Bowlby Desenvolvimento Infantil

A interação social e o desenvolvimento humano Maria Salete Fábio Aranha1 Universidade Estadual Paulista - Bauru Trabalhando com o estudo da interação e do desenvolvimento de relações sociais há algum tempo, sentimos necessidade de, olhando retrospectivamente, analisar as leituras que têm norteado a busca de conhecimento acerca desse fenômeno. Parece-nos importante a localização, a identificação e a análise das tendências teóricas e dos procedimentos metodológicos que têm…

PAULO MAIA DE ANDRADE RESPOSTA AS QUESTÕES PROPOSTAS Trabalho Apresentado à professora Patrícia Yano, refrente a disciplina de Desenvolvimento Humano I como composição parcial da N2. RIO BRANCO, ACRE, AGOSTO DE 2013. 1) Elabore um processo avaliativo, passo a passo, a fim de identificar o desenvolvimento de bebês no período neonatal. Quais problemas devem ser verificados. E quais escalas ou procedimentos podem ser adotados para essa verificação…

Interacionista: Herança, Ambiente e Desenvolvimento Fatores hereditários e ambientais no desenvolvimento: a adoção de uma perspectiva interacionista Vera Silvia Raad Bussab 1 2 Universidade de São Paulo Resumo Serão examinadas evidências de controle genético sobre o comportamento humano, através de análises ontogenéticas, filogenéticas e comparativas. A complexidade dos efeitos dos genes tem implicações conceituais e metodológicas para estudos de desenvolvimento. O…

segundo Pedro (1985, p. 108), reúne o consenso da maioria dos autores, definindo a interacção mãe – bebé como “ (…) um processo recíproco, sendo influente nas respostas de cada um, o comportamento do outro e, ainda, que o primeiro requisito para o desenvolvimento óptimo do bebé é a relação mutuamente satisfatória entre ele e a sua mãe”. Stern, referenciado por Figueiredo (2001), salienta que a interacção mãe – bebé é um processo interactivo único e singular, distinto do que acontece…

Psicologia do Desenvolvimento Ciclo-Vital 1º Semestre PAPALIA (124-139) 1. Desenvolvimento pré-natal Fases: Zigoto => 1. Germinativa -> 2. Embrionária -> 3. Fetal A) Fase germinativa (até 2 semanas) Zigoto 36h => 16/32 72h – 64 => 800000000 de células B) Fase embrionária (2-8 semanas) Rápido crescimento e desenvolvimento dos principais sistemas e órgãos. C) Fase fetal (8 semanas – nascimento) Detalhamento das partes corporais e aumento do…

E-Referências BRUM, Evanisa Helena Maio de; SCHERMANN, Lígia. Vínculos iniciais e desenvolvimento infantil: abordagem teórica em situação de nascimento de risco. Ciênc. saúde coletiva, Rio de Janeiro, v. 9, n. 2, jun. 2004. Disponível em >. Acessos em 04 nov. 2012. http://dx.doi.org/10. 1590/S1413-81232004000200021. Introdução O artigo traz considerações sobre o desenvolvimento das crianças no primeiro ano de vida, contrapondo pontos importantes nas teorias psicanalíticas,…

diferente as diferentes perdas pelas quais temos que atravessar. Crianças até certa idade não são capazes de compreender os aspectos centrais da morte, mas é de fundamental importância disponibilizar informações verdadeiras e adequadas ao entendimento infantil. Informações verdadeiras no sentido de não ocultar da criança a ocorrência da morte de alguém próximo, mas sim tornar o fato compreensível à linguagem da criança. Na adolescência, evidenciamos que o assunto parece ser ignorado,…

Conceito da Relação de Vinculação 4 Teoria da Vinculação – Novas Perspectivas 5 Vinculação e Adopção 5 Interacção mãe-bébé 6 Características da relação de vinculação 8 Critérios 8 Características distintas 9 Comportamento de Vinculação 9 Desenvolvimento do sistema de vinculação 10 Tipos de Vinculação: 11 Vinculação Segura: 11 Vinculação Insegura Ambivalente: 11 Vinculação Insegura Evitante: 11 Vinculação Desorganizada: 12 Primeira Vinculação 13 A Cunhagem e…

A propria constituiçao brasileira de 1988 reconheceu a creche como uma instituição educativa, sendo um direito da criança opcao da familia e um dever do estado. A partir da LDB (20/12/1996) a creche passou a ser incluida como parte da educacao infantil responsavel pela crianças ate os tres anos de idade. A entrada de bebes na creche principalmente nos primeiros anos de vida é um tema que tem gerado controversias no meio cientifico e leigo. O trabalho com crianças pequenas requer…

FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA 1.1 Apego A Psicologia do Desenvolvimento, comumente, atribuiu relevância ao papel das primeiras relações das crianças, principalmente aquelas estabelecidas com as figuras maternas e paternas. A relevância do estudo das relações parentais foi fortalecida com a definição do apego, citada em 1969, pelo Psicólogo John Bowlby como “um construto definido pela busca constante da criança de proximidade e exploração do ambiente” (BOWLBY, 1969, p.26). Ele considerou…