Brasil Pais de Luta

AVALIAÇÃO FINAL DOS EQUINODERMES Responda as questões e envie ao e-mail a Coordenação de Cursos para verificarmos a sua aprendizagem. E-mail: conhecer@conhecer.org.br Nome: ________ ___________________________ 1) leia atentamente as afirmativas adiante sobre as características de diferentes grupos de animais: I – Os moluscos são animais diploblásticos e celomados; II – Os gastrópodes, geralmente, apresentam uma concha enrolada que protege a massa visceral; III – Os anelídeos poliquetos caracterizam-se pela presença de parapódios com cerdas; IV – Nos anelídeos oligoquetos a forma larval é chamada de trocófora; V – O sistema ambulacral nos equinodermes serve para locomoção e fixação do animal; VI – Os equinodermes são triblásticos, deuterostômios e celomados enterocélicos. Assinale a alternativa correta: A( ) I, II, III e IV estão corretas. B( ) I, II, IV e VI estão corretas. C( ) III, IV, V e VI estão corretas. D( x ) II, III, IV, V e VI estão corretas. E( ) I, II, V e VI estão corretas. 2) Considere as duas colunas a seguir: Grupos de invertebrados: I – Cnidários II - Moluscos III - Artrópodos IV – Equinodermos Características: A – Presença de exoesqueleto quitinoso B – Simetria secundária penta-radiada C – Corpo formado basicamente por cabeça, pé massa visceral D – Dois tipos morfológicos de indivíduos pólipos e medusas A alternativa que associa corretamente as duas colunas é: A( ) I – A, II – B, III – C

org/VL/mo/> Acessado em: 28/09/2011 às 12:46 h. MESSAGE, Antônio Júnior; Acessado em 28/09/2011 às 15:37 h. MICAEL, Joana. "Equinodermes dos Açores : biodiversidade e conservação". Açoriano Oriental: Biologia, V.CLXXVII, N.17540, maio, 2011. MOORE,Keith L; PERSAUD, T. V. N.,. Embriologia Básica. 5. ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2000. QIAO, D.; NIKITINA, L. A.; BUZNIKOV, G. A.; LAUDER, J. M., SEIDLER, F. J.; SLOTKIN, T. A.; The Sea Urchin Embryo as a Model for…

processo, como ação. Ao professor, essa nova visão sobre a vida impõe também uma mudança de metodologia no ensino: além de dar importância aos componentes que caracterizam a vida (os seus constituintes químicos, as organelas, as células, os tecidos etc.), ele deverá, agora, preocupar-se também com os “comportamentos” desses constituintes da vida, buscando tornar evidente a seus alunos os processos mais amplos em que eles estão envolvidos. Tendo em vista esse novo…

tratados e as necessidades de desenvolver as informações ou temas, usou-se algumas obras. A cerca de mim Nome do estudante: Abdul Gafar Daúdo Idade: 32 anos, Sexo: Masculino Local de estudo: Universidade Pedagógica – Delegação de Montepuez. Curso: Biologia, 1º ano. Sou uma pessoa que apesar de viver em um mundo conturbado, acredita em dias melhores. Alguém autêntico que luta pelos seus objectivos e não desiste dos seus sonhos. Objectivos relacionados a esta cadeira Obter o…

Planejamento Acadêmico André Portnoi Diretor Administrativo e Financeiro FTC - EAD Faculdade de Tecnologia e Ciências - Educação a Distância Reinaldo de Oliveira Borba Diretor Geral Marcelo Nery Diretor Acadêmico Roberto Frederico Merhy Diretor de Desenvolvimento e Inovações Mário Fraga Diretor Comercial Jean Carlo Nerone Diretor de Tecnologia Ronaldo Costa Gerente de Desenvolvimento e Inovações Jane Freire Gerente de Ensino Luis Carlos Nogueira…

0.12- Importância teórica e prática da investigação Do ponto de vista teórico: colocar à disposição dos professores da disciplina de Biologia da 7a classe da reforma educativa uma proposta de melhoramento do programa de Biologia, para se por em prática no currículo escolar, de tal modo que os leva a reflectir sobre as contradições existentes entre os objectivos e os conteúdo existentes no actual programa. Do ponto de vista prático: propor alguns itens que possam melhorar a abordagem…

conduta. Desse modo, foram produzidos vários tipos de informativos contendo a associação de desenhos lúdicos a cada regra de conduta que funcionam como ícones sendo: cartazes, folhetos, livretos, adesivos, totens, entre outros. Outra forma de divulgação foi a produção de CD’s contendo a arte-final dos materiais que é entregue a todos os interessados em imprimir uma maior quantidade de material. Em 2004 a campanha recebeu um aporte de recursos externo da National Fish and Wildlife…

Tabacof Superintendente de Desenvolvimento e>> Planejamento Acadêmico ♦ Pedro Daltro Gusmão da Silva FTC - EaD Faculdade de Tecnologia e Ciências - Ensino a Distância ♦ ♦ ♦ ♦ ♦ ♦ ♦ Coord. de Softwares e Sistemas ♦ Coord. de Telecomunicações e Hardware ♦ Coord. de Produção de Material Didático ♦ Diretor Geral Diretor Acadêmico Diretor de Tecnologia Diretor Administrativo e Financeiro Gerente Acadêmico Gerente de Ensino Gerente de Suporte Tecnológico Waldeck Ornelas Roberto…

encontramos pela primeira vez células nervosas agrupadas formando um gânglio nervoso (sistema nervoso ganglionar). Nos nematelmintes, encontramos um anel de células nervosas ao redor da faringe ou esófago, de onde partem um cordão nervoso dorsal e um ventral. Os anelídeos apresentam gânglios cerebróides na região anterior do corpo e um ou dois cordões nervosos ventrais, com gânglios para cada segmento do corpo (gânglios ventrais). Nos moluscos encontramos gânglios cerebrais…

(lençóis de água apenas cobertos por gelo ou neve finas) são obstáculos ao deslocamento durante o Inverno. Quando em deslocamento no Árctico deverá: 1) Evitar andar durante uma tempestade de neve batida pelo vento. 2) Ter cuidado quando atravessar gelo fino. Distribua o seu peso deitando-se e rastejando. 3) Atravessar os cursos de água quando o nível das águas for o mais baixo. A acção normal de congelação e degelo pode provocar uma variação no nível do curso de água de 2 m a 2,5 m por…