B Respeitando As Normas Das Sociedades Por Ações Diga Se

ramo do direito, a fonte em sentido material é o Estado e a fonte em sentido formal é a lei, ou seja, a lei é criada no plano abstrato, pois seria impossível o legislador imaginar todas as possibilidades que poderiam ocorrer no cotidiano de uma sociedade, competindo ao Estado, exercendo a função de juiz, amoldar a lei ao litígio que surgiu no plano concreto. As fontes ainda recebem outra classificação, podem ser imediatas ou mediatas, as imediatas seriam as leis e os costumes, e as…

aos consumidores por defeitos decorrentes de projeto, fabricação construção, montagem, fórmulas, manipulação, apresentação ou a condicionamento de seus produtos, bem como por informações insuficientes ou inadequadas sobre sua utilização e riscos. b-) Da reparação dos danos e da inversão do ônus da prova A Lei 8.078 de 1990, o artigo 6º e seus incisos relatam que: Art 6º São básicos direitos do consumidor: III – informação adequada e clara sobre os diferentes produtos e serviços,…

precisamente na sociedade espartana, a vida das crianças era decidida pelos velhos e a presença de um defeito físico poderia implicar a condenação à morte (seriam atiradas do alto do Taigeto), para que não fosse transmitida a falta de fortaleza a gerações futuras. Já aqueles que eram escolhidos para a vida eram, a partir dos doze anos, mandados para o campo, onde deviam aprender sozinhos a se sustentar. Se não morressem de fome ou frio, estariam aptos a viver como soldados espartanos.…

educacionais. A globalização modifica as relações entre a política, economia, cultura e educação. A partir da década de 90 a globalização e a reestruturação produtiva trouxeram a tecnologia como elemento chave para o processo de formação da sociedade. Sendo assim, palavras como flexibilidade, polivalência e autonomia, passam a ser inclusas em nosso vocabulário. Como essas questões se efetivaram na escola, mediada pelas políticas educacionais? Qual a influência dessas…

necessários para satisfazer a estes gastos. Esta busca de recursos e a realização dos gastos públicos compreende a atividade financeira do estado, muito bem definida por RICARDO LOBO TORRES nos seguintes termos: "Atividade financeira é o conjunto de ações do Estado para a obtenção da receita e a realização dos gastos para o atendimento das necessidades públicas”. Para a realização dos gastos relativos ao atendimento das necessidades públicas (despesa pública) o Estado precisa de…

guarda-roupa alemão. 4. ed. Florianópolis: Ed. da UFSC, 2006, p. 129-130. 01. Ainda em relação ao TEXTO 1, assinale a(s) proposição(ões) CORRETA(S). 01. Em “Vê só” (linha 2), o verbo se encontra no modo imperativo; porém, houve um deslize quanto à norma padrão da língua; a forma adequada seria “Veja só”, já que o narrador utiliza a 2a pessoa do singular para referir-se a Kleid. 02. O trecho mostra a intenção do narrador de dialogar com o guarda-roupa, o que é perceptí-vel…

o indivíduo A em comunicação como o indivíduo B garante a execução de uma ação, o simples fato de haver entendimento entre A e B não faz da comunicação eficaz. Isto porque surge a possibilidade da inveracidade, corroendo a própria estrutura da linguagem. A mentira e a enganação surgem como jogos de linguagem, que não tornam a comunicação mal sucedida, mas que ferem o próprio seio da confiabilidade e do objetivo da linguagem. O fato do individuo B entender o que o individuo A quis…

. . . . 14 Capítulo 2 – Aspectos históricos e culturais da deficiência no mundo 2.1 A Evolução da sociedade . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15 2.1.1 Paradigma da institucionalização . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16 2.1.2 Sociedade inclusiva . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

pois não é plausível que fique sob a autoridade de outrem quem tem condições de casar e constituir família; assim, mesmo que haja anulação do matrimônio, viuvez, separação judicial ou divór­cio, o emancipado por esta forma não retoma à incapacidade; b) exercicio de emprego público efetivo, por funcionário nomeado em caráter efe­tivo (não abrangendo a função pública extranumeraria ou em comissão), com exceção de funcionário de autarquia ou entidade paraestatal, que não é alcançado pela…

do educador na formação de cidadãos bem como a função social da escola e a participação da família no processo de ensino-aprendizagem. Os objetivos Específicos são: a. Apontar estratégias eficazes e produtivas no processo de ensino-aprendizagem. b. Destacar o papel social da escola no mundo contemporâneo. c. Apresentar a prática docente com base na filosofia de Paulo Freire para contribuir com a jornada didática do licenciado em Letras no exercício da docência da Língua…