Boaventura De Souza Santos

expoente: Boaventura de Souza Santos.  Tendência emancipatória do cidadão: ● Natureza anti-eurocêntrica. ● Se fixa nas bases teóricas da sociologia.  Um dos mais importantes quadros da teoria crítica do direito: ● Tem um olhar teórico-prático sob as dinâmicas sociais dos novos tempos; ● Não é excludente do ponto de vista teórico; ● Regulação social e emancipação social são os pontos de partida para um novo senso comum.   Análise ● ● ● feita por Boaventura é…

deputado Almeida Lima (PMDB-SE), e do relator da comissão, deputado Henrique Fontana (PT-RS). À noite, foi a vez da discussão sobre a Intolerância: Violência e Desagregação Social (foto ao lado), com a presença do sociólogo português Boaventura de Sousa Santos. Pgs. 2 a 8 Marcelo Bertani / Ag. AL Dois debates realizados na Assembleia Legislativa, dentro do programa Destinos e Ações para o Rio Grande, movimentaram a Casa do Povo, aproximando a sociedade civil dos grandes…

CHICO BENTO, HENRY GIROUX E PAULO FREIRE: REFLEXÕES SOBRE A CIÊNCIA ENSINADA NA ESCOLA. CHICO BENTO, HENRY GIROUX AND PAULO FREIRE: REFLEXIONS ABOUT SCIENCE TEACHING Marco Aurélio Bueno1 Odisséa Boaventura de Oliveira 2 2 UFPR/ Mestrando em Educação – buenoaurelio@hotmail.com UFPR/Departamento de Teoria e Prática de Ensino – odissea@terra.com.br 1 Resumo Apresentamos uma reflexão sobre o ensino de Ciências na Educação de Jovens e Adultos, a partir da leitura de alguns escritos…

Keywords :: Inclusion, school, educator; difference; equality. 1 Introdução “É preciso que tenhamos o direito de sermos diferentes quando a igualdade nos descaracteriza e o direito de sermos iguais quando a diferença nos inferioriza”. (SANTOS, Boaventura. 1995) A inclusão tanto educacional como social é uma preocupação mundial. Conforme podemos constatar com a Declaração de Salamanca (Espanha, 1994), e uma luta das pessoas com deficiências e sua família, visando um tratamento igualitário

DE ADMINISTRAÇÃO PRÁTICA III Dilene Neves de Oliveira – 600 314 982 Priscila Lessa – 600 315 064 Rogélia Reis Bento – 600 315 081 Suélen de Souza Rodrigues Bastos – 600 303 576 ORGANIZAÇÃO EMPRESARIAL São Gonçalo 2011 Dilene Neves de Oliveira – 600 314 982 Priscila Lessa – 600 315 064 Rogélia Reis Bento – 600 315 081 Suélen de Souza Rodrigues Bastos – 600 303 576 ORGANIZAÇÃO EMPRESARIAL Trabalho apresentado à disciplina de Organização e Métodos de Sistemas do…

trabalho tem por escopo fundamental incentivar nos acadêmicos de direito a vontade de proceder ao rompimento de paradigmas ultrapassados, mas presentes na atual sociedade, bem como inseri-los no debate efetuado nas obras de Fritjof Capra e Boaventura Sousa Santos a respeito do pensamento sistêmico e o conseqüente rompimento com o pensamento cartesiano aplicado na ciência contemporânea. Por fim, pretendemos discutir a relação entre o supramencionado debate, a Teoria Pura do Direito…

Santos, Boaventura de Souza. Um discurso sobre as ciências. São Paulo, Cortez, 2003. Resumo elaborado por Tatiana Wargas de Faria Baptista Um discurso sobre as ciências é uma versão ampliada da Oração de Sapiência proferida por Boaventura de Souza Santos na abertura solene das aulas da Universidade de Coimbra, no ano letivo de 1985/86. O texto foi publicado em formato de livro pela primeira vez em Portugal no ano de 1987 e posteriormente foi divulgado em outros países no formato de…

pesquisa em direito e a filosofia 310 SANTOS, Boaventura de Souza. Um discurso sobn at cirâcías. 4. ed. S3o Paulo' Cortez, 2006. SILVEIRA, Paulo Henrique Fernandei Hannah Arendt e Heidcgger e os mistérios do amor. Rtvitta Filosofa Gfticw i Vida, São Paulo: Escala ano 3 n 35 p. 18-31,2009. STE1N, Ernildo. Compmm4o t Jimtudt: estrutura e movimento da interrogação heidcgjerian». Ijtif.RS Unrjuí, 2001 (Col. Ensaios - política e filosofia). O filósofo e o tempo. ln : SOUZA, Draiton Gonzaga…

JORDANA LORENCINI RESUMO Fomentar a Educação Ambiental (EA) com ecologias de saberes propostas com Santos (2005) e aqui ultrapassadas e impulsionadas de encontros e acontecimentos em saberes-fazeres com as práxis pedagógicas em ambientes naturais e artificiais. É esta a proposta deste ensaio, que de forma problematizadora leva a um pensar que investiga em bibliografias com Morin (1996), Santos (2005, 2007), Maturana (2002) e a observação participante traduz uma EA socioambiental…

p. 58. Em nome da ciência moderna destruíram-se muitas formas de conhecimentos alternativas e humilharam-se os grupos sociais que neles se apoiavam para prosseguir as suas vias próprias e autônomas de desenvolvimento” DUSSEL, 2000 apud SOUZA SANTOS, Boaventura de (Org.). Semear outras soluções: os caminhos da biodiversidade e dos conhecimentos rivais. Coleção Reinventar a Emancipação Social para Novos Manifestos. v. 4. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 2005, p.28 “possivelmente…