uma educação livre, aonde a criança aprende brincando e desta forma ele pensava também em estar preparando-as para a vida na sociedade.  No século XXl, brincadeira virou coisa seria para o desenvolvimento da criança, as brinquedotecas, espaço destinados as atividades para a realização do lúdico –educativas, é direito da criança como cidadão e dever do Estado. FROEBEL O CRIADOR DO JARDINS DE INFÂNCIA  Froebel fundou sua 1ª escola em 1816, onde colocou em…