Projeto

Mensuração do Capital Intelectual: O Desafio da Era do Conhecimento José Luiz dos Santos Doutorando em Economia / UFRGS, Mestre em Ciências contábeis / UNISINOS Endereço: Rua: Brito Peixoto, 216, Passo D’areia, Porto Alegre/RS-Brasil Fone (Fax):(051) 33611533 Joseluiz@grupointegral.com.br Paulo Schmidt Doutor em Contabilidade e controladoria / FEA - USP Endereço: Rua: Brito Peixoto, 216, Passo D’areia, Porto Alegre/RS-Brasil Fone (Fax):(051) 33164051 pschmidt@ufrgs.br José Mário Matsumura Gomes Mestre em Ciências Contábeis / UNISINOS Endereço: Rua: Brito Peixoto, 216, Passo D’areia, Porto Alegre/RS-Brasil Fone (Fax):(051) 33164051 josemario@grupointegral.com.br Luciane Alves Fernandes Mestre em Ciências Contábeis / UNISINOS Endereço: Rua: Brito Peixoto, 216, Passo D’areia, Porto Alegre/RS-Brasil Fone (Fax):(051) 33164051 luciane@grupointegral.com.br Paulo Roberto Pinheiro Mestre em Ciências Contábeis / UNISINOS Endereço: Rua: Brito Peixoto, 216, Passo D’areia, Porto Alegre/RS-Brasil Fone (Fax):(051) 33164051 pinheiro_paulo@grupointegral.com.br Palavras-chave: ativos intangíveis; capital intelectual; conhecimento; mensuração. Área temática: Valoración de Intangibles Meios audiovisuais: Data show (power point) Mensuração do Capital Intelectual: O Desafio da Era do Conhecimento Palavras-chave: ativos intangíveis; capital intelectual; conhecimento e mensuração. Área temática: Valoración de Intangibles Resumo: Neste artigo…

Profº Evanilde Drehmer Carminati evanildedrehmer@yahoo.com.br www.unipan.br/evanilde CONTABILIDADE INTERNACIONAL Cascavel, fevereiro de 2009. 1 SUMÁRIO PLANO DE ENSINO ...........................................................................................................................2 1. ASPECTOS INTRODUTÓRIOS .....................................................................................................4 1.1 Origem e Evolução da Contabilidade…

Intelectual e quatro anos depois, em 1995, publica seu primeiro relatório com resultados dessa gestão. A expressão capital intelectual é encontrada na literatura sob várias denominações: patrimônio do conhecimento, gestão do conhecimento, competências e habilidades, ativos intangíveis, capacidade de inovação, inteligência competitiva, gestão de pessoas e, inclusive, ativos do conhecimento e processos do conhecimento. (OLIVEIRA; BEUREN, 2003) Inclusive, a literatura sugere…

comportamento (desempenho) do trabalhador. No período neoclássico, o trabalhador passou a ser considerado como uma pessoa social. O foco passou a ser a identificação dos padrões de interacção social e a preocupação tornou-se a manutenção dos sistemas sociais para os trabalhadores. No período moderno, o trabalhador passou a ser visto, inicialmente, como uma pessoa auto-realizante e uma pessoa complexa, que exige padrões de atenção para facilitar seu desenvolvimento. 2.2.3.1 ADMINISTRAÇÃO…