Avaliação Descritivo Do Aluno

atividades desenvolvidas pelo estagiário. O relatório de estágio compreende: elementos pré-textuais [capa; agradecimentos (opcional); sumário], textuais [introdução, apresentação do local de estágio; síntese da carga horária semanal; relatório descritivo; auto-avaliação] e pós-textuais [referências; apêndices e anexos são opcionais)]. 1 ELEMENTOS PRÉ-TEXTUAIS Considera-se como elementos pré-textuais: capa; agradecimentos (opcional) e o sumário. 1.1 Capas (Elemento obrigatório)…

CAMILA MARIS-1220916 PRISCILA PARRON- 1221090 LUCIA HELENA FURLAN RADDI-1221054 LAIS F. NEVES-1228991 PRISCILA R. S. PEDRILLO-1212888 POLO SÃO SEBASTIÃO DA GRAMA JUSTIFICATIVA  O projeto tem por princípio, conscientizar os alunos e a comunidade escolar sobre a necessidade de construir uma prática social baseada na preparação do Meio Ambiente, para ter consciência de que para estarmos bem no mundo é preciso cuidar do mundo, não poluindo e criando formas de efetivar ações…

[nome do aluno] TURMA ii Relatório de Estágio Curricular [Subtítulo = Área do Estágio] Ribeirão Preto 2015 [NOME do aluno] Relatório de Estágio Curricular [Subtítulo = Área do Estágio] Estágio Supervisionado desenvolvido durante o 5o / 6º­/7º semestre do Curso de Graduação em Administração como requisito parcial à obtenção do título de Bacharel em Administração. Orientador: Profª. Ma. [Nome] Conceito ______________________________

VILHENA/RO FAEL RELATÓRIO ANALÍTICO – DESCRITIVO RESUMIDO DO ESTÁGIO DE OBSERVAÇÃO DA DOCÊNCIA DO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO INFANTIL E DO ENSINO FUNDAMENTAL ACADÊMICOS: ADRIANA CRISTINA MARTINS CLEIDE INES NUNES NORONHA DE CAMARGO PAULA DA ROZA JULIANA DA ROZA VILHENA, 22 DE NOVEMBRO DE 2010. FAEL – FACULDADE EDUCACIONAL DA LAPA CA – VILHENA/RO FAEL RELATÓRIO ANALÍTICO – DESCRITIVO RESUMIDO DO…

RELATÓRIO DESCRITIVO DA PRÁTICA EM EDUCAÇÃO INFANTIL 1 INTRODUÇÃO Neste relatório descreveu-se o estágio realizado no período de 11 a 13 de novembro de 2013, a partir das observações, da regência e da participação das atividades na E. M. de Ed. Básica 26 de Abril, onde são atendidas crianças de quatro anos a cinco anos de idade. O estágio oportunizou presenciar a realidade da sala de aula, conhecer as características e a forma de organização de uma escola de educação infantil. Através

ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL II (Times New Roman - tamanho 16 – Negrito – centralizado na horizontal e na vertical) Todas as orientações escritas em vermelho serão deletadas. O RF com os anexos deverá ser postado na Atividade 8 e sua avaliação, de 0,0 a 4,0 somara com as outras atividades e a soma resultará na nota das Atividades e da P1 e P2. (NOME DA CIDADE) 2014 CENTRO UNIVERSITÁRIO DA GRANDE DOURADOS (NOME DO AUTOR E RGM)

CEL0014_EX_A1_201505639931 » de 50 min. Lupa Aluno: FAB¿OLA SARAIVA COELHO MAIA Matrícula: 201505639931 Disciplina: CEL0014 - ANÁLISE TEXTUAL Período Acad.: 2015.1 (GT) / EX Prezado (a) Aluno(a), Você fará agora seu EXERCÍCIO DE FIXAÇÃO! Lembre-se que este exercício é opcional, mas não valerá ponto para sua avaliação. O mesmo será composto de questões de múltipla escolha (3). Após a finalização do exercício, você terá acesso ao gabarito. Aproveite para se familiarizar com…

SUPERVISIONADO I – RELATÓRIO ANALITÍCO-DESCRITIVO DA OBSERVAÇÃO DA DOCÊNCIA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. MEIRI GOULART BATISTA MAGÉ, RJ 2013/ 2º SEMESTRE FOLHA DE ROSTO FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE DO TOCANTINS / FACULDADE DA LAPA CURSO DE PEDAGOGIA ESTÁGIO SUPERVISIONADO I ESTÁGIO SUPERVISIONADO I - RELATÓRIO ANALITÍCO-DESCRITIVO DA OBSERVAÇÃO DA DOCÊNCIA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. Relatório analítico-descritivo…

FORMAÇÃO DOCENTE DESCRITIVO DE EXPERIÊNCIA DOCENTE Juliana Nasário Nascimento Prof. Orientador Kelvia Bonatti Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura em Pedagogia (PED 0286) – Estágio I 03/10/2012 RESUMO Este trabalho tem por objetivo descobrir quais são as motivações do professor no momento em que decide a metodologia a ser utilizada em sala de aula. No que ele se baseia na hora de elaborar o seu planejamento e qual método…

A AVALIAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL PROF. ANA VITAL cursomagisterio@yahoo.com.br www.concursovirtual.com.br O referido tema "Avaliação na Educação Infantil" é um assunto polêmico, pois outrora o enfoque dado á Educação Infantil era mais voltado ao assistencialismo com a finalidade de cuidados básicos principalmente para crianças de baixa renda, mas com o passar do tempo surge uma nova visão sobre a infância, para Snyderes, 1984. A visão da criança que se criou neste…