Avaliação Virtual Seminário Iv

..... 86 8. AÇÕES DECORRENTES DOS PROCESSOS DE AVALIAÇÃO DO CURSO .................................. 88 8.1. Auto-Avaliação do Curso de Tecnologia em Processos Gerenciais ............................. 89 8.2. Algumas ações decorrentes do processo de avaliação do curso ..................................... 91 9. TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO – TIC’s – NO PROCESSO ENSINO APRENDIZAGEM ......... 93 10. PROCEDIMENTOS DE AVALIAÇÃO DO PROCESSO ENSINO APRENDIZAGEM…

de conhecimento........................................................................148 3.3.3 Aprendizagem organizacional .........................................................................156 15 3.3.4 Comunidades de prática – reais e virtuais.......................................................159 3.3.5 Gestão estratégica do capital intelectual..........................................................164 3.3.6 Gestão estratégica da informação e ecologias…

resíduos sólidos: I - o Plano Nacional de Resíduos Sólidos; II - os planos estaduais de resíduos sólidos; III - os planos microrregionais de resíduos sólidos e os planos de resíduos sólidos de regiões metropolitanas ou aglomerações urbanas; IV - os planos intermunicipais de resíduos sólidos; V - os planos municipais de gestão integrada de resíduos sólidos; VI - os planos de gerenciamento de resíduos sólidos. Art. 16. A elaboração de plano estadual de resíduos sólidos, nos…

Associação Brasileira de Educação em Ciência da Informação ABECIN I Seminário Pedagógico ABECIN “Gestão da Informação” Texto elaborado a partir do I Seminário Pedagógico ABECIN, sobre “Gestão da Informação”, realizado na Escola de Ciência da Informação / UFMG, realizado em Belo Horizonte / MG, nos dias 13 e 14 de novembro de 2003, conjuntamente ao V ENANCIB. Belo Horizonte 2003 Associação Brasileira de Educação em Ciência da Informação

apresentado ao Curso Tecnologia em Gestão de Recursos Humanos da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas: Desenvolvimento de Pessoas; Qualidade de Vida e Segurança no Trabalho; Gestão do Conhecimento e Educação Corporativa e Seminário IV. Professores: Carlos Eduardo de S. Gonçalves; Marilúcia Ricieri; Alfredo Almeida; Gisleine B. Fregoneze e Cláudia C. Napoli. Sete Lagoas 2014 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO.....

importantes reflexões sobre os crimes cometidos no espaço cibernético e com o uso de ferramentas tecnológicas que podem atingir o exercício da Advocacia e violar a proteção do sigilo profissional. HOMENAGEM Este primeiro Livro no ambiente virtual sobre Crimes Eletrônicos está à disposição de todos os Advogados, estudantes e pesquisadores e da sociedade no Portal da Ordem dos Advogados do Brasil Secção de São Paulo. O objetivo é baratear e simplificar os estudos dos Colegas e…

A Biblioteca Virtual do Estudante Brasileiro - D. Casmurro Dom Casmurro Machado de Assis CAPÍTULO PRIMEIRO / DO TÍTULO Uma noite destas, vindo da cidade para o Engenho Novo, encontrei num trem da Central um rapaz aqui do bairro, que eu conheço de vista e de chapéu. Cumprimentou-me, sentou-se ao pé de mim, falou da lua e dos ministros, e acabou recitando-me versos. A viagem era curta, e os versos pode ser que não fossem inteiramente maus. Sucedeu, porém, que, como eu estava…

Comunicação virtual e cidadania: movimentos sociais e políticos na Internet Dênis de Moraes* I O ambiente tendencialmente interativo, cooperativo e descentralizado da Internet introduz um componente inesperado e criativo nas lutas sociais da segunda metade dos anos 90. Partidos, sindicatos, organizações não-governamentais e até grupos guerrilheiros, ainda que eventualmente separados por estratégias e táticas de ação, descobrem no ciberespaço possibilidades de difundir suas…

educacional, que embora seja alvo de críticas, mobiliza as escolas de enfermagem em direção às suas determinações, pois, regulamenta os dispositivos constitucionais, referenciando fundamental-mente a organização do sistema educacional brasileiro. No Capítulo IV, dispõe sobre a educação superior e, no Art. 43, descreve as finalidades da educação nesse nível e, entre elas, as que seguem: I – estimular a criação cultural e o desenvolvimento do espírito científico e do pensamento…

para o exercício da cidadania plena, incluída a participação no governo diretamente ou por meio de representantes, deve ser uma política de duração continuada, uma política de Estado e não de governo; IV – A realização de audiências públicas e a autoconvocação de conferencias livres ou virtuais sobre temas e problemas nas políticas públicas de transparência, participação e controle social devem ser incentivadas e operacionalizadas. V – A regra é a liberação ao pleno conhecimento e…