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disponibilizadas no seu ambiente virtual. O regime de adaptação é concedido ao graduando que ingressou no curso por meio de transferência externa e/ou pedido de aproveitamento de estudo. Visando a atender esses graduandos, propomos um projeto de estudo realizado por meio de regime de dependência ou adaptação, no qual o graduando 1 Curso de Graduação em Serviço Social assiste as tele aulas através da Biblioteca Digital, realiza as atividades web previstas para a disciplina, participa do Fórum e realiza a prova presencial. METODOLOGIA Além das atividades das disciplinas do semestre regular, o discente em dependência ou adaptação deverá realizar as seguintes atividades para cada disciplina em dependência ou adaptação: • Duas produções textuais interdisciplinares individuais; • Avaliações virtuais (duas para cada disciplina); • Prova presencial; • Fórum. As avaliações virtuais estão relacionadas ao conteúdo das web aulas da disciplina. Dessa forma, é muito importante que o aluno estude as web aulas e participe do fórum da disciplina, antes de realizar cada avaliação virtual. As atividades web (produções textuais interdisciplinares e avaliações virtuais) e provas presenciais referentes às disciplinas cursadas em regime de dependência ou adaptação deverão ser realizadas no período previsto no Ambiente Virtual de Aprendizagem - Colaborar. Para conhecer o período de realização das atividades e as datas das provas presenciais o aluno deve verificar no Ambiente…

das atividades web da disciplina. As atividades web compreendem a realização de duas avaliações virtuais por disciplina e duas produções textuais interdisciplinares por semestre letivo. • Não esteve presente em pelo menos 50% dos encontros presenciais (teleaulas e aulas atividades). Encontra-se em regime de adaptação na disciplina o aluno que: Ciências Contábeis • Ingressou no curso por meio de processo de Transferência Externa ou PDCS – Portador de Diploma de Curso Superior e…

aluno avança para o semestre seguinte e realiza, concomitantemente, as atividades relativas às disciplinas em dependência, disponibilizadas no seu ambiente virtual. No caso do regime de adaptação/adaptação especial é concedido ao graduando que ingressou no curso por meio de transferência externa e/ou pedido de aproveitamento de estudo. UNOPAR VIRTUAL Curso de Bacharelado em Administração Visando a atender esses graduandos, propomos um projeto de estudo realizado por meio de regime de…

6º e 7º SEMESTRES – OFERTA 2013/1 INTRODUÇÃO O plano de dependência e adaptação pretende possibilitar ao aluno uma outra oportunidade para reestruturar conceitos, idéias, concepções e teorias sobre os temas trabalhados na(s) disciplina(s) em que o graduando não se apropriou dos preceitos necessários para aprovação. Neste, propõe-se um regime de dependência para que o aluno tenha condições de rever os conteúdos explorados e aproprie-se dos conhecimentos ainda não apreendidos e…

SEMINÀRIO II / Educação a Distancia Inicio do Semestre – Mesa Redonda VÍDEO PROFESSORES ANDERSON MACEDO MERRIS MOZER POLYANNA FABRIS REINALDO B. NISHIKAWA SÉRGIO G. BARBOZA Institucional i VÍDEO i l Tele aula ____ Web aula _______ Boas vindas Profª Elisa Assis Pró – reitora EaD Objetos de Aprendizagem__ AVA –Fóruns _______________ AVA –Portfólio ___________________ AVA -Sistema de Mensagens _________ AVA -Avaliações Virtuais__ Material…

disciplina. Nesse processo, o aluno avança para o semestre seguinte e realiza, concomitantemente, as atividades relativas às disciplinas em dependência, disponibilizadas no seu ambiente virtual. O regime de adaptação é concedido ao graduando que ingressou no curso por meio de transferência externa e/ou pedido de aproveitamento de estudo. UNOPAR VIRTUAL Curso de Ciências Contábeis Visando a atender esses graduandos, propomos um projeto de estudo realizado por meio de regime de…

de Curso Tutor Eletrônico Web Aula / Avaliação Virtual Ensino e Aprendizagem Teleaula Professor Especialista Ambiente Virtual de Aprendi. Avaliação Presencial Biblioteca Digital Material Impresso ATORES DO PROCESSO Professor Especialista Coordenador de Curso Professor Conteudista SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO Presencial: Tutores de Sala; Teleaulas / Aulas atividade (encontros semanais) Avaliação Presencial por disciplina. Conectado: Tutores…

de Curso Tutor Eletrônico Web Aula / Avaliação Virtual Ensino e Aprendizagem Teleaula Professor Especialista Ambiente Virtual de Aprendi. Avaliação Presencial Biblioteca Digital Material Impresso ATORES DO PROCESSO Professor Especialista Coordenador de Curso Professor Conteudista SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO Presencial: Tutores de Sala; Teleaulas / Aulas Atividades; Avaliação Presencial por disciplina. Conectado: Tutores Eletrônicos;…

PROFESSORA ADARLY ROSANA M. GOES Coordenadora do Curso Graduada em SERVIÇO SOCIAL Mestre em Política Social e Serviço Social MATRIZ CURRICULAR ‐ 6º SEMESTRE SEMINÁRIO VI ‐ 6º Semestre O TRABALHO PROFISSIONAL: INSTRUMENTAÇÃO PARA INTERVENÇÃO I ATIVIDADES DO CURSO Teleaulas e aulas atividades; Estudo do material impresso; Aulas web; Participação no fórum e sala do tutor; Avaliações virtuais; Produções textuais interdisciplinares; Provas presenciais; Estágio a…

devem ser, os clientes de uma organização e quais são suas necessidades e expectativas; saber como se relacionar com eles e como avaliar sua satisfação. IV – CONTEÚDO PROGRAMÁTICO 1. Definições e Entendimento do Conceito Cliente. a. Entendendo o significado da palavra cliente. b. Tipos de clientes. 2. Segmentação de Mercado e Identificação de Clientes Alvo. 3. Atributos valorizados pelos Clientes. 4. Conhecimento de Clientes. a. Como Saber o que os Clientes Priorizam. b. A Necessidade…