Avaliação Eletronica 7 1 Pedagogia

de 06/11/2002, publicada no DOU de 07/11/2002, Decreto nº 7.311, de 22 de setembro de 2010, Portaria nº 1.476, de 20 de dezembro de 2012, publicada no DOU de 21/12/12, Portaria nº 111, de 07 de fevereiro de 2014, publicada no DOU de 10/02/14. 1. DAS DISPOSIÇÕES PRELIMINARES E INFORMAÇÕES GERAIS 1.1. O presente Concurso Público será regido por este Edital e sua realização estará sob a responsabilidade da Fundação Sousândrade de Apoio ao Desenvolvimento da UFMA – FSADU, com…

ANEXO IV CONTEÚDO PROGRAMÁTICO 1. NÍVEL SUPERIOR LÍNGUA PORTUGUESA: Para todos os cargos de nível superior exceto Professor II – Português Leitura e compreensão de textos, incluindo o significado contextual de palavras e expressões; reconhecimento do tema ou da ideia global do texto; Apreensão da ideia nuclear e das ideias secundárias de um parágrafo; noções de locutor e interlocutor (de quem fala e para quem fala); Aplicação dos conceitos de coerência e coesão; As relações de…

[pic] Sumário 1 INTRODUÇÃO 4 2 SÍNTESE REFLEXIVA 5 2.1 PLANO DE AULA - NATUREZA E SOCIEDADE 7 2.2 PLANO DE AULA - ARTES E MÚSICA 8 2.3 PLANO DE AULA - ENSINO E ALFABETIZAÇÃO 9 2.4 PLANO DE AULA - ENSINO DA MATEMÁTICA 10 3 CONSIDERAÇÕES FINAIS.................................................................

entraram em falência na última década do século passado. Ao professor não basta saber transmitir conteúdos; é preciso saber promover a compreensão deles. “Não basta saber, é preciso saber fazer”! Figura 7 – Planejamento Fonte: Disponível em: . Acesso em 17 jan. 09. A figura 7 objetiva despertar uma reflexão para a importância do planejamento do professor e, ao mesmo tempo, a necessidade de socializar com seus estudantes. Norteados por essas inquietações, é que…

Caderno de Atividades Didática e Práticas de Ensino Semestre 3 Pedagogia CLIQUEAQUIPARA VIRARAPÁGINA Caderno de Atividades Pedagogia Disciplina Didática e Práticas de Ensino Coordenação do Curso Lindolfo Anderson Martelli Autora Andréia Correa Figueiredo da Silva FICHA TÉCNICA Equipe de Gestão Editorial Regina Cláudia Fiorin João Henrique Canella Fiório Priscilla Ramos Capello Análise de Processos Juliana Cristina e Silva Flávia Lopes Revisão Textual …

Caderno de Atividades Didática e Práticas de Ensino Semestre 3 Pedagogia CLIQUEAQUIPARA VIRARAPÁGINA Caderno de Atividades Pedagogia Disciplina Didática e Práticas de Ensino Coordenação do Curso Lindolfo Anderson Martelli Autora Andréia Correa Figueiredo da Silva FICHA TÉCNICA Equipe de Gestão Editorial Regina Cláudia Fiorin João Henrique Canella Fiório Priscilla Ramos Capello Análise de Processos Juliana Cristina e Silva Flávia Lopes Revisão Textual …

Caderno de Atividades Didática e Práticas de Ensino Semestre 3 Pedagogia CLIQUEAQUIPARA VIRARAPÁGINA Caderno de Atividades Pedagogia Disciplina Didática e Práticas de Ensino Coordenação do Curso Lindolfo Anderson Martelli Autora Andréia Correa Figueiredo da Silva FICHA TÉCNICA Equipe de Gestão Editorial Regina Cláudia Fiorin João Henrique Canella Fiório Priscilla Ramos Capello Análise de Processos Juliana Cristina e Silva Flávia Lopes Revisão Textual …

playfulness, satisfaction, interdisciplinary and functionality. Graduada em Pedagogia - Licenciatura pelas Faculdades Unidas do Vale do Araguaia, Pós-Graduanda em Docência nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental com Ênfase em Psicopedagogia, pelas Faculdades Unidas do Vale do Araguaia. Endereço eletrônico: maristelapedagoga@gmail.com. Orientadora do Trabalho de Conclusão de Curso em forma de Artigo. Graduação em Pedagogia pelas Faculdades Unidas do Vale do Araguaia. Especialização…

apresentado ao Curso de Pedagogia do Centro de Educação a Distância - CEAD da Universidade Anhanguera UNIDERP como requisito obrigatório para cumprimento da disciplina de Estágio Supervisionado na Educação Infantil. TUCURUÍ-PA 2012 Sumário Cronograma do Estágio Supervisionado......................................................4 Ficha de Identificação do Aluno....................................................................5 1-Introdução...............

hardware and software that can be adopted for teaching; also about addressing educational applications and e-learning. Keywords: Computer teaching; pedagogical applications; e-learning. Sumário 1. INTRODUÇÃO ........................................................................................................ 7 2. A INFORMÁTICA EDUCATIVA NO BRASIL ......................................................... 8 3. A FORMAÇÃO DOS PROFESSORES…