tutora

DOCENTE Profª Eliacir Neves França 8EDU010 - DIDÁTICA AVALIAÇÃO E ENSINO Profª Mari Clair Moro Nascimento 8SOC001 - SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO Prof. Paulo Sérgio Negri EIXO 2 – 03 Disciplinas Início 17 de Novembro de 2014 Término 14 de Dezembro de 2014 Atividade Data Local Observações Resumo do (s) vídeo (s) (o resumo deve conter: principais conteúdos em tópicos, reflexões sobre o vídeo) Um resumo para cada disciplina – total 03 resumos Valor: 10 pontos cada disciplina de 17 a 30 de novembro Postar resumo no moodle Disciplinas: 8EDU002 - DIDÁTICA TRABALHO PEDAGÓGICO DOCENTE 8EDU010 - DIDÁTICA AVALIAÇÃO E ENSINO 8SOC001 - SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO Prova On-line (10 questões objetivas valendo 0,5 cada questão - moodle) Uma prova de cada disciplina – total 03 provas Valor Total - 05 pontos para cada disciplina de 24 de novembro a 01 de dezembro Responder questões no moodle Disciplinas: 8EDU002 - DIDÁTICA TRABALHO PEDAGÓGICO DOCENTE 8EDU010 - DIDÁTICA AVALIAÇÃO E ENSINO 8SOC001 - SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO Fórum da Disciplina Valor: 05 pontos Um fórum para cada disciplina – total 03 fóruns de 26 de novembro a 05 de dezembro Pelo menos 02 participações no fórum. Não será aceito como participação o aluno que apenas escrever no comentário de um colega “concordo”. Disciplinas: 8EDU002 - DIDÁTICA TRABALHO PEDAGÓGICO DOCENTE 8EDU010 - DIDÁTICA AVALIAÇÃO E ENSINO 8SOC001 - SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO Trabalho Individual – postar…

Sul Instituto de Filosofia e Ciências Humanas Departamento de Sociologia Sociologia no Ensino Médio – Teoria e prática Disciplina: HUM 04022 Carga Horária: 6h/semanais Período Letivo: 2008/1 Créditos: 06 Turma: U Prédio: Prédio de salas de aula do Campus do Vale Horário: terça: 18h30 e quintas: 7h30 Sala: 108 Professora: Luiza Helena Pereira PROGRAMA DE ENSINO Curso de Ciências Sociais Súmula: A disciplina propicia a discussão teórica sobre a importância de ensinar sociologia para os…

Pedagogia 4ª Série Fundamentos Sociológicos da Educação A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:   Favorecer a aprendizagem.   Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.      Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.   Desenvolver…

Ensino Projeto Curso Módulo Disciplina Carga Horária Coordenador Ementa Fundamentos de EaD. Organização de sistemas de EaD: processo de comunicação, processo de tutoria, avaliação. Relação dos sujeitos da pratica pedagógica no contexto da EAD. Ambientes virtuais de Aprendizagem. Apropriação do Ambiente Virtual de Aprendizagem. Objetivos Conhecer a estrutura e organização do curso de Pedagogia no SEPC. Conhecer a EaD na UNOPAR. Apropriar-se das características necessárias ao aluno da…

Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Fundamentos Sociológicos da Educação Aula-tema 03: Enfoques teóricos da Sociologia na Educação - Sociologia de Max Weber Atividade de Autodesenvolvimento Atividade desenvolvida para a disciplina Fundamentos Sociológicos da Educação apresentada à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade de Autodesenvolvimento, sob orientação do tutor (Mariana Coralina do Carmo ).…

DISCIPLINA SOCIOLOGIA E FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO 3º trimestre – 2014.2 Prof.ª Maria Luiza Coutinho Seixas / Tutora Maria Pereira ORIENTAÇÕES PARA REALIZAÇÃO DAS AVALIAÇÕES – 2014.2 A nota da Avaliação 1 (atividades virtuais) será composta por dois instrumentos. O primeiro estará configurado como um Questionário on-line, mensurado pela participação individual, com valor de 3 pontos e o segundo, uma Atividade (observe deve ser postada em link específico em única versão e com valor de…

Web Aula / Avaliação Virtual Professor Especialista SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO Professor Especialista Bibliotecários Tutor de Sala Coordenador Ped. do Polo Biblioteca Digital Professor Orientador Alunos Ambiente Virtual de Aprendi. Avaliação Presencial Professor Conteudista Tutor Eletrônico Ensino e Aprendizagem Teleaula Material Impresso ATORES DO PROCESSO Coordenador de Curso CTP 1 Sistema de Ensino Presencial Conectado Atividades do Curso…

Pasta: 1º 909167 ALMEIDA, Ana Maria F; MARTINS, Heloisa Helena T. de Souza. Sociologia da Educação. Tempo Social, São Paulo, v. 20, n. 1, p. 9-12, 2008. Disponível em: . Acesso em: mar. 2013. ALVES, Fátima. Qualidade da educação fundamental: integrando desempenho e fluxo escolar. Ensaio: Avaliação de Políticas Públicas Educacionais, Rio de Janeiro, v. 15, n. 57, p. 525-541, out./dez. 2007. Disponível em: . Acesso em: mar. 2013. ALVES, Maria Teresa Gonzaga e SOARES, José Francisco.…

Letras/ História/ Geografia/ Ciências Biológicas/ Sociologia/ Educação Física/ Artes Visuais Disciplina: Educação e Inclusão Profa.: Raquel Franco Ferronato Aula: 03 - Educação e Inclusão Semestre: 1º Aula Atividade Objetivo da atividade: realizar as duas atividades propostas sobre a flexibilização em planos de aula e o estudo coletivo para avaliação por meio de uma revisão sistemática das informações aprendidas no decorrer da disciplina. Orientações: Caro…

Estudar as aulas web; Participar do fórum de cada disciplina; Realizar as avaliações virtuais (de cada disciplina). Presencial: Tutores de Sala; Teleaulas / Aulas‐Atividades; Avaliação Presencial por disciplina. Conectado: Tutores Eletrônicos; Avaliações via internet; Auto‐estudo. Atividades do Curso Durante o semestre, o aluno deve realizar as seguintes atividades: Ler o material impresso de cada disciplina; Assistir e participar das teleaulas e aulas…