Pedagogia

FACULDADE ANHANGUERA EDUCACIONAL – UNIDERP SOBRADINHO-DF
CURSO: PEDADOGIA
DISCIPLINA: PROJETO MULTIDISCIPLINAR II
EXTÊNIA LETÍCIA SILVA BARBOSA RA 287456
NAYARA LIVIA RA 290652
MARIA APARECIDA RA 289103
LEIDIANE RA 292721
TUTORA A DISTÂNCIA: MARIA DJALMA SILVEIRA
PROFESSORA: JANETE REIS

O educador Friederich Froebel estava há tempos a frente do seu tempo um homem observador criativo e amoroso que nos deixou um tesouro que até hoje utilizamos no dia a dia nos jardins de infância, as brincadeiras e os jogos são os primeiros recursos no caminho da aprendizagem com a finalidade de ensinar as crianças. Ele foi um dos primeiros pedagogos a falar em auto educação, para Froebel, quanto mais ativa é a mente da criança, mais ela é receptiva a novos conhecimentos. Para ele o aprender se divertindo e com disciplina e organização era fundamental passar por diferentes estágios de capacidade de aprendizado, com características específicas, antecipando as ideias. Detectou três estágios; primeira infância, infância e idade escolar. Ele não fez a separação entre religião e ensino, consagrada atualmente, mas via a educação como uma atividade em que escola e família caminham juntas, outra característica que aproxima da prática contemporânea e atual. Deixou de herança para nós, por meio da arte, canto, poesia, desenho, pintura, escultura o que o homem, desde a mais tenra idade tenta expressar-se, sendo assim, ele faz parte de todas as culturas, devendo ser cultivada, pois a criança ao chegar à maturidade, mesmo ele não sendo ser um contemplador da arte e do belo, ele rompeu barreiras do seu tempo e através da música era possível despertar sentimentos que as palavras muitas vezes não conseguem expressar. Nome: com quem estará a bola? Idade: 9 anos Obj . esp: atenção ,perspicácia Material: bola Local: pátio Formação: circulo Organização; aluno em círculo, pernas cruzadas, um