ECTI (ESCOLA NO COMBATE AO TRABALHO INFANTIL)

CURSO: ECTI (ESCOLA NO COMBATE AO TRABALHO INFANTIL) “ERRADICANDO O TRABALHO INFANTIL COM MEDIDAS PREVENTIVAS NA ESCOLA” JUSTIFICATIVA Acreditando que a informação e o diálogo são as melhores formas de prevenção para que o trabalho e a exploração infantil acabe definitivamente na comunidade Brumadinhense em que a Escola Municipal Ilza Maria Andrade está inserida será trabalhado o tema de forma clara e efetiva para prevenir ou erradicar essa forma de trabalho, que salvo para ajudar em casa de forma que não os prejudiquem seja na escola ou sua integridade física e moral, deverá ser erradicada, observando assim o regimento do ECA e suas punições quando não é seguido a risca. Todos os cidadãos são fiscais a essas condições, porém só poderá ter intervenção dos órgãos competentes quando há denuncias sérias e no órgão hierarquicamente correto, muitas vezes uma boa conversa de um familiar ou amigo daquele que está explorando a criança ou adolescente no trabalho infantil é o suficiente para se entender que tem quem lute pela causa, e crimes não ficaram impunes quando se tem informação e embasamento na lei (ECA, CONSTITUIÇÃO FEDERAL, ETC.) OBJETIVOS OBJETIVO GERAL Erradicar e prevenir, com parceria da própria comunidade escolar o trabalho infantil que pode estar acontecendo no bairro Progresso, em Brumadinho MG, localidade onde a E.M.Ilza Maria Andrade está inserida. Objetivos Específicos *Promover e ampliar as informações

FACULDADE SUL-AMERICANA CURSO DE DIREITO Tatiana Carvalho Ribeiro Simone Imbiriba Vanildo Francisco de Jesus DECLARAÇÃO DOS DIREITOS DO HOMEM E DO CIDADÃO GOIÂNIA – GO 2012 Tatiana Carvalho Ribeiro Simone Imbiriba Vanildo Francisco de Jesus DECLARAÇÃO DOS DIREITOS DO HOMEM E DO CIDADÃO Trabalho acadêmico como pré-requisito da avaliação N2 da disciplina Direitos Humanos, no nono período do Curso de Direito da Faculdade Sul-Americana. Orientador:…

nalidade: Disseminar a cultura da inovação, da propriedade intelectual e da transferência de tecnologia; Potencializar e difundir o papel das Entidades de Ciência, Tecnologia e Inovação (ECTI; Auxiliar na criação e na institucionalização dos Núcleos de Inovação Tecnológica (NIT) e de outras Instâncias Gestoras de Inovação (IGI); Estimular a capacitação pro ssional dos que atuam nos NIT e nas IGI; Estabelecer, promover e difundir as melhores práticas para os NIT e para as IGI; Apoiar os…

empresa proporciona momentos de recreação e aprendizagem aos comunitários apoiando-os em seus projetos. Para a comunidade São Raimundo é oferecido através da prefeitura de Ananindeua (SEDEC E SEMA), cursos e treinamentos para capacitação de liderança, cursos relacionados a importância do cuidado com o meio ambiente, em contrapartida a empresa oferece material todo suporte necessário com matérias para os cursos e treinamentos.…

impl emen tação da Governan ça de T I, como por ex empl o o P MBOK e a ISO. No pró ximo cap ítu lo trataremo s desses mo del os control es. 19 4 . Meto dol ogia s d e su porte à Gover nança de T I O amadu reciment o do con ceit o d e go ver nança e a necessidad e cada ve z maior das empresas em mant er -se d entr o de padrõ es de ri scos a ceitávei s, co m maior tran sparência no qu e di z r espeit o ao control e da informa ção e d o u so do s recu rso s tecn oló gico s…

Cultura popular na idade moderna. São Paulo, Cia das Letras, 1999. CANDIDO, A. (Org.) Sérgio Buarque de Holanda e o Brasil. São Paulo, Ed. Fundação Perseu Abramo, 1998. CANDIDO, A. Os parceiros do Rio Bonito. São Paulo, Duas Cidades/Ed.34, 2001, 9ª edição. CORRÊA, M. As ilusões da liberdade: a escola de Nina Rodrigues e a antropologia no Brasil. Bragança Paulista, EDUSF, 1998. MAGNANI, J.G. Festa no pedaço. S. Paulo, Hucitec, 1998, (2ª edição). OLIVEN, R. G. A Antropologia de grupos…

Funda m e nt os da Educa çã o IN STITU TO TECN O LÓ GICO DE TRAN SPO RTE E TRÂN SITO rados igualmente e procuram a escola com as mesmas expectativas e necessidades. P esses professores, a instituição escolar deveria buscar atender a ara todos da mesma forma, com a mesma organização do trabalho escolar, mesma grade e currículo. A escola é vista como uma instituição única, com os mesmos objetivos para todos, tendo como função garantir o acesso ao conjunto de conhecimentos…

EXPOSiÇÃO A I PREPARAÇÃO Jogadores na platéia. PARTE I FOCO Sem FOCO ; jogadores em pé não fazem nada. DESCRIÇÃO Divida o grupo em dois times. Time 1 permanece em pé, em linha reta, olhando para a platéia que permanece sentada (Time 2). O Time 1 deve pe rma necer em pé sem fazer nada. INSTRUÇÃO N ão faça m n ada! N ós vamos olha r para vocês ! Isso é tu do! (Caso um jogador indiv idual começar a fazer algo, não chame os jogadores individua lmente pelos nom es ; fale com todos os…

....................................................................................................50 Classificação por estruturação.............................................................................................................................53 Classificação por nível de decisão ........................................................................................................................53 Definição dos…

propriedades não homogêneas e anisotrópicas dos materiais. Para a solução do modelo inverso, duas técnicas multiobjetivo são exploradas, o método da soma ponderada e método das restrições, a fim de otimizar características elétricas do modulador buscando uma geometria ótima. A otimização de pares de características do dispositivo permitiu obter configurações com grande largura de banda e baixa potência de operação. Adicionalmente, mostrou que para alguns pares de características a…