Avaliação Entre Duas Lógicas

Disciplina: Lógica | | |Professor: Eduardo Marmo Moreira | |Módulo: Básico |Carga Horária: 54 horas | Objetivo da disciplina: O aluno será capaz de: - Interpretar e desenvolver algoritmos para codificar programas. |Ementa da disciplina dividida em semanas:

Concepções sobre a Avaliação Escolar* MARY STELA FERREIRA CHUEIRI Psicóloga Escolar, Mestre em Educação pela PUC-MG estelapsi@terra.com.br Resumo Este texto tem como objetivo analisar a relação entre as concepções pedagógicas e os significados assumidos pela avaliação no contexto escolar. Para isso, foram estabelecidas quatro categorias de análise. No primeiro momento, foram abordadas as práticas de exames e provas escolares, utilizadas a partir do século XVI, no que se convencionou…

ALGORITMOS E LÓGICA DE PROGRAMAÇÃO PROFESSOR: LEONARDO DOURADO Apostila 1 2014 0|Página INTRODUÇÃO O computador tornou-se uma poderosa ferramenta, presente nas mais variadas áreas da atividade humana, devido fundamentalmente ao fato de o mesmo ser uma máquina programável. Essa característica faz dele uma máquina que pode ser usada na determinação da solução dos mais variados tipos de problemas. Basicamente, um computador consiste de uma máquina que executa ordens.…

que desejam trabalhar com desenvolvimento de sistemas, arquitetura de software, programas, dentre outros, irão depara-se com a lógica de programação. Essa visa o uso correto das leis do pensamento no processo de raciocínio, que pode ser testada no papel e, logo após, representada através de inúmeras linguagens de programação. No entanto, para o raciocínio fiel da lógica de programação, utilizam-se as estruturas de algoritmos. Conforme Lopes e Garcia (2007) algoritmo é um conjunto de…

trabalho também possuiu o intuito de analisar possíveis diferenças nas respostas de crianças de idades diferentes e suas noções de conservação de quantidade, líquido, massa, inclusão de classes e seriação. Para a realização do trabalho foram convidadas duas crianças, uma menina de seis anos de idade, estando essa na fase pré-operatória, e mais uma menina de dez anos, estando essa na fase operatório-concreta. As aplicações das provas foram feitas em apenas um dia, durante a tarde primeiro…

b/2 + p**4 R2 R1 R3 R = resultado da parcela 1, 2, 3 = seqüência de cálculo R representa o resultado produzido por cada operador, os valores de índices (1,2,3,...) indicam as prioridades das operações. Quando houver um empate de prioridade entre duas ou mais parcelas, a prioridade passa a ser a da parcela mais a esquerda da expressão, cujo operador está em empate de prioridade. A + b - c R1 R2 Somente o uso de parênteses pode quebrar esta ordem de prioridade. Se numa mesma expressão…

ANELISE TAVARES FERREIRA LÊNIFER SILVA DE OLIVEIRA QUESTIONÁTIO DE AVALIAÇÃO TIPOLÓGICA (QUATI) DISCIPLINA: TÉCNICAS DE AVALIAÇÃO PSICOLÓGICA I PROFESSOR: PRISLA CALVETTI CANOAS, 2015. 1. Construto teórico: Personalidade é o conjunto de características psicológicas que determinam os padrões de pensar, sentir e agir, ou seja, a individualidade pessoal e social de alguém. A formação da personalidade é um processo gradual, complexo e único a cada indivíduo. A personalidade tem várias

BONA Lógica Temporal Trabalho apresentado como requisito parcial para obtenção de aprovação na disciplina de Lógica Aplicada à Computação, no curso de Engenharia de Computação, na Universidade Federal de Santa Catarina. Prof. Silvia Mangili 1. INTRODUÇÃO Uma Lógica Temporal é um sistema lógico capaz de raciocinar e analisar proposições sobre fatos e eventos que ocorrem ao longo do tempo. As Lógicas Temporais são lógicas modais que estendem a lógica…

Concepções sobre a Avaliação Escolar* MARY STELA FERREIRA CHUEIRI Psicóloga Escolar, Mestre em Educação pela PUC-MG estelapsi@terra.com.br Resumo Este texto tem como objetivo analisar a relação entre as concepções pedagógicas e os significados assumidos pela avaliação no contexto escolar. Para isso, foram estabelecidas quatro categorias de análise. No primeiro momento, foram abordadas as práticas de exames e provas escolares, utilizadas a partir do século XVI, no que se convencionou…

COMPUTAÇÃO Disciplina: Lógica de Programação Trabalho de Lógica DATA: 11/05/2012 Nome: Fabrício D. Freitas Trabalho de Lógica Nome: Fabrício Daniel Freitas Curso: Bacharelado em Ciência da Computação Disciplina: Lógica de Programação CURSO DE GRADUAÇÃO EM CIÊNCIA DA COMPUTAÇÃO Disciplina: Lógica de Programação Trabalho de Lógica DATA: 11/05/2012 Nome: Fabrício D. Freitas CURSO DE GRADUAÇÃO EM CIÊNCIA DA COMPUTAÇÃO Disciplina: Lógica de Programação Trabalho de Lógica DATA:…