A importância da brinquedoteca na educação infantil

A IMPORTÂNCIA DA BRINQUEDOTECA NA EDUCAÇÃO INFANTIL Francisca S. da Silva Profª Orientadora: Maria da Conceição Lima da Silva Centro Universitário Leonardo da Vinci-UNIASSELVI Curso: Pedagogia 9111-Pratica do Modulo V 30/07/2011 RESUMO Este trabalho aborda um breve estudo sobre a contribuição da brinquedoteca para o desenvolvimento humano,trazendo como referencia o espaço lúdico trabalhado no Centre Municipal de Educação Infantil, localizado no Município de Rio Preto da Eva. A partir dela discutimos como o lúdico pode ser trabalho neste local e quais as contribuições apresenta para a aprendizagem das crianças. Tendo em vista esse objetivo abordamos um referencial teórico referente a ludicidade abordando o autores,como Brougere (1998), Chateau (1987), Friedmann (1992) entre outros. Realizamos observações e aplicamos atividades com as crianças que participam da ludoteca. Analisando a importância da ludoteca para a aprendizagem das crianças constatamos que esse espaço é essencial para o desenvolvimento delas e que o programa possui uma finalidade importante em seu contexto lúdico,trabalhamos com a pratica real, pois na escola vimos que o lúdico estimula a inteligência das crianças. Palavras-chave: Ludicidade. Ludoteca. Aprendizagem Infantil. 1 INTRODUÇÃO É indiscutível que a ludicidade está presente em diferentes contextos, na escola, em casa, em qualquer lugar em que as crianças possam estar. Para elas, o brincar é algo mais que natural. É por esse…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO pedagogia letícia de souza ribeiro SÍTIO DO PICAPAU AMARELO Produção textual individual Curvelo 2015 letícia de souza ribeiro SÍTIO DO PICAPAU AMARELO Produção textual individual Trabalho apresentado ao Curso (Pedagogia) da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas [ Alfabetização e letramento, Ensino de Natureza e Sociedade na Educação Infantil, Literatura Infanto- Juvenil, Seminário Interdisciplinar…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO PIAUÍ NEUMA MARIA DA SILVA AS CONCEPÇÕES DOS PROFESSORES SOBRE O LÚDICO NA APRENDIZAGEM DE CRIANÇAS DA EDUCAÇÃO INFANTIL TERESINA-PI 2012 NEUMA MARIA DA SILVA AS CONCEPÇÕES DO PROFESSOR SOBRE O…

LICENCIATURA EM PEDAGOGIA AMÉLIA O ESPAÇO LÚDICO NA FORMAÇÃO E APRENDIZAGEM LUZIÂNIA-GO 2014 LICENCIATURA EM PEDAGOGIA AMÉLIA O ESPAÇO LÚDICO NA FORMAÇÃO E APRENDIZAGEM …

A LUDICIDADE NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO INFANTIL Normal 0 21 MicrosoftInternetExplorer4 /* Style Definitions */ table.MsoNormalTable {mso-style-name:"Tabela normal"; mso-style-parent:""; font-size:10.0pt; font-family:"Times New Roman";} O artigo foi realizado com a finalidade de refletir sobre a prática da ludicidade na Educação Infantil. Tendo como objetivos escrever conceitos, importância e a utilização da ludicidade pelos professores que trabalham com crianças neste nível escola.…

1 INTRODUÇÃO O presente trabalho tem como tema a Importância dos Jogos e Brincadeiras no processo de ensino aprendizagem na Educação Infantil. Com o objetivo de caracterizar a contribuição das atividades lúdicas no cotidiano escolar na Educação Infantil. Bem como pesquisar as perspectivas teóricas sobre os jogos e brincadeiras, compreender como se dá o processo de ensino aprendizagem, caracterizando o lúdico na esfera educacional das atividades pertinentes à esta modalidade de ensino…

Educação Jogos e Brincadeiras Material Teórico Breve História dos Jogos e Brincadeiras Responsável pelo Conteúdo: Prof Ms Pascoal Fernando Ferrari Revisão Textual: Profa Esp Vera Lídia de Sá Cicaroni Breve História dos Jogos e Brincadeiras • Os seres humanos são seres brincantes • A criança e a cultura lúdica • Na escola também se brinca ·· Seja bem-vindo à unidade I: Breve História dos Jogos e Brincadeiras. A ideia central da unidade é fazermos alguns…

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA ALINE ARIANE JACOB RU: 392648 O LÚDICO COMO METODOLOGIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL. OSASCO 2012 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA ALINE ARIANE JACOB RU: 392648 O LÚDICO COMO METODOLOGIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL. …

1 UNIVERSIDADE PRESBITERIANA MACKENZIE CENTRO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS E DA SAÚDE CURSO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS Michele Maria de Jesus O Lúdico no processo de ensino-aprendizagem na Educação Infantil São Paulo 2011 2 UNIVERSIDADE PRESBITERIANA MACKENZIE CENTRO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS E DA SAÚDE CURSO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS Michele Maria de Jesus O Lúdico no processo de ensino-aprendizagem na Educação Infantil Trabalho de Graduação Inter-disciplinar…

O LÚDICO COMO INSTRUMENTO DE AVALIAÇÃO NA EDUCAÇÃO LNFANTIL. Thaís Teixeira Hespanhol Prof. Orientadora: Maria Elzi Scheffer Oriques Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Pedagogia (Ped0735) – Estágio 26/05/15 RESUMO O lúdico na educação infantil tem sido um dos instrumentos que fomentam um aprendizado de qualidade para a criança, a partir das técnicas que promovem o desenvolvimento das habilidades fundamentais nesse processo. Nesse sentido, esse trabalho tem a…