Bloco Curricular Planejamento E Gestão

Curso de Engenharia Elétrica Câmpus Florianópolis MATRIZ CURRICULAR Módulo/Semestre 1 – Carga horária total: 396h Unidade Curricular Cálculo A (CALA) C/H Semestral Pré-Requisito 108 Química Geral (QMCG) 54 Comunicação e Expressão (COME) 36 Engenharia, Sustentabilidade e Cidadania (ENGS) 36 Geometria Analítica (GMTA) 54 Metodologia de Pesquisa (MTDP) 36 Introdução à Engenharia Elétrica (INEE) 36 Projeto Integrador I – Iniciação…

02880389/0001-32 CRS 504 – W3 Sul – Bloco “A” – Entrada 03 – Sobreloja Brasília DF CEP: 70761-620 UF: (61) 3214-0102 Fax: 61) 3214-0102 cbitencourt@rededeensinojk.com.br Nome: CNPJ: End.: Cidade: Fone: E-mail: Identificação da Instituição de Ensino Superior (IES) Mantida Faculdade JK Brasília – Unidade Plano Piloto Credenciamento – Portaria MEC nº 2432, de 11/08/2004 E Portaria 432/2011 de Alteração de Denominação da IES SHCGN – CR Quadra 714/715 Norte Bloco “B”…

atuação da organização e da gestão escolar para melhor aprendizagem dos alunos Entendemos por áreas de atuação as atividades básicas que identificam uma instituição escolar e asseguram seu funcionamento, tendo em vista a melhor aprendizagem dos alunos. Essas aréas de atuação estão articuladas entre si, formando três blocos: o primeiro, de áreas vinculadas às finalidades da escola (projeto, currículo, ensino); o segundo, daquelas relacionadas aos meios (práticas de gestão e…

para atuar no ensino, na organização, na elaboração de projetos educacionais e na produção e difusão do conhecimento, tendo a docência como base de sua formação e identidade profissional, capacitando profissionais para atuar no magistério, planejamento e gestão educacional da Educação Infantil e dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental e na organização de sistemas, unidades, projetos e experiências educacionais formais e não-formais. A realidade das ações, incrementada pelos governos…

João Naves de Ávila , nº 2166, Bairro: Santa Mônica, Uberlândia­MG Unidade Acadêmica : Faculdade de Educação/FACED, Bloco G, sala lG120 Curso de Pedagogia : Faculdade de Educação/FACED, Bloco G, 1G125 III – Apr esentação O Projeto Pedagógico do Curso de Pedagogia ora apresentado resulta de discussões, estudos, reflexões e sínteses construídas pelo Colegiado de Curso e pela Comissão de Avaliação Curricular da qual participaram professores e alunos. 1 Aprovado pelo CONFACED em…

|Disciplinas: |Fundamentos de Administração e Marketing | Bloco Curricular | | | |Fundamentos de Marketing |Básico | | | |Comportamento do Consumidor | | | | |Direito Empresarial e do Consumidor

comprometidos com o contexto socioeconômico e cultural brasileiro e regional. Assim, sem deixar de atender ao conjunto das áreas de conhecimentos universais, ocupa-se, em particular, de temáticas brasileiras regionais, quais sejam: Meio Ambiente, Planejamento e Gestão, Ecoturismo, Integração Regional, Programas de Desenvolvimento e Implantação de Serviços, Programas de Saneamento e Saúde Pública, Programas de Educação, incluindo Educação a Distância, Programas de Informatização,…

MBA Executivo em Gestão Empresarial MBA Executivo em Gestão Empresarial Prezado (a) Sr.(a.), Agradecemos seu interesse em nossos programas de ensino e lhe cumprimentamos pela iniciativa de buscar o seu aperfeiçoamento profissional. Você está recebendo o programa do curso de MBA Executivo Gestão Empresarial da Fundação Getulio Vargas. Nele você encontrará informações detalhadas sobre o curso além de: período de realização, horário, local e procedimentos para efetivação de…

Estágio Profa: ORIENTAÇÕES GESTÃO ESCOLAR Prezad@s alun@s, Iniciaremos neste semestre a atividade curricular de estágios nas Escolas do Ensino Fundamental, neste tempo acompanharei vocês, e o nosso recorte será com ações voltadas para a GESTAO ESCOLAR considerando as relações que se estabelecem entre teoria e práticas, sem que possamos separa-las em seu contexto de análise. Estudamos durante dois semestres referenciais importantes sobre a gestão educacional e ampliamos…

conferirão graus acadêmicos em nível superior de bacharelado, licenciatura e outros que assegurem a qualificação para o exercício profissional, conforme estabelece o art. 57 do Estatuto da UFPA, e deverão pautar-se pelos princípios da autonomia de gestão e participação democrática. Art. 2º. Os cursos de graduação poderão oferecer habilitações de acordo com o estabelecido nos respectivos projetos pedagógicos, consolidados pelas resoluções emanadas do CONSEPE, em consonância com a…