Base Nacional Comum Princípios Objetivos

AZEVEDO COMO É ORGANIZADA E PLANEJADA A EDUCAÇÃO BRASILEIRA GOVERNADOR VALADARES-MG NOVEMBRO/2013 SUMÁRIO INTRODUÇÃO 3 1- A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional 4 2- Os Parâmetros Curriculares Nacionais 6 3- Princípios Estabelecidos pela Constituição Brasileira 9 4- O Projeto Político Pedagógico da Escola 10 4.1- O Conselho Escolar e o Colegiado 10 4.2- Construção do PPP 10 5- Pesquisa da Escola 11 5.1-…

vivermos da melhor maneira que pudermos. Temos direito a essa oportunidade. Nosso Futuro Comum, 1991. 7 DEDICO Ao ontem, meu pai Waldemar Valente (in memoriam), em quem mais me inspirei; Ao hoje, minha mãe Marilene, de forma consciente; quem me deu as condições necessárias para que eu não desistisse; A meu marido, Eliomar, quem me deu mais força e determinação para seguir em frente com meus objetivos; A meus filhos Ana Luise e Eliomarzinho, minha razão de vida, que de forma…

ambiente e direito indigenista (231) Lei 4771/65 -> Código Florestal Lei 6938/81 -> Política Nacional do Meio Ambiente Lei 9685/98 -> Crimes ambientais Lei 9985/00 ->Sistema Nacional de Unidade de Conservação Resolução do CONOMA 01/86 - EIA-RIMA 09/87 – Audiência pública EIA –RIMA 237/97 – Licenciamento ambiental A lei 6938 é a lei geral ambiental do Brasil que aprovou a Política Nacional do Meio Ambiente, é tida como a certidão de nascimento do Direito…

LEGISLAÇÃO EDUCACIONAL- QUESTÕES PARA ESTUDO QUESTÃO 01 Um dos avanços da Lei 9394, de Diretrizes da Educação Nacional, é: a) a criação dos cursos profissionalizantes; b) a incorporação da Educação Infantil à Educação Básica; c) a extinção da obrigatoriedade da Educação Física; d) a obrigatoriedade do ensino dos 7 aos 14 anos; e) a criação das áreas de concentração. QUESTÃO 02 O Governo Federal enviou para o Congresso projeto de lei que estabelece cotas nas universidades para…

ATIVIDADE 1 – Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB) A LDB (Lei nº 9.394 de 20 de dezembro de 1996) define e regulariza o sistema de educação brasileiro com base nos princípios presentes na Constituição. Ela disciplina a educação escolar. a) Leia o artigo 2, do Título II, e identifique, registrando por escrito: quais os princípios que devem reger o ensino no Brasil? Título II – Princípios e fins da Educação Nacional De acordo com o artigo 2, o ensino no

DIRETRIZES CURRICULARES........................................... 5 OBJETIVOS DAS DIRETRIZES CURRICULARES NACIONAIS............... 5 A QUEM COMPETE ESTABELECER AS DIRETRIZES CURRICULARES NACIONAIS?.................................................................................................... 6 CARACTERISTICAS DIRETRIZES CURRICULARES NACIONAIS......... 6 EMBASAMENTO PARA ELABORAÇÃO DAS DIRETRIZES CURRICULARES…

EDUCAÇÃO BÁSICA Desde a Constituição de 1988 e, com mais ênfase, nos últimos oito anos, a Educação Básica no Brasil vem sofrendo grandes mudanças. Como cita o art.22 da LDB (Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional), "A educação básica tem por finalidades desenvolver o educando, assegurando-lhe a formação comum indispensável para o exercício da cidadania e fornecer-lhe meios para progredir no trabalho e em estudos posteriores.” Faremos aqui uma análise geral da realidade da…

4 1.REVISÃO DE LITERATURA 5 1.1 - Como deve ser desenvolvida a Gestão Democrática nas Escolas Públicas da Educação Básica para que tenhamos melhoria na educação para todos? 5 1.2 - Comente a importância (objetivos, finalidades e outros aspectos) das Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Fundamental? 7 CONSIDERAÇÕES FINAIS 8 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 9 APENDICE 1 10 APENDICE 2 11 APENDICE 3 12 APENDICE 4 14 APENDICE 5 15…

essa etapa da escolaridade? Com base no art. 23 da LDB, A educação básica poderá organizar-se em séries anuais, períodos semestrais, ciclos, alternância regular de períodos de estudos, grupos não-seriados, com base na idade, na competência e em outros critérios, ou por forma diversa de organização, sempre que o interesse do processo de aprendizagem assim o recomendar. a) Leia o artigo 2, do Título II, e identifique, registrando por escrito: quais os princípios que devem reger o…

político americano; o Presidencialismo. Nesse período a educação teve como influência a Filosofia positivista. A reforma de Benjamin Constant tinha o objetivo de transformar o ensino em formador de alunos para os cursos superiores e não apenas preparador, além de substituir o predomínio literário pelo cientifico. Essa reforma era baseada nos princípios orientadores da liberdade e laicidade do ensino e a gratuidade da escola primária. Em 1901, o código Epitácio Pessoa inclui a lógica…