Boardmaker

. 56 Figura 4 - Tela principal do Editor Livre de Prancha ................................................. 57 Figura 5 - Tela para a construção de pranchas no Prancha Livre ............................. 57 Figura 6 – Tela principal do Boardmaker .................................................................. 58 Figura 7 – Prancha elaborada no software Word, do pacote Office 2007 ................. 60 Figura 8 – Apresentação elaborada em Power Point (Office 2007) ...............

após a identificação do planejamento dos profissionais, a pesquisadora adaptou as atividades de músicas, propostas pelos profissionais. A adaptação foi realizada por meio do sistema Picture communication symbols (PCS), com o auxílio do software Boardmaker e imagens da internet. As figuras confeccionadas foram impressas em folha A4, plastificadas em formas de fichas, e utilizadas na mesa e em um painel na parede. As “músicas adaptadas” foram: Aquarela e Os indiozinhos e O seu…

Escritos no quadro, os nomes dos personagens são comparados quanto ao tamanho e número de letras. Uso recursos de baixo custo como figuras de revistas, cartilhas, livros, folhas de papel ofício, tinta guache, tesoura e cola, imagens tiradas do Boardmaker, softwares distribuídos pelo MEC para escolas públicas. Como podemos citar as crianças com dificuldades visuais, devem-se oferecer a eles textos mais claros eliminando-se os excessos detalhes e estímulos visuais, deixando o texto e…

e denominado de kit de trabalho. Objetos em miniatura, fotografias, desenhos, símbolos pictográficos e palavras fizeram parte do conjunto. Os símbolos pictográficos Picture Communications Simbols (PCS) foram elaborados como o auxílio do software Boardmaker e foram impressos isoladamente em cartões ou organizados em pranchas de comunicação. O objetivo principal dos símbolos foi o desenvolvimento de uma comunicação alternativa que possibilitasse a criança acompanhar a história através dos…

de kit de trabalho. Objetos em miniatura, fotografias, desenhos, símbolos pictográficos e palavras fizeram parte do conjunto. Os símbolos pictográficos Picture Communications Simbols (PCS) foram elaborados como o auxílio do software Boardmaker e foram impressos isoladamente em cartões ou organizados em pranchas de comunicação. O objetivo principal dos símbolos foi o desenvolvimento de uma comunicação alternativa que possibilitasse a criança acompanhar a história…

Comunicação Alternativa, não só, por ser acessível a todas as faixas etárias, como também pela enorme variedade de símbolos que permite utilizar. O sistema SPC “está desenvolvido em versão impressa e em versão informatizada (programa Boardmaker) ”. O Programa Boardmaker é o software que contempla uma biblioteca de símbolos gráficos que facilita a execução de “tabelas, quadros de comunicação e criar materiais pedagógicos”. Este programa caracteriza-se por possibilitar a descoberta de…

texto é transformado eletronicamente em voz. • Computadores - Com o avanço da tecnologia têm surgido novos sistemas de CAA para as pessoas com necessidades especiais como o Comunique, o IntelliPics Studio, o OverlayMaker, o Escrita com Símbolos, o Boardmaker entre outros. Lightwriter - Comunicador de voz sintetizada da empresa Zygo. Os Recursos de Baixa Tecnologia são: • Pranchas de comunicação - As pranchas de comunicação podem ser construídas utilizando-se objetos ou símbolos, letras,…

para cada pessoa. Isto implica as seguintes questões: • Posicionamento comunicação. • Precisão na indicação dos símbolos. • Nível de fadiga. • Velocidade comunicativa. O Boardmaker é um programa de computador composto por um banco de dados gráficos que contém mais de 4.500 Símbolos de Comunicação Pictórica - PCS. Por meio do Boardmaker é possível realizar diversas atividades, tais como: • Elaborar tabelas de comunicação; • Localizar e aplicar símbolos e imagens; • Trabalhar com as…

a distância, a distribuição e a organização dos estímulos foram adaptadas para sua melhor utilização pelo aluno, que aponta as figuras com a mão. Notase que cada figura é acompanhada do nome do objeto por escrito (MAYER-JONHSON. 1994. Boardmaker). Adaptação: Débora Deliberato Fonte: Centro de Estudo de Educação e Saúde, Unesp Campus de Marília. Escola Estadual “Bento de Abreu Sampaio Vidal”, Marília, SP. 23 Recursos para comunicação alternativa Tipos de…

abordar a história de uma pessoa que tem muitos impedimentos motores e que estabelece uma forma de comunicação alternativa com o piscar de um único olho. 12 caderno de educação especial Prancha em material Prancha da ferramenta emborrachado Boardmaker extraída do site www.clik.com.br . c)É possível alfabetizar um aluno com deficiência motora? Como? Os sistemas de CAS (Comunicação Alternativa e Suplementar) podem ser um grande aliado na alfabetização das crianças com deficiência…