Avaliação De Tres Proposta De Plano De Aula

Atividades Aquáticas e Educação Física Adaptada. Espero poder colaborar com a formação acadêmica de vocês. E-mail: ceciliab@terra.com.br Fazemos parte do Claretiano - Rede de Educação Prof.ª Dra. Maria Cecília L. B. Soares GINÁSTICA DE ACADEMIA Plano de Ensino (PE)/Guia de Estudos (GE) Batatais Claretiano 2015 © Ação Educacional Claretiana, 2015 – Batatais (SP) Trabalho realizado pelo Claretiano – Centro Universitário Cursos: Graduação Disciplina: Ginástica de Academia Versão:…

distancia Prof. PLANO DE AULA E PERFIL DA TURMA Público: Educação infantil criança de cinco anos. Para qual sala de aula será preparado o perfil da turma: Jardim I Uma sala com 25 alunos com mesas de quatro lugares onde os alunos encontram-se um ao lado do outro, tendo 14 meninas e 11 meninos. As crianças no período de amadurecimento permite o desenvolvimento de novas habilidades: coordenação motora e conseguem assimilar regras propostas a eles .. Tema da aula:…

Plano de Aula Titulo: Mural dos cinco sentidos. Passeio em volta do CMEI. Música com diferentes ritmos, música dos sentidos. Objetivos: Trabalhar o raciocínio, observação, a concentração e a percepção dos diferentes objetos. Perceber diferentes tipos de som. Perceber toda a variedade das coisas que podem ser vistas na rua. Desenvolver a percepção auditiva. Expressar a música, sentimentos, comunicação, utilizando diferentes linguagens. Material:

Aula 01 Administração Orçamentária e Financeira p/ TJ-BA 2014 (Analista - Área Administrativa) Professor: Sérgio Mendes Administração Orçamentária e Financeira p/ TJ-BA Analista Judiciário - Área Administrativa Teoria e Questões Comentadas Prof. Sérgio Mendes Aula 01 AULA 1 - CICLO OU PROCESSO ORÇAMENTÁRIO APRESENTAÇÃO DO TEMA SUMÁRIO APRESENTAÇÃO DO TEMA ........................................................................ 1 1. ELABORAÇÃO/PLANEJAMENTO ......................

UNIVERSIDADE DO ALGARVE ESCOLA SUPERIOR DE EDUCAÇÃO E COMUNICAÇÃO Curso de Valorização Técnica Orientada para a Administração Escolar Unidade Curricular de Autoavaliação das Escolas AUTO AVALIAÇÃO DE ESCOLAS DOCENTE: Teresa Vitorino FORMANDOS: Carlos Luís Conceição Bernardes Dalila Vaz NOTA PRÉVIA O Agrupamento de Escolas Dr.ª Laura Ayres foi constituído em Junho de 2010 apresentando a seguinte composição: Escola Secundária com 3º Ciclo Dr.ª Laura Ayres, Escola Básica 2,

comprometer o processo de ensino e aprendizagem. 2 - Consiste na previsão da ação a ser realizada, tendo como ponto de partida as necessidades, estabelecendo objetivos, procedimentos e recursos a serem empregados, tempo de execução e formas de avaliação. 3 - A finalidade maior do planejamento e elaborar um documento para ser arquivado e estar à disposição da secretaria de educação. 4 - O professor precisa considerar sua realidade, seu alunado, sua escola, sua comunidade e outros aspectos que

responsáveis pelas disciplinas bem como a observação das aulas. Num primeiro momento as autoras analisaram o Plano de Ensino, tratado como uma agenda para o trabalho docente. Esta análise foi feita sob duas estruturas, a substancial que envolve as idéias principais e os fundamentos para a formação docente e a estrutura procedimental que abarca as formas e os recursos didáticos do ensinar. Com relação à estrutura substancial a professora que dá aula para a disciplina de Organização…

..................................................06 3.1 ANÁLISE E DESCRIÇÃO DO PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO...........................06 4 PROPOSTA DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO DIANTE DA ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NO ESPAÇO EDUCATIVO 4.1 Proposta de Intervenção e Atividades Desenvolvidas............................11 5 APRESENTAÇÃO DA PROPOSTA DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO DIANTE DA ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NO ESPAÇO EDUCATIVO........................................................

apresentado à disciplina Prática de Ensino em Matemática I do Curso de Licenciatura Plena em Matemática da Universidade Estácio de Sá, realizado na Fundaçãom Itabirana Difusora de Ensino (FIDE), no período de 13/04/3015 a 08/07/2015, totalizando 226,50 horas/aula, como requisito parcial para a obtenção do Grau de Licenciatura Plena no ensino da Matemática dos Ensinos Fundamental e Médio. Este relatório foi julgado adequado para obtenção da aprovação na disciplina Prática de Ensino em…

.................... 05 3.0 Desenvolvimento ...............................................................................06 3.1 Caracterização da Escola................................................................. 06 3.2 Descrição e avaliação da proposta pedagógica da escola .......... 07 3.3 Período de Observação.................................................................... 09 4.0 Considerações finais.........................................................................…