Avaliação Ensino Religioso 9 Ano

aperfeiçoados para melhor compreensão do presente e futuro. 1. Reforma Protestante Um movimento religioso de contestação à Igreja Católica, chamado Reforma Protestante, que resultou na desintegração da unidade cristã e no inicio do protestantismo. Na difusão da Reforma Protestante, durante o século XVI, aconteceu uma diversidade nos movimentos religiosos reformadores. Eles compartilhavam pontos em comum como a crítica e ruptura com a Igreja…

presidente): Período de Prática – pág. 05 5- Caracterização da Realidade – pág. 08 6- Justificativa – pág.08 7- Objetivo Geral - pág.09 8- Objetivos Específicos (5) – pág. 10 9- .Conhecimentos (conteúdos) a serem abordados no projeto - pág. 11 10- Cronograma de Ação: metodologia e recursos – pág.12 11- Avaliação – pág.14 12- Referências bibliográficas - pag.15 13- Carta de autorização da prática de estágio –pag. 16 1-TÍTULO DO PROJETO:

Introdução Produção textual interdisciplinar individual 1- 9 ano 2- 8 aulas 3 - Era do Imperialismo 4 Conteúdos específicos : Segunda Revolução Industrial; as novas tecnologias; a era dos impérios; o surgimento da sociedade de massas;da cultura erudita a cultura de massas;a expansão da revolução Industrial;a era do capitalismo financeiro. 5- Objetivos: podem ser pensados como referentes mudanças comportamentais esperadas para um grupo específico. Os objetivos…

DE PERNAMBUCO ENSINO FUNDAMENTAL PATRIMÔNIO: OLINDA E A IGREJA DA SÉ. Amanda Salmento Arthur Bruno Artur Cardoso Cecília Souza Érica Chaves Pedro Lopes RECIFE, 2012 UNIVERSIDADE CATÓLICA DE PERNAMBUCO COMPLEXO EDUCACIONAL NÓBREGA LICEU DE ARTES E OFÍCIOS DE PERNAMBUCO ENSINO FUNDAMENTAL PATRIMÔNIO: OLINDA E A IGREJA DA SÉ. Amanda Salmento Arthur Bruno Artur Cardoso Cecília Souza Érica Chaves Pedro Lopes Pesquisa destinada à avaliação do…

EDGAR RODRIGUES DE OLIVEIRA METODOLOGIA DE PESQUISA I PASSOS 2012 EAD FESP-UEMG Fundação de Ensino Superior de Passos Universidade do Estado de Minas Gerais Universidade do Estado de Minas Gerais - UEMG Reitor Profº. Dijon Moraes Junior Fundação de Ensino Superior de Passos – FESP Presidente do Conselho Curador Prof. Fabio Pimenta Esper Kallas Diretor do Núcleo Acadêmico de Educação Prof. Anderson Jacob Rocha Núcleo de Educação a Distância Coordenação Geral Ana…

PAULO 2012 Sumário Introdução: 3 Pesquisa: 3 Plano de Aulas: 7 Conteúdo: 7 Público Alvo: 7 Quantidade de Horas /Aula: 7 Objetivos: 8 Justificativa: 8 Metodologia: 8 Recursos Didáticos: 9 Avaliação dos Alunos: 9 Referências Bibliográficas: 9 Referências Bibliográficas: 12 ▪ INTRODUÇÃO É importante tomar conhecimento das particularidades de povos tão importantes na nossa formação enquanto…

normas e leis, resoluções, portarias, decretos e atos que da forma e regulamenta a estrutura hierárquica. A legislação é importante na sociedade pois, refere-se a instrução ou a procedimentos de formação que não se dão apenas nas instituições de ensino, mas também em outras instancias culturais como a família, igreja entre outros. E Legislação Educacional traduz um conjunto o tema educacional. 2) Como é o processo de elaboração de uma Lei? R: É a norma escrita, elaborada por órgão competente

PROJETO INTERDISCIPLINAR 11.IDENTIFICAÇÃO: SÉRIE: 1° ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL 2.TEMA: A FAMILIA NO AMBIENTE ESCOLAR: CONTRIBUIÇÕES A APRENDISAGEMDA CRIANÇA. 3.SUBTEMAS: FamíliaEscolaCriança 4.JUSTIFICATIVA: O envolvimento e a participação da família no ambiente escolar nos dias atuais, éconsiderado um componente importante para o desempenho ideal das instituições deensino, e para a segurança da criança em sua vida escolar.O ambiente escolar tem sem dúvida, uma função…

6 IV- DIAGÓSTICO 9 V-ESTRUTURA ORGANIZACIONAL 12 VI-CURRÍCULO 13

humanas e materiais para garantir o bom desempenho de uma equipe em uma escola. E que garanta os avanços nos processos educativos e que promovam uma melhor atuação dos profissionais da educação para que os alunos sejam beneficiados com o processo de ensino e aprendizagem. O gestor escolar deve agir como líder, pensando no progresso de todos que fazem parte de sua equipe. Ele deve ter consciência de que sua equipe não se limita a alunos, professores e demais funcionários internos da…