Brinquedos Cantados Na Psicomotricidade

conteúdos com a cultura dos alunos. CONTEÚDOS Modalidade esportiva Individualizada. a-Atletismo: Revezamento, Resistência e Velocidade. b-Ginástica Geral: movimentos básicos (locomotores e manipulativos.) Desenvolvimento das habilidades: Psicomotricidade a-Expiração Bucal b-Inspiração nasal c-Expiração e inspiração Desenvolvimento das habilidades: a-Equilíbrio, alongamento, flexibilidade, lateralidade e destreza. Contextualização da Educação Física: a-Conceito da Ed.…

Psicomotricidade FUNDAMENTAÇÃO – ENFOQUE CONSTRUTIVISTA Desenvolver, através do trabalho psicomotor e recreativo, habilidade que proporcionem uma melhor facilitação no processo ensino-aprendizagem; Possibilitar um desenvolvimento metódico de aptidões psicomotoras a fim de manifestar uma maior disponibilidade corporal; As atividades deverão priorizar a ação da criança para que se dê a construção do conhecimento, pois é vendo, ouvindo, falando, tocando, sentindo que a criança…

DE SERGIPE PREFEITURA MUNICIPAL DE POÇO VERDE SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO COORDENAÇÃO ESCOLAR DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO FÍSICA PLANEJAMENTO DE EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR PARA A PRÉ-ESCOLA BASEADO NA ABORDAGEM DA PSICOMOTRICIDADE Márcia Fabiana Farias Souza POÇO VERDE/SE FEVEREIRO DE 2014 1 - Apresentação A Educação Física por possuir como objeto de estudo o movimento humano, constitui-se como fator primordial para a…

cognitivo, afetivo e social a partir do contexto das aulas e da relação dos conteúdos com a cultura dos alunos. CONTEÚDO Modalidade esportiva Individualizada. •Ginástica Geral: movimentos básicos (locomotores e manipulativos.) Recreação: Psicomotricidade •Brincadeiras diversificadas •Atividades lúdicas •Jogos de mesa •Roda de conversa •Brincadeiras de roda Desenvolvimento das habilidades: •Equilíbrio, alongamento, flexibilidade, lateralidade e destreza. Qualidade de…

lateralidade, criatividade, etc. DESENVOLVIMENTO: Trabalhar as partes do corpo humano via músicas, fantoches, oficinas, pecinhas de teatro, confecção de murais, histórias, imitação, exercícios corporais, atividades de motricidade, espelho, brinquedo cantado, atividades oral e escrita, boneco articulado, expressões fisionômicas, jogos de habilidade (percursos, caminhada, pular em um pé só, andar/e ou corrida de velotrol, virar cambalhota, vestir e desvestir a roupa, jogo de advinhações,…

é um acontecimento muito bonito onde se preserva o religioso, a devoção ao Divino. Com as pesquisas, tivemos conhecimentos de várias riquezas escondidas em nossa cidade. Outras manifestações importantes no ramo educacionais, são os brinquedos cantados, pois, trabalham com os aspectos: motor, afetivo e cognitivo da criança. Muitas delas não conhecem essas brincadeiras, Dentro destas brincadeiras a criança aprenderá tipos diferentes de valores como; pedir desculpas, falar obrigado,…

expressão significativas da Arte que faz parte da vida dos seres humanos, é uma aquisição cultural que todo ser humano utiliza em seu meio de 1 Professora de Educação Física e Psicomotricidade do Atendimento Educacional Especializado da Escola Municipal Profª.Gláucia Santos Monteiro.(Cecília_abrahao@uol.com.br) 2 Professora de Arte Educação e Atendimento em Arteterapia do Atendimento Educacional Especializado da…

Aspectos do desenvolvimento infantil que podem ser trabalhados na Educação Física na Educação Infantil através da musica .................................................. 1.4.3.2 Psicomotricidade e a Musica ........................................................................... 1.4.3.3 Sugestões de jogos cantados, brincadeiras musicais e cantigas de rodas ......... CAPITULO II…

expressão significativas da Arte que faz parte da vida dos seres humanos, é uma aquisição cultural que todo ser humano utiliza em seu meio de 1 Professora de Educação Física e Psicomotricidade do Atendimento Educacional Especializado da Escola Municipal Profª.Gláucia Santos Monteiro.(Cecília_abrahao@uol.com.br) 2 Professora de Arte Educação e Atendimento em Arteterapia do Atendimento Educacional Especializado da…

(BRESGES, 1980; FERES,1999). UFPB-PRG XI Encontro de Iniciação à Docência RECREATIVO E LÚDICO A recreação aquática é tão fundamental que praticamente toda a aula deve ser ministrada de forma lúdica e recreativa, quer seja na forma de jogos cantados ou na iniciação dos fundamentos básicos, como o batimento de pernas e braços, ou mergulhos. Brincando, os bebês têm uma melhor assimilação dos exercícios, e o mais importante, aprendem a associar atividade física com prazer,…