Bordieu E O Sistema Educacional Brasileiro

Pensar a Escola, Uma Aventura de 2500 Anos Revista Nova Escola - Edição Especial | 10/2008 Tão antigo quanto a filosofia, o pensamento educacional se desdobra em várias correntes, mas suas raízes estão fincadas na Grécia antiga Márcio Ferrari (Márcio Ferrari) [pic] A EVOLUÇÃO DO PENSAMENTO PEDAGÓGICO Ilustração: Milton Rodrigues Alves Por trás do trabalho de cada professor, em qualquer sala de aula do mundo, estão séculos de reflexões sobre o ofício de educar. Mesmo os…

não perceberem os mecanismos profundos, tais como os que fundamentam a concordância entre as estruturas cognitivas e as estruturas sociais, e, por tal, a experiência do mundo social (por exemplo, em nossas sociedades, a lógica reprodutora do sistema educacional), que pensadores de linhas filosóficas muito diferentes podem imputar todos os efeitos simbólicos de legitimação a fatores que decorrem da ordem da representação mais ou menos conscientes e intencionais (“ideologia”, “discurso”…

Ademais, mesmo que o espetáculo seja um monólogo, um grupo de profissionais, normalmente está envolvido na produção, como por exemplo, cuidando da maquiagem, do figurino, do cenário, além da cooperação da direção artística. Por outro lado, esse sistema cooperativo de produção de um espetáculo propicia, de certa forma, uma criação coletiva na qual o grupo envolvido no trabalho, diretor, técnicos e atores pesquisam cada qual a seu turno, na sua área específica, os caminhos a serem…

estavam com atraso escolar, enquanto entre os jovens de 15 anos essa proporção atingia 46%. Em geral, os determinantes da defasagem idade-série são: entrada tardia na escola, evasão ou repetência escolar. Para a elaboração de políticas públicas educacionais é fundamental o entendimento dos determinantes dos principais fatores que contribuem para defasagem escolar. Neste artigo nos concentramos na defasagem escolar na medida em que esse indicador pode ser considerado uma variável síntese…

RESUMO PARA A PROVA PRESENCIAL – AVALIAÇÃO E PLANEJAMENTO O Planejamento e Sua Importância no Cenário Educacional Introdução O ser humano é considerado um ser racional, sendo-lhe assegurada a condição de pensar, crescer, evoluir, criar, construir e antecipar ações: o ser humano é um ser capaz de planejar suas ações. Diferente dos animais o homem é dotado de racionalidade. Consegue adaptar-se à realidade natural para garantir sua subsistência, assim como é dotado da capacidade de…

pedagogia histórico/crítica; no entanto é de fundamental importância que, se transmitam estes conceitos estruturais numa linguagem que os alunos entendam e que visualizem a necessidade destas duas áreas de conhecimento no seu cotidiano. Segundo Bordieu (1998) as pessoas falam para serem ouvidas, respeitadas e para exercer influência num determinado ambiente. “O poder da palavra é o poder de mobilizar a autoridade acumulada pelo falante e concentrá-la num ato lingüístico” (BOURDIEU,…

Pareceres de Reforma do Ensino Primário, Secundário, Superior e de várias instituições complementares, por Rui Barbosa (1882-1883); na realização de exposições pedagógica (1883) e escolares; na implantação do Pedagogium (1890-1919), museu pedagógico brasileiro segundo o modelo francês; na redação da Revista Pedag6gica (1890-1896), editada segundo a organização da Revue Pédagogique, por Menezes Vieira. Palavras-chave: história da educação, idéias pedagógicas, influência francesa…

minha dissertação de mestrado investiguei a interação professor-aluno no contexto do Ensino Médio. Trabalho em consultório particular há oito anos e, atualmente, tenho especial interesse pela temática da produção de subjetividade nos contextos educacionais, afinal, como nos tornamos o que somos, além de pesquisar novas formas de sofrimento psíquicos e possibilidades de vida mais saudáveis, principalmente entre adolescentes e jovens adultos. Também sou professora responsável e tutora em…

Educação FUNDAMENTOS HISTÓRICOS DA EDUCAÇÃO EMENTA: Conceitos de história e historiografia. História da Educação: recorte e metodologia. Educação Clássica: Grécia e Roma. Educação Medieval. Renascimento e Educação Humanista. Aspectos Educacionais da Reforma e da Contra-Reforma. Educação Brasileira no Período Colonial e Imperial: pedagogia “tradicional”. Primeira República e Educação no Brasil (1889-1930): transição da pedagogia tradicional à pedagogia “nova”. Educação no…

a nossa, observadora de um ordenamento jurídico dogmático e amplamente formal, dotado de uma completude[2] pretensiosa, e infelizmente ineficaz, por diversos fatores. Mesmo que tal ordenamento jurídico – que é factualmente o caso do ordenamento brasileiro - seja dotado de um princípio unificador voltado para a proteção da pessoa humana e sua dignidade, dando ênfase, conseqüentemente, às garantias fundamentais; a sociedade brasileira ainda é tomada por princípios puramente materiais e…