Borges Skinner Piaget

para o debate das comunidades científica e profissional, tem-se uma via para descobertas que possam representar encaminhamentos coerentes com propósitos daqueles que se preparam para o exercício e daqueles que exercem Psicologia nas organizações. Borges-Andrade e colaboradores (1983, p. 110), em pesquisa realizada com psicólogos do Distrito Federal, utilizando uma escala de suficiência contendo cinco pontos, encontraram 32,4% dos pesquisados que “julgaram seu curso como bastante ou…

meio educacional: a Epistemologia genética de Piaget e a Teoria Sócio-histórica de Vygotsky. Essas teorias apresentam pontos de contato e algumas diferenças, segundo Lobo Neto: “... têm como ponto de concordância, entre outros, o fato de ambas sustentarem que o desenvolvimento e a aprendizagem resultam da ação simultânea e necessária dos fatores individuais e dos fatores sociais. Têm como ponto de diferença, entre outros, (...) enquanto Piaget privilegia os fatores internos,…

tarefas de casa e vivências, com a finalidade de confirmar ou refutar a hipótese de.... Entre os pesquisadores desta área de trabalho, procuraremos utilizar Almeida, Bandura, Bolsoni, Borges, Del Prette e Del Prette , Falcone, Gonçalves, Gresham, Gresham e Elliott, Molina, Murta, Piaget, Silva M.P., Skinner, Vygotsky, Walon, entre outros que estudam efetivamente o tema habilidades sociais e desenvolvimento biopsicossocial do indivíduo. (citar os autores é interssante desde que…

de Jean Piaget Mostrava-se interessado por Filosofia e Psicologia Jean Piaget, nasceu em 9 de agosto 1896, na Suíça, cidade de Neuchâtel, filho de uma família abastada e culta. Aos sete anos de idade, Piaget já revelava sua capacidade científica e, aos 10, publica um artigo sobre o Pardal Branco, na revista da Sociedade dos Amigos da Natureza de Neuchâtel. Aos 11 anos, torna-se assessor do Museu de História Natural Local de sua cidade natal. Desde o ensino ginasial,…

o nascimento até sua fase adulta, entre esses teóricos posso citar Vygostsky, Henry Wallon, Freud, Watson Pavlov, Skinner, Cal Rgers, Piaget, e outros também tão importantes que contribuíram com seus estudos, mas gostaria de falar sobre a teoria de Piaget e Vygostsky que contribuíram muito para educação. A teoria piagentina trás como destaque “a epistemologia genética de Jean Piaget”. Procurando entender não somente o desenvolvimento e a inteligência da criança, mas o seu…

fenômeno da aquisição da linguagem de uma forma cada vez mais sistemática, orientada para a busca de padrões lingüísticos na fala das crianças. A publicação de Syntactic Structures (CHOMSKY, 1957), e os debates travados entre Skinner e Chomsky (SKINNER, 1957; CHOMSKY, 1959) e entre Piaget e Chomsky (PIATTELLI-PALMARINI, 1980) desencadearam uma nova perspectiva de investigação, na qual se passou a priorizar a análise do desenvolvimento lingüístico da criança a partir de coletas de dados…

PORTUGUESA Profª Me. Cleide Durante Assis de Jesus Nenhuma parte deste fascículo pode ser reproduzida sem autorização expressa do IEC e dos autores. Direitos reservados para INSTITUTO PARA O DESENVOLVIMENTO DA EDUCAÇÃO E DA CIDADANIA Av. Carlos C. Borges, 1828 – Borba Gato CNPJ – 02.684.150/0001-97 CEP: 87060-000 - Maringá – PR – Fone: (44) 3225-1197 e-mail: fainsep@fainsep.edu.br PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM Graduação em Pedagogia SUMÁRIO APRESENTAÇÃO…

interesse dos profissionais que atuam nas escolas. Embora a psicopedagogia tenha nascido com o objetivo de promover uma reeducação das crianças com problemas de aprendizagem, hoje ela se preocupa principalmente com a prevenção do fracasso escolar. Para Piaget (1987), a construção do conhecimento e a inteligência dizem respeito a uma forma de adaptação superior que o ser humano desenvolveu na busca de sua sobrevivência. Através de suas pesquisas, mostrou os mecanismos mentais que o ser…

Maturacionista, o desenvolvimento decorre desde o nascimento e desenvolver-se-á de uma forma contínua, como uma unidade. Este desenvolvimento ocorre de acordo com o seu património genético, devido à coordenação dos sistemas neurológico, muscular e hormonal (Borges, 1987). Segundo uma perspectiva psicanalista, onde se destaca o trabalho de Freud (1856-1939), utilizando o método psicanalítico através da: a associação livre de ideias, interpretação dos sonhos, a interpretação dos atos…

EMPRESA DE EDUCAÇÃO CONTINUADA LTDA Presidente Luiz Carlos Borges da Silveira Diretor Acadêmico Osíris Manne Bastos Gerente de EaD Sandra Poli Diretor Administrativo e Financeiro Júlio César Algeri PRODUÇÃO E DESIGN GRÁFICO Gerenciamento Vivianni Asevedo Soares Borges Projeto Gráfico Douglas Donizeti Soares Diagramação Douglas Donizeti Soares Leonardo Valadão Nunes Torres Vladimir Alencastro Feitosa Foto Vivianni Asevedo Soares Borges 4 UNITINS - Fundação Universidade do…