Brasil Educaçao Contemporanea

Cidadania Contemporânea I – Brasil: Da Primeira República ao Estado Novo - Módulo 2 Cidadania Cidadania Contemporânea I – Brasil: Da Primeira República ao Estado Novo Objetivo do estudo Contextualizar as questões referentes a Construção da cidadania contemporânea no Brasil , da Primeira Republica ao Estado Novo. Período da história do Brasil iniciado desde a Proclamação da República até a Revolução de 30, esta marcado por inúmeros eventos que nos permitem perceber claramente…

foram as aulas de artes, percebeu-se que as aulas de artes não levavam os alunos a tornarem-se indivíduos criativos e sensíveis inseridos na sociedade, mas somente apreciadores de obras. Segundo Martins(1998), a arte tem uma grande importância na educação escolar e em geral ela tem função indispensável na vida das pessoas desde o início das civilizações, tornando-se um fator essencial de humanização. “Cada um de nós, combinando percepção, imaginação, repertório cultural e histórico,…

Resenha Crítica: Brasil: a educação contemporânea O século XX se inicia com um alto índice de analfabetismo e uma pedagogia cheia de ideias conflitantes, como expõe a autora Maria Lucia Arruda Aranha em seu livro “História da educação e da Pedagogia” capítulo 11 que trata justamente deste tema. No século que apresenta a educação contemporânea, pode-se destacar fatos importantes como a 1° e 2° Guerra Mundial que trouxeram, entre muitas consequências, o surto industrial, a…

economia:sua relação de emprego, a educação e as familias brasileiras." INTRODUÇÃO Em relação à globalização, podemos preliminarmente afirmar que vêm se atribuindo a determinados fatos proporções maiores do que as reais, isto é, alguns fatos aparentam ou são classificados como maiores do que realmente são. A partir disto, podemos nos referir ao excessivo crédito que o fenômeno da globalização exerce sobre as economias dos diferentes países. No Brasil, a partir da década de…

Projeto – Fundamentos históricos e Filosóficos da Educação Curso: Licenciatura em Educação Física Disciplina: Fundamentos Históricos e Filosóficos da Educação Professor Responsável: Reginaldo de Oliveira Pereira Educação e formação integral do homem: a Paideia contemporânea Alunos do grupo: Bruno Leal Ra: 1065950…

das condições sociais que fundamentam a universatilização da semiformação. Resumo A RELAÇÃO ENTRE INDÚSTRIA CULTURAL E EDUCAÇÃO Palavras-chave: indústria cultural; educação; emancipação. Atualmente a sociedade vive sob o impacto da indústria cultural, que provoca inúmeras mudanças nos diversos tipos de relações pessoais existente e, principalmente na educação. O que mais se vê são as crianças dentro de casa na frente da televisão, do computador, internet ou videogame,…

Guilherme. Oficinas: apontando territórios possíveis em educação. Florianópolis: Centro de Ciências da Educação – UFSC – Universidade Federal de Santa Catarina, 1998. 135f. Dissertação (Mestrado em Educação – Educação e Ciência). FOUCAULT, Michel. História da Sexualidade I: A vontade de saber. 16. ed. Rio de Janeiro: Edições Graal, 2005. GODOY, Ana. Mídia, Imagens, Espaço: Notas sobre uma poética e uma política como dramatização geográfica contemporânea. In. CAZETTA, Valéria; OLIVEIRA…

REFLETINDO SOBRE A HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO NO BRASIL Introdução O presente texto tem por objetivo refletir sobre a história da educação no Brasil, tendo em vista as suas varias concepções de ensino a longo da história, bem como entender a partir do passado a educação da atualidade. Em primeiro momento será apresentado um pequeno contexto histórico, no segundo momento pretende-se refletir sobre os conflitos entre as diferentes posturas de ensino e por fim refletir sobre a…

UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA Fundamentos filosóficos que permeiam na educação brasileira Juliana Silva de Araujo - 7156510008 Juliana de Fátima dos Santos - 7117497860 Simone Nogueira - 6787422417 Liana Maria dos Santos Gouvêa - 6950471891 Cleide Pereira dos Santos Mello – 8141757936 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue com o requisito para conclusão da disciplina “Fundamentos Filosóficos da Educação”, e sob…

UNIVERSIDADE DO ESTADO DE MATO GROSSO DIRETORIA DE GESTÃO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA LICENCIATURA EM PEDAGOGIA ELIANE DA SILVA ARAÚJO HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO TEXTO DISSERTATIVO DA UNIDADE III Araputanga 2014/2 Eliane da Silva Araújo HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO TEXTO DISSERTATIVO DA UNIDADE III Texto Dissertativo apresentado à Disciplina História da Educação, do Curso de Pedagogia da Universidade Aberta do Brasil, na Universidade do Estado de…