Base Alfabetica

voltados para objetivo de facilitar à obtenção de informação e dados atualizados. SITUAÇÃO REAL Nosso projeto foi desenvolvido na Diretoria de Pós-Graduação da UNESC. Podemos observar que a metodologia de arquivamento utilizada é Alfabética, que consiste em um método simples e bastante prático, desde que o elemento principal considerado seja o nome. Seu sistema é direto, já que o documento procurado é buscado diretamente no arquivo pelo nome, sem precisar recorrer a um…

criança passa por quatro fases até que seja alfabetizada: pré-silábica, silábica, silábico-alfabética e alfabética. Na fase pré-silábica, a criança ainda não consegue relacionar as letras com sons da fala; na silábica, ela interpreta a letra à sua maneira, atribuindo valor de sílaba a cada letra; na silábico-alfabética, mistura a lógica da silábica com a identificação de algumas sílabas e, na fase alfabética, a criança, enfim, domina o valor das letras e sílabas. Levando em…

DIFERENCIA UNS DOS OUTROS. FASE PRÉ-SILÁBICA: COMEÇA A VER DIFERENÇA ENTRE LETRAS E NÚMEROS, DESENHOS E SÍMBOLOS. SABE QUE ESCREVEMOS COM LETRAS E "CONTAMOS" COM NÚMEROS. NÃO RELACIONA O SOM COM A LETRA. È COMUM REPRESENTAR O NOME DAS COISAS COM BASE NO TAMANHO (ELEFANTE É GRANDE, USA MUITAS LETRAS; FORMIGUINHA É PEQUENO, USA POUCAS LETRAS, ETC.), NÃO ADMITE QUE SE POSSA LER O NOME DE ALGUMA COISA COM MENOS DE QUATRO LETRAS. Características Principais Escrita com…

Objetivo Geral Analisar as atividades propostas na sala de aula, identificando em que medida promove o letramento dos alunos. Para que o aluno reflita sobre seu próprio processo de alfabetização e letramento, diferenciando a aprendizagem da base alfabética da aprendizagem de outros usos e funções sociais da leitura e da escrita. 2.2 Objetivo específico Desenvolver uma imagem positiva de si, atuando de forma cada vez mais independente, com confiança em suas capacidades e percepção…

escrita alfabética Tal como a invenção da moeda e do calendário, a invenção da escrita denota o crescimento das capacidades de generalização e da abstração, mostra o amadurecimento de um povo. A escrita alfabética, diferentemente das outras escritas da época, não representa uma imagem da coisa dita, mas carrega símbolos, sinais abstratos – que é a palavra. Para Chauí (2012, p. 46 - 47), “[...] enquanto nas outras escritas, para cada sinal corresponde uma coisa ou uma ideia, na escrita…

ordem alfabética e ano dos mesmos. Justificativa: Nesta situação busca-se organizar de maneira correta, corrigindo os erros cometidos durante as organizações anteriores, facilitando para todos que trabalham na secretaria independente do turno e agilizando na hora de encontrar os documentos, tanto por agora como daqui pra frente. Objetivos: O arquivo deve ficar em lugares arejados, a documentação ser colocado na parte alta que é local de maior ventilação, arquivados todos em ordem…

equilíbrio e bom funcionamento social, possibilitando que ninguém saia prejudicado. Neste sentido, a ética, embora não possa ser confundida com as leis, está relacionada com o sentimento de justiça social. A ética é construída por uma sociedade com base nos valores históricos e culturais. Do ponto de vista da Filosofia, a Ética é uma ciência que estuda os valores e princípios morais de uma sociedade e seus grupos. Ética no uso da tecnologia. Quando o assunto é esse, não importa que…

formal, conceitos que são relevantes em diferentes áreas de conhecimento: Linguagens e Códigos, Ciências da Natureza e Matemática, Ciências Humanas. A escolha dos conhecimentos que são fundamentais em cada uma dessas áreas precisa ser feita com base na relevância dos temas e nas possibilidades de mobilização desses conceitos para a leitura de mundo dos meninos e das meninas, articulando seus contextos familiares a outras esferas de participação social. A discussão coletiva…

Queiroga como processo de avaliação da disciplina de Psicologia do Desenvolvimento e Aprendizagem da Leitura e Escrita. Esta disciplina propicia a reflexão para o estabelecimento de parâmetros para a avaliação da linguagem que contribuirão como base para futuros procedimentos terapêuticos psicopedagógico. A discussão sobre as principais teorias acerca do modo como a linguagem emerge e se desenvolve na criança torna evidente que não há uma explicação única e cabal para o…

pela Concedente 2.2.4. Plano de Estágio 2.2.5. Cronograma Físico Real 2.2.6. Termo de Compromisso 2.3. Outras Informações 2.3.1. Epígrafe e/ou Dedicatória (opcional) 2.3.2. Agradecimentos (opcional) 2.3.3. Sumário 2.3.4. Listas em ordem alfabética (Ex: Lista de Anexos, Lista de Equações,..) 2.3.5. Resumo 3. Texto dividido em Capítulos 3.1. Introdução 3.2. Apresentação da Concedente 3.3. Desenvolvimento 3.4. Considerações Finais 4. Elementos Pós-Textuais 4.1. Anexos…