Avaliação Virtual Seminário 7 Semestre

CAETANO RICCI RA: A61540-7 NATÁLIA DE FREITAS RODRIGUES RA: A53HJA0 Título: A VISÃO DA ORGANIZAÇÃO SOB A ÓTICA DE PROCESSOS Subtítulo: Um estudo sobre o processo de capacitação de pessoas em uma organização de médio porte. Atividades Práticas Supervisionadas - trabalho apresentado como exigência para a avaliação do segundo bimestre, em disciplinas do 4º/3º semestre, do curso de Administração da Universidade Paulista, sob orientação dos professores do semestre. SÃO JOSÉ DOS…

Letras Curso: Ciências Sociais Modalidade: Bacharelado/ Licenciatura Departamento Responsável: Antropologia, Política e Filosofia Identificação da Disciplina Código: APF9039 Nome da Disciplina: ANTROPOLOGI A BRAS ILEIRA Seqüência Aconselhada: 6º semestre (3º ano/2º sem.) ( X ) Semestral ( X ) Obrigatória ( ( ) Anual ) Optativa ( ) Estágio Pré-requisito: APF 985 3- Fund ament os d o E vo lucionismo Co-requisito: Não há Créditos: 05 Teórica: 60 h/a Carga Horária total: 75 h/a (sempre…

......... 7 1.3 – Princípios norteadores na concepção de educação ...................................................... 9 1.4 – Concepção de ensino e aprendizagem na modalidade EAD ........................................... 11 1.5 – Metodologia de ensino e de aprendizagem na modalidade EAD ...................................... 13 1.5.1 – Procedimentos metodológicos no ambiente virtual de aprendizagem ........................... 14 1.5.2 – Dinâmica de funcionamento do Campus Virtual ..........

LORENA GRANADO ANDREO KAJINO RENAN PERUSSI SOBRINHO SAMARA CAROLINE MUNIZ O SENTIDO ESTRATÉGICO DOS INSTRUMENTOS DE COMUNICAÇÃO EM RELAÇÕES PÚBLICAS. Projeto de pesquisa apresentado como complemento do Projeto Integrado (PI) desenvolvido no 3º semestre do Curso de Relações Públicas. SÃO BERNARDO DO CAMPO – SP 2013 SUMÁRIO RESUMO.................................................................................................................................04…

(B) n Engenharia Civil (B) n Engenharia de Alimentos (B) n Engenharia de Produção (B) n Engenharia de Produção Mecânica (B) n Engenharia Elétrica (B) n Engenharia Mecânica (B) n Engenharia Química (B) n Fabricação Mecânica (CST) GUIA ACADÊMICO 2015 7 FACULDADE DE DIREITO FD – U1 Fone: (54)3316-8175 E-mail: direito@upf.br n Direito (B) FACULDADE DE MEDICINA FM – Campus II / Campus I - I7 Fone: (54)3316-8550/3316-8553 - Medicina (54) 3316-8494/3316-8498 - Fonoaudiologia E-mail:…

| |01/11 |-Recolher, analisar, comparar e |-Responder avaliação |-Construir e apresentar o |-Convidar pais e amigos do | | |expor os resultados da aprendizagem|interdisciplinar; |Seminário: PRÁTICAS DE |entorno da escola para | |a | |-Responder avaliação do |CONSUMO: REPENSANDO NOSSO |assistirem ao seminário. | | |-Orientar a exposição pública dos |projeto;

6 2.4 COMPETÊNCIAS E HABILIDADES QUE O EGRESSO DEVA POSSUIR 7 2.5 ATIVIDADES CURRICULARES PARA FORNECER AO ESTUDANTE AS COMPETÊNCIAS E HABILIDADES REQUERIDAS 9 2.6 PROCESSO DE AVALIAÇÃO 16 2.6.1 AVALIAÇÃO PARA VERIFICAÇÃO DA AQUISIÇÃO DAS COMPETÊNCIAS E HABILIDADES 16 2.6.2 AVALIAÇÃO DO CURSO 16 3 CORPO DOCENTE DO CBSI 18 3.1 INSTITUTO DE CIÊNCIAS EXATAS E NATURAIS - ÁREA DE COMPUTAÇÃO 21

DIREITO 7º semestre/2013 ANGELA ROSA BARRETO TAMIRES GUIMARÃES PAIVA RIBEIRO VALDEREZA SOARES DE SOUSA A SITUAÇÃO DO ENCARCERADO NO BRASIL DOS PRESOS PROVISÓRIOS MARINGÁ-PR MARÇO/2013 ANGELA ROSA BARRETO TAMIRES GUIMARÃES PAIVA RIBEIRO VALDEREZA SOARES DE SOUSA A SITUAÇÃO DO ENCARCERADO NO BRASIL DOS PRESOS PROVISÓRIOS Trabalho de Avaliação apresentado à

RESUMO O relatório apresenta não só o objeto de estudo na modalidade EJA, mas todas as dificuldades encontradas por mim em um ambiente virtual. A avaliação do processo de aprendizagem ocorreu através de atividades de ambientação; participação e de avaliação. Procurei mostrar de forma bem explícita a realidade vivida por mim ao entrar no ambiente virtual como docente, além de levantar todas as dificuldades encontradas pelos alunos em compreender as atividades desenvolvidas no ambiente,…

de quatro semestres, com carga horária de 1.640 (mil seiscentas e quarenta) horas. • Ensino Médio: duração de três semestres, com carga horária de 1.275 (mil duzentas e setenta e cinco) horas. A EJA/EaD é desenvolvida pela internet, no Ambiente Virtual de Aprendizagem – AVA e-Eproinfo, desenvolvido pelo MEC. A metodologia adotada nos cursos a distância favorece a construção da autonomia do estudante e sua inserção na sociedade informatizada. O aluno da EJA/EaD conta com o…