Avaliação De Tecnologia De Gestao Aula Virtual

competitivo. Para atender aos novos desafios da competitividade global, as organizações vêm enfrentando uma série de rupturas em seus paradigmas e se vêem compelidas a implantar novos modelos de gestão que privilegiem o desenvolvimento de seus talentos humanos. Com o advento da informática e das tecnologias da informação, o ensino a distância tornou-se um tema de grande relevância e destaque nas áreas de recursos humanos das empresas. Esta nova ordem está mudando a maneira como os…

INTRODUÇÃO A GESTÃO DAS ORGANIZAÇÕES TRABALHO DA DISCIPLINA Plano de ação através do 5W2H Apresentação: Prezado (a) Estudante, A seguir apresentamos o trabalho da disciplina Introdução à Gestão das Organizações. Esta é uma atividade muito importante, pois, possibilitará a articulação dos conhecimentos adquiridos na disciplina com a prática profissional. Desse modo, você obterá uma visão ampliada das organizações, podendo mobilizar saberes de diferentes áreas. Bons estudos! Prof

AS TIC NO CURRÍCULO ESCOLAR: A CONTRAPARTIDA ESCOLAR Resumo Este estudo tem como principal objetivo evidenciar a necessidade de que novas práticas didático-metodológicas com o uso das mídias e tecnologias nos espaços de aprendizagem favoreçam a ação dos alunos, tendo em vista, a construção do conhecimento. Baseia-se na reflexão acerca do cenário atual, da inserção das TIC e integração das mídias ao currículo escolar, o papel do professor e do aluno diante deste cenário e das relações…

INTRODUÇÃO A EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Lista de exercício I – Unidades I e II 1. Quais são as ferramentas disponíveis em quase todos os Ambientes Virtuais de Educação a distância? Faça uma descrição sobre cada um destes ambientes virtuais. São eles: Correio eletrônico: são os famos email, que enviamos e recebemos a todo momento em nossa caixa e mensagem; Forum de discussões: nesse fórum cada usuário tem direito de postar ou responder postagens anteriores, e também receber respostas para suas

EAESP/FGV/NPP - N ÚCLEO DE P ESQUISAS E P UBLICAÇÕES 1/194 RESUMO A disseminação da informação e o uso de novas tecnologias têm delineado uma transformação nos processos de ensino-aprendizagem. Uma parte significativa desta transformação está relacionada ao uso da educação a distância como forma de atingir novos públicos e desenvolver novas metodologias de ensino. Estas transformações também estão afetando cada vez mais as corporações, que tem economizado milhões de dólares todos os anos,

INTERFACES DIGITAIS NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: DAS SALAS DE AULA AOS AMBIENTES VIRTUAIS DE APRENDIZAGEM Ivanda Maria Martins Silva1 RESUMO A Educação a Distância (EAD) vem consolidando o seu papel no cenário brasileiro, contribuindo para a democratização dos processos de ensino-aprendizagem mediados por diferentes tecnologias, as quais começam a influenciar as relações entre docentes e discentes. Na EAD, os cursos são realizados em ambientes virtuais de aprendizagem (AVA) que…

Universidade do Sul de Santa Catarina – Unisul Campus Virtual Atividade de Avaliação a Distância Disciplina: Elaboração e Análise de Projetos Curso: Curso Superior de Tecnologia em Gestão de Cooperativas Professor: Moacir Fogaça Nome do aluno: Fábio André Mazzutti Data: 14/08/13 Orientações: Procure o professor sempre que tiver dúvidas. Entregue a atividade no prazo estipulado. Esta atividade é obrigatória e fará parte da sua média final. Encaminhe a atividade via…

1 PROFESSOR, ESSE É O OBJETO VIRTUAL DE APRENDIZAGEM Patricia Gallo* Maria das Graças Pinto**1 Resumo O presente estudo aborda as novas formas de aprendizagem na sociedade da informação e da conhecimento. Apresenta o objeto virtual de aprendizagem (OVA) e destaca suas vantagens como recurso pedagógico no processo de ensino aprendizagem dos alunos. Convida os professores a conhecerem os repositórios recomendados pelo Ministério da Educação e Sugere o uso dos OVA na prática pedagógica.…

aproximação às finalidades, reconhecimento de padrões para que a resolução por analogia facilite a transferência para novas situações, estruturando estratégias práticas de resolução de problemas cognitivos e sociais, preocupando-se com os planos de avaliação de competências; • Perspetiva do Construtivismo – a ABP, defende a aprendizagem ativa e significativa, valorizando a melhoria da compreensão, construção do significado através de esquemas e interações entre sujeitos que se…

DELEUSE RUSSI DE AZEVEDO O ALUNO VIRTUAL: PERFIL E MOTIVAÇÃO Florianópolis (SC) 2007 DELEUSE RUSSI DE AZEVEDO O ALUNO VIRTUAL: PERFIL E MOTIVAÇÃO Monografia apresentada ao curso de especialização em Metodologia da Educação a Distância como requisito parcial à obtenção do grau de especialista em Metodologia da Educação a Distância e Magistério Superior em Educação a Distância. Universidade do Sul de Santa Catarina. Orientadora: Profª. M.Sc. Dênia Falcão de Bittencourt