Avaliação Virtual Seminário De Prática Ii

UNIVERSIDADE DO NORTE DO PARANÁ SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO SERVIÇO SOCIAL DISCIPLINAS FUNDAMENTOS HISTÓRICOS E METODOLÓGICOS DO SERVIÇO SOCIAL II ESTATÍSTICA E INDICADORES SOCIAIS ECONOMIA POLÍTICA PSICOLOGIA SOCIAL ALUNA: EVA LIMA ROCHA MEDEIROS MOURA Maceió, 07 de Maio de 2015 SUMÁRIO 1 – Introdução 3 2 – Desenvolvimento 3 2.1 - O início do Serviço Social no Brasil 3 2.2 - Características das políticas sociais no Brasil no período entre 1960 e 1980 4 2.3 - O…

PEDRO DEMO I. BIOGRAFIA Nasceu em Pedras Grandes, Santa Catarina, em 1941, de pais agricultores (viticultores), onde fez a escola primária. Com nove anos entrou no Seminário dos Franciscanos em Rodeio, SC, e depois em Rio Negro, PR, para, a seguir, cursar até ao segundo grau em Agudos, SP (até 1960). Cursou Filosofia na Faculdade dos Franciscanos, Curitiba, 1961-1963. Três anos de Teologia em Petrópolis e estudo de Música (1964-1966). Doutoramento em Sociologia, Alemanha, 1967-71.…

publicados. A partir deste propósito, o problema de pesquisa para os TCC’s será: Qual a relação entre os indicadores socioeconômicos publicados e a realidade fotografada? Para maior informação consultar o ambiente virtual de aprendizagem nas disciplinas: Seminários Temáticos (ST) I, II, II e IV das Linhas de Formação Específica (LFEs), a saber: Gestão Pública, Gestão Pública Municipal e Gestão em Saúde Pública. Descrevem-se, a seguir, as características básicas do TCC, no papel ativo…

............. 12 1.5.1 Humanos.............................................................................................. 12 1.5.2 Didáticos ............................................................................................. 12 1.6 AVALIAÇÃO........................................................................................ 12 2.DIAGNOSE DA UMEI............................................................................. 13 3. RELATÓRIO DA OBSERVAÇÃO E PARTICIPAÇÃO..............

do cojunto de Ativos Intangíveis que agregam valor para a organização: o Capital Intelectual. Sua gestão inclui a classificação, a avaliação, o desenvolvimento, a manutenção, a proteção e a retenção dos ativos intangíveis que podem gerar diferencial competitivo para a organização. Aborda, também, o alinhamento dos ativos intangíveis com a estratégia da organização. II – OBJETIVOS GERAIS Caberá a disciplina Gestão dos Ativos Intangíveis, buscar fazer com que os alunos possam…

Ambientes Virtuais de Aprendizagem: Uma proposta para apoio a disciplinas de graduação Rui do Amaral Flexa, Alex Sandro Barbosa de Carvalho RESUMO Com os avanços tecnológicos e o seu uso crescente, cada vez mais surge a necessidade de criar ferramentas que fomentem o processo de ensino-aprendizagem a partir de qualquer parte do planeta, desconsiderando horários pré-definidos e espaços geográficos. Os AVA são sistemas voltados para apoio e gerenciamento do processo…

da coleção usada pelo grupo 6 e 7 4.Plano de aula 7 ; 8 e 9 5.Considerações finais 10 Referências 10 1.Breve introdução O conceito de espaço geográfico será abordado de várias maneiras para melhor compreensão do leitor e telespectador do seminário. Iniciando, a exposição do conceito de espaço geográfico foi dividida em três partes: A geografia ainda não considerada como ciência durante a antiguidade, a geografia tradicional e a geografia após a renovação, de acordo com a…

Revisar envio do teste: Questionário Unidade II (2015/1) Conteúdo Usuário FAGNER ALARCON FERREIRA Curso MTA (METODOLOGIA DO TRAB ACADEMICO) Teste Questionário Unidade II (2015/1) Iniciado 24/04/15 12:43 Enviado 24/04/15 12:55 Status Completada Resultado da tentativa 5 em 5 pontos Tempo decorrido 12 minutos Instruções ATENÇÃO: esta avaliação segue as seguintes configurações: possui número de tentativas limitadas a 5 (cinco); valida a sua frequência e nota na disciplina em questão; não…

HORÁRIA SEMANAL: 03 Horas/aula CARGA HORÁRIA SEMESTRAL: 60 Horas I - EMENTA Estudo das teorias do desenvolvimento psicológico e suas implicações no processo ensino aprendizagem do aluno. II - OBJETIVOS GERAIS Domínio dos princípios teórico-metodológicos das áreas de conhecimento que constituem objeto de sua prática. Compreensão do processo de construção do conhecimento no indivíduo inserido no seu contexto social e cultural. Conhecimento dos principais conceitos e expressões…

Operacionais (60 horas) Arquitetura de Computadores (20 horas) A Figura abaixo apresenta a estrutura das disciplinas do módulo básico. 2 Todas as disciplinas (aulas, atividades e avisos) são disponibilizadas no ambiente virtual. Portanto, a frequência do aluno no ambiente virtual, tanto quanto no ambiente presencial, é essencial para um bom desempenho no curso. MÓDULO AVANÇADO O módulo avançado consolidará os conhecimentos dos alunos em um dos quatro perfis profissionais…