Betty Coelho Uma Arte Sem Idade

de aula? Maria Inês Pagliari Cox, Ana Antônia de Assis – Peterson (orgs.). – Campinas, São Paulo: Mercado de Letras, 2001. 5 CERVO, Amado Luiz. Metodologia Científica. São Paulo: McGraw-Hill do Brasil, 2002. 6 COELHO, Betty. Contar histórias: uma arte sem idade. – São Paulo: Ática, 1997. 7 DADALTO, Eliane Varanda, GOLDFELD, Márcia. Características comuns à narrativa oral de crianças na pré-alfabetização. Rev. CEFAC [online]. 2009, vol.11, n.1 ISSN 8…

acontecerá ao longo do desenvolvimento do projeto através da observação do desempenho das crianças, quanto ao seu desenvolvimento de raciocínio, transmissão de valores e interesse pela leitura. 10-REFERÊNCIAS: SIILVA, Maria Betty Coelho. Contar Histórias: Uma Arte sem Idade. 10ª ed. São Paulo, Ática, 1999. http://meuartigo.brasilescola.com/educacao/a-importancia-literatura-infantil-para-desenvolvimento.htm

Referência bibliográfica: SILVA, Coelho Betty Maria. Técnicas de como contar história. Contar história uma arte sem idade. 10 ed. São Paulo: Ática, 1999. Resumo A autora cita a experiência vivida na sala de aula durante um estágio no curso de magistério que precisava chamar a atenção das crianças teve a idéia de começar a contar história. Percebeu que as crianças gostavam muito e se interessavam então resolveu ensinar as técnicas aprendidas a partir desse livro. (p.9) Capítulo 1: Escolha da

formação humana, questão discutida por Antônio Cândido (1972, 1989), é aqui referendado para refletir sobre o valor da literatura como arte e expressão humana. Da mesma forma, Bettelheim (1980) , traz luz a esta discussão com seus estudos sobre o papel da literatura na formação sócio emocional da criança. Por fim, autoras como Betty Coelho (1998) e Nelly Novaes Coelho (2000) são citadas e suas ideias discutidas para compreensão das relações entre literatura infantil e o processo de…

tem a chance de se alfabetizar, aprender o francês e desenvolver sua criatividade,ambos vão viver na França e já adulto ele retorna a FEBEM como educador e adota treze garotos que hoje formam sua família. A arte de contar histórias Betty Coelho em seu livro “Contar histórias uma arte sem idade” diz que contar histórias é se divertir, se envolver para enfim contagiar os ouvintes, a história deve fluir naturalmente, e nada como a própria história de vida. Roberto desde criança possui um…

1 INTRODUÇÃO 4 2 ANTECEDENTES OU UMA HISTÓRIA NA PRIMEIRA PESSOA 5 3 CAPITULO 1 – ESCOLHA DA HISTÓRIA 5 3.1 IDADE PRÉ-ESCOLAR 5 3.1.1 FASE PRÉ-MÁGICA 5 3.1.2 FASE MÁGICA 6 3.2 IDADE ESCOLAR 6 3.3 OUVINTES ESPECIAIS 6 4 CAPÍTULO 2 – ESTUDO DA HISTÓRIA INFANTIL 6 5 CAPITULO 3 – FORMAS DE APRESENTAÇÃO DAS HISTÓRIAS 6 6 CAPITULO 4 – A NARRAÇÃO DA HISTÓRIA 7 7 CAPÍTULO 5 - ATIVIDADES A PARTIR DA HISTÓRIA 7 8 HISTÓRIAS ADAPTADAS PARA DRAMATIZAÇÃO 7 9 CONSIDERAÇÕES FINAIS 8 10 REFERÊNCIAS

professores de educação infantil a respeito. O trabalho é qualitativo, utiliza a pesquisa de campo e a aplicação de questionários que será nossa principal coleta dos dados. Os teóricos que embasam essa pesquisa são: Abramovich (1997), Zilberman (1985), Coelho (1985 e 2000), Cademartori (2006), Oliveira (1996) e Cavalcanti (2002). No final desse trabalho, as considerações finais abordam o olhar do professor para com as contribuições que a literatura infantil desempenha no desenvolvimento…

CONTAR HISTÓRIAS – UMA ARTE SEM IDADE Resumo: A autora relata suas experiências como contadora de histórias, que teve início durante seu estágio no curso de magistério, numa tentativa muito bem sucedida de chamar a atenção das crianças que se encontravam numa sala na mais completa desordem e agitação. Percebeu que as histórias prendem a atenção dos ouvintes, além de informar e socializar. Por sentir-se tão gratificada com esta “arte”,…

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA EDUMÉIA COELHO DA SILVA OUVIR HISTÓRIAS... TUDO COMEÇA COM....ERA UMA VEZ CURITIBA 2009 1 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA EDUMÉIA COELHO DA SILVA – RU 163065 OUVIR HISTÓRIAS... UM MUNDO DE ENCANTAMENTO E MAGIA TCC - PROJETO CURITBA 2009 2 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO .....................................................................................................................3 2. PROBLEMA .................................

Fichamento Referência: SILVA, Maria Betty Coelho. Contar histórias: uma arte sem idade. 10 ªEd. São Paulo: Ática, 1999. Introdução Neste livro a autora vem nos retratar a grande importância de contar historias, diante de uma experiência vivida quando estagiaria. Através desse fato ela vem nos mostrar de uma maneira clara e simples, mas de grande importância, técnicas de como contar uma boa história. Capitulo I – Escolha da História: Vem nos mostrar que devemos saber o que…