Avaliação Da Personalidade Infantil

.................................................................................... ....03 2-Atividades Lúdicas .......................................................................................... ..........................05 2.1 Educação Infantil Jardim II......................................................................................................07 3-Brinquedoteca ..................................................................................................................

ENRIQUECIMENTO DE CARGOS Enriquecimento de Cargos •É a ampliação do trabalho de tal forma que isto traga maiores oportunidades para que os trabalhadores desenvolvam um trabalho que os leve a atingir as características de personalidade de pessoas maduras. Hipóteses mais consistentes sobre o problema da motivação no trabalho só foram formuladas a partir da década de 40. Em sua maioria, são teorias derivadas das pesquisas empíricas em organizações. A primeira é a teoria da…

PSICOMOTORA Ementa: Estudo do desenvolvimento psicomotor e sua relação com o processo de ensino-aprendizagem. Orientação teórica de base neuropsicológica voltada para os processos da aprendizagem, do desenvolvimento, da psicomotricidade e da personalidade como visão integral do indivíduo. Conteúdo Programático Desenvolvimento psicomotor e sua relação com o processo ensinoaprendizagem - A psicomotricidade na instituição e clinica psicopedagógica - A psicomotricidade e o corpo…

UNINORTE FACULDADE BARÃO DO RIO BRANCO – FAB ANNA FREUD RIO BRANCO - AC 2014 ANNA FREUD Trabalho apresentado como pré-requisito para compor parte da nota referente à avaliação da N2 - disciplina Psicanálise do curso de Psicologia da Uninorte sob a orientação do professor........... RIO BRANCO-AC 2014 CONSIDERAÇÕES INICIAS O presente trabalho tem como objetivo relatar a…

04 05 08 CRONOGRAMA AVALIAÇÃO REFERÊNCIAS 08 08 09 APRESENTAÇÃO “Um livro infantil, para o quarto de uma criança, é um objeto tão importante e mais indispensável do que o berço”. (Friedrich Bertuch) A leitura contribui para ampliar a

Conteúdo Programático Campo de estudo e fundamentos científicos Psicologia da Educação. Psicologia da Educação no Brasil. A teoria psicanalítica. Estrutura da personalidade: id, ego, superego. Processos mentais: o inconsciente, o consciente e o pré-consciente. A dinâmica da personalidade. Fases do desenvolvimento da sexualidade infantil. Skinner: teoria do estímulo-resposta. Distinção operante-respondente. Reforçamento e punição. Reforçadores. Controle de estímulos. A Psicanálise…

JOGOS E BRINCADEIRAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL SOB OLHARES: PERSPECTIVAS, CONCEITOS,CONTRIBUIÇÕES Ana Glícia de Souza Medeiros[1] Milene Rejane Pereira[2] Alexandra Maia Nolasco de Castro [3] RESUMO O presente trabalho pretende abordar os jogos e as brincadeiras na educação infantil explicitando perspectivas, conceitos e contribuições para o processo de ensino-aprendizagem decrianças em idade pré-escolar, bem como atividades lúdicas ligadas a práticas que visem transformar…

Cruz Castro Lindinei de Jesus Barbosa Hilário Observação do Comportamento Infantil Lauro de Freitas 2015 Observação No Comportamento Infantil Maíra Valeria Almeida Mariana Jesus da Cruz Castro Lindinei de Jesus Barbosa Hilário Lemos Trabalho apresentado à disciplina Desenvolvimento Humano I, como requisito para a avaliação parcial do 1° bimestre, Curso de Psicologia da UNIME - Lauro de Freitas.

A depressão infantil e o rendimento escolar. Freud dividiu a personalidade humana em três estruturas: o id (pulsões) o ego (operador do processo secundário) e o superego (descontração) (Holmes, 2001). Para ele a personalidade se desenvolvia tendo por base alguns estágios psicosexuais: Oral, Anal, Fálico e Latência. Qualquer tipo de problema durante essa fase inicial poderá causar um desvio de personalidade. Segundo Holmes (2001), Freud defendia que a fase oral tem…

da indicação. Abrange os aspectos passados, presentes (diagnóstico) e futuros (prognóstico) da personalidade.  Assim, o psicodiagnóstico é um estudo profundo da personalidade, do ponto de vista fundamentalmente clínico.  E o contexto sócio-cultural e familiar deve ocupar um lugar importante no estudo da personalidade de um indivíduo, já que é de onde ele provém. Portanto, o estudo da personalidade é, na realidade, um estudo de pelo menos três gerações, que se desenvolveram em um…