Ação Pedagógica Do Professor De Biologia

DESAFIOS DA ADOLESCÊNCIA FORTALEZA 2015 A adolescência é um período de transição, com grandes variações individuais e culturais. À primeira vista, a adolescência se mostra como uma categoria vinculada à idade, portanto refere-se à biologia, ao estado e à capacidade do corpo; no entanto o desenvolvimento do adolescente não se esgota nas diversas e importantes mudanças que acontecem no âmbito biológico e fisiológico, ele também comporta várias significações superpostas,…

importância desses em sua Prática Pedagógica. No contexto investigativo de nossa pesquisa, realizada em uma instituição escolar pública, entrevistamos diretora, supervisora e alguns professores, que nos mostraram a grande relevância de seu Planejamento Escolar e de seus Planos de Aula, dentro do contexto escolar. Nota-se que o Planejamento Escolar, dessa instituição é construído por um colegiado, respeitando a sua clientela e que é a base para que o professor possa realizar os…

DA BAHIA – UNEB CAMPUS II – ALAGOINHAS COMPONENTE CURRICULAR: ESTÁGIO SUPERVISIONADO II DOCENTE: CLAÚDIA REGINA T. DE SOUZA DISCENTE: CRISTIANE SILVA NASCIMENTO 2. Por Cristiane Silva Nascimento Experiências vivenciadas no Estágio de regência em Biologia no 2º ano do Ensino Médio. Portfólio: 3. Sumário O estágio supervisionado e sua importância 05 A escola 12 A professora regente 16 O livro didático 17 Os alunos 20 O estágio 22 O primeiro dia de aula 27 Os dias seguintes do estágio…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO AMAZONAS INSTITUTO DE AGRICULTURA E AMBIENTE CAMPUS VALE DO RIO MADEIRA CURSO DE CIÊNCIAS: BIOLOGIA E QUÍMICA RELATÓRIO DO ESTAGIO SUPERVISIONADO I HUMAITÁ – AM 2011 ­­­­­­­­­­­­­­­­ RELATÓRIO DO ESTAGIO SUPERVISIONADO I Relatório de Estágio Supervisionado I apresentado como instrumento final, para a Disciplina Estágio Supervisionado I, que tem como docente Profª Rúbia…

,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,.............................................................. 10 Atividade 3 – Entrevista com o coordenador .................................................... 12 Atividade 5 – Apresentação do estagiário aos professores dos anos iniciais do Ensino Fundamental.......................................................................................................... 13 Atividade 6 – Conhecimento do plano de aula e observação da pratica de um docente nos…

Embasamentos Teóricos 05 3- Metodologia 06 3.1-Intervenções pedagógicas 07 3.2-Recursos 07 4-Avaliação

experiências na docência, além de eventos que vivi tanto como aluno, orientador, monitor e professor. Apesar de ainda ter um caminho muito longo a percorrer, já posso afirmar que ser professor é atualmente um desafio, pois, por exemplo, vejo nesses dias que trabalhar com pessoas é algo difícil.ainda mais com jovens e seres humanos em plena formação e vigor. Na minha vida eu posso dizer que apenas alguns professores foram marcantes e deixaram inspiração para que eu pensasse…

AS E D E P E S Q U I S A F O R M AÇ Ã O E P R O F I S S I O N AL I Z AÇ Ã O D O C E N T E DIFICULDADES NA APRENDIZAGEM DOS CONTEÚDOS DE BIOLOGIA: EVIDÊNCIAS A PARTIR DAS PROVAS DO VESTIBULAR DA UFRN (2001-2008) MÁRCIA ADELINO DA SILVA DIAS NATAL- RN 2008 MÁRCIA ADELINO DA SILVA DIAS DIFICULDADES NA APRENDIZAGEM DOS CONTEÚDOS DE BIOLOGIA: EVIDÊNCIAS A PARTIR DAS PROVAS DE MÚLTIPLA ESCOLHA DO VESTIBULAR DA UFRN (2001-2008) Trabalho apresentado à Coordenação do…

Fábio Licatti O ensino de Evolução Biológica no nível Médio: investigando concepções de professores de Biologia Bauru 2005 Fábio Licatti O ensino de Evolução Biológica no nível Médio: investigando concepções de professores de Biologia Dissertação apresentada à Faculdade de Ciências da Universidade Estadual Paulista, Campus de Bauru, para obtenção do título de Mestre em Educação para a Ciência, Área de Concentração: Ensino de Ciências. Orientador: Prof. Dr.…

o momento em que se podem tirar suas primeiras dúvidas para levar na carreira profissional. Nesta etapa o acadêmico de Ciências Biológicas vai à sala de aula para observar, e fazer uma aula experimental, assim terá noção do desenvolvimento dos professores e tirar todas as dúvidas e experiências possíveis. O estágio supervisionado nos cursos de licenciatura contemplam teoria e prática, pois o estagiário busca intervenções, pois, é o momento de conhecer a realidade escolar, através de observações,