Boff Leonardo ética E Moral A Busca Dos Fundamentos Petrópolis Vozes 2010

apresentada como requisito parcial à obtenção do grau de Especialista, Curso de Pós-Graduação em Licitações e Contratos Administrativos das Faculdades Integradas do Brasil UNIBRASIL. Orientador: Prof. Ms. José Anacleto Abduch SANTOS CURITIBA 2010 ii A Terra tem o suficiente para todas as nossas necessidades, mas somente o necessário. Mahatma Gandhi iii SUMÁRIO…

estivessem pisando em baratas. Estes e outros crimes bárbaros e comoventes que ocorreram neste ano, só serviram para aumentar a opinião pública de que o Código Penal e o ECA devem passar por mudanças. O adolescente é visto pela sociedade como sem moral e um ser perdido, como descreve Bauman (1998, p. 27)1 “deixam turvo o que deve ser transparente, confuso o que deve ser uma coerente receita para a ação, e impedem a satisfação de ser totalmente satisfatória; se eles poluem a alegria…

das garantias constitucionais. Alicerça-se na necessidade de compreensão da função socioeconômica do tributo, da correta alocação dos recursos públicos, da estrutura e funcionamento de uma administração pública pautada por princípios éticos e da busca de estratégias e meios para o exercício do controle democrático. A implantação do PNEF é de responsabilidade do Grupo de Trabalho de Educação Fiscal – GEF, composto por representantes de órgãos federais, estaduais e municipais, a quem…

suficientes. Apesar das diferen ças de contexto, existem muitos elementos comuns na busca de uma educa ção de qualidade que deveria capacitar a todos, mulheres e homens, para participarem plenamente da vida comunit ária e para serem tamb ém cidad ãos do mundo” ( Unesco, 2001:1). O Documento de Referência da Confer ência Nacional de Educa ção (MEC, 2009) – que se realizar á em 2010 - refere-se à qualidade da educa ção no Eixo II, associando …

Universidade funciona como uma caixa de ressonância para a busca da solução dos problemas da sociedade, a Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, Instituto Três Rios, através do Departamento de Ciências Administrativas e do Ambiente, apresenta o Projeto Pedagógico do Curso de Gestão Ambiental. Este projeto tem como finalidade definir as linhas gerais de atuação política e pedagógica do referido curso. As linhas centrais: a busca da excelência para a formação técnica, sendo os…

...................... 39 4.5 Educação e cidadania – um binômio necessário ........................................................................ 40 5. ÉTICA .................................................................................................................................................... 43 5.1 Entendendo o que é Ética .............................................................................................................. 43 5.2 O Estado que desejamos ..............

291-2 Marleide Correa Nascimento Aguiar Matrícula n.º 20.313-0 SUMÁRIO I Origem histórica, natureza e contexto da Instituição ............................................................. 04 II Fundamentos norteadores da prática educativa; ..................................................................06 III Missão e objetivos institucionais;..........................................................................................07 IV

inventaram, e correm o risco de votar errado porque inventaram que quem tem carisma pode ser um bom presidente. Quem não pensa não escolhe, e são as escolhas que podem mudar. (LEÃO, Danuza. Nosso maior direito. Folha de S. Paulo, São Paulo, 25 julho 2010, p. C2) 5 Centro Universitário de Patos de Minas PLANO DE ENSINO ANO LETIVO PERÍODO 2014 1º Identificação da disciplina: Linguagem e Comunicação CARGA HORÁRIA Semestral: 80h – Semanal: 4h EMENTA A noção de…

Castro Abbud Vieira EDUCAÇÃO INCLUSIVA E VIOLÊNCIA NAS ESCOLAS REINALDO NOBRE PONTES CLAUDIO ROBERTO RODRIGUES CRUZ (Organizadores) EDUCAÇÃO INCLUSIVA E VIOLÊNCIA NAS ESCOLAS Belém UNAMA 2010 3 Universidade da Amazônia EDUCAÇÃO INCLUSIVA E VIOLÊNCIA NAS ESCOLAS © 2010, UNIVERSIDADE DA AMAZÔNIA REITOR Antonio Carvalho Vaz Pereira VICE-REITOR Henrique Heidtmann Neto PRÓ-REITOR DE ENSINO Mário Francisco Guzzo PRÓ-REITORA DE PESQUISA, PÓS-GRADUAÇÃO E EXTENSÃO Núbia

explicitadas no Projeto Pedagógico Institucional (PPI) e no Plano de Desenvolvimento Institucional (PDI 2007/2016), o Curso volta-se para uma formação acadêmico-profissional generalista, humanista e crítica, na perspectiva de uma intervenção científica e ética, coerente com os diferentes contextos que informam a realidade política, econômica, cultural e educacional do país, em particular, da região Nordeste. O grande diferencial da proposta pedagógica aqui contida é que, integrado à…