Avaliação 2 Seminário Iii

presencial e EAD. Atualmente é Analista da Pró-Reitoria de Ensino de Graduação da UNEB, e Professor na graduação EAD da referida instituição. Como pesquisador atua na área de Análise de Processos, e Gestão Socioambiental tendo como principais temas: avaliação e recuperação de áreas contaminadas e fontes alternativas de energia. (Texto informado pelo autor) Identificação Nome Anderson Souza Viana Nome em citações bibliográficas VIANA, A. S. Endereço Endereço Profissional…

Branco-PR Projeto de Arquitetura III Professores: Caroline Morello | Michel Macedo | Poliana Mazzon | Reinoldo Klein Seminário 1º Bimestre 2º semestre/2014 Projeto de Arquitetura III | Faculdade Mater Dei - Pato Branco/PR Objetivo geral Compreender a pluralidade das soluções envolvidas na tipologia de edifícios comerciais por meio de pesquisa e interpretação dos projetos propostos. ! ! Seminário 1º Bimestre 2 Projeto de Arquitetura III | Faculdade…

|Disciplina: Cuidados de Enfermagem à Saúde do Adulto e do Idoso III – EEF 217 |Carga Horária: 60 h | |Semestre: 2013.1 |Curso: ENFERMAGEM | |Professoras: Glauce Oliveira Nascimento.

III SEMINÁRIO DE PLANO EDUCAÇÃO NACIONAL EDUCAÇÃO: DA QUESTÕES E DESAFIADORAS EMBATES EMBLEMÁTICOS BRASILEIRA 28 de fevereiro, 01 e 02 de março de 2011 ANAIS Realização: Centro de Estudos Educação e Sociedade Apoio: III SEMINÁRIO DE EDUCAÇÃO BRASILEIRA III Seminário de Educação Brasileira ―Plano nacional de Educação: Questões desafiadoras e embates emblemáticos‖ ANAIS Realização Centro de Estudos Educação e Sociedade 28 de fevereiro, 01 e 02 março de 2011 Universidade…

acordo com as normas do Curso de Odontologia, não sendo permitido o uso de acessórios que causem contraste exagerado, de modo a anular a boa aparência do uniforme. Alunos que tenham cabelos compridos devem mantê-los presos a fim de evitar acidentes; 2. Os alunos deverão se apresentar para o início das aulas laboratoriais com 10 (dez) minutos de antecedência do horário previsto. Será tolerado um atraso de 15 (quinze) minutos após o início das aulas. Após este período, não será…

120h 1- EMENTA Introdução à Anatomia Humana. Princípios gerais de construção do corpo humano. Planos e eixos anatômicos. Estudo geral dos sistemas e aparelhos do corpo humano. Estudo especial dos sistemas esquelético e muscular cérvico-cefálico. 2- OBJETIVO Ensinar os conhecimentos gerais de Anatomia Humana, com ênfase nas áreas de especial interesse para o profissional de Odontologia. 3- TEMÁTICA UNIDADE I – INTRODUÇÃO AO ESTUDO DA ANATOMIA C ONCEITO. Divisões. Posição…

positivismo de Durkheim e o materialismo dialético de Marx, passando pela sociologia compreensiva de Weber. • Conceitos fundamentais: socialização, natureza e cultura. Unidade III A perspectiva sociológica e as questões jurídicas • Abordagens sociológicas do Sistema Jurídico. • Normas sociais e normas jurídicas. Unidade III Temas contemporâneos da Sociologia e as práticas jurídicas • Poder, ideologia e Direito • Sociologia, Direito e Cidadania • Direitos humanos e…

2º SEM/2014 2º Unidade curricular: METODOLOGIA DO ENSINO DE COMPUTAÇÃO Unidade: CÂMPUS UBERLÂNDIA CENTRO Tipo: TEÓRICA/PRÁTIC Professor(es) ANDRE SOUZA LEMOS Carga horária: 30.00 Duração aula: 45 minutos Turno: MATUTINO (PRINCIPAL) 2. Ementa História da ciência da computação. Epistemologia da computação: originalidade do conhecimento da computação. Aprendizagem, cognição e computação. Fenômenos de rede e inteligência coletiva. 3. Objetivos Investigar os aspectos sociais…

ORIENTAÇÃO PARA ELABORAÇÁO E APRESENTAÇÃO DE SEMINÁRIO I – Introdução Através da apresentação de artigos selecionados de periódicos científicos na área da Biologia Celular e Molecular, os seminários abordarão temas atuais, propiciando o aprofundamento em relação à organização e funcionamento das células e a atualização necessária aos graduandos de Enfermagem, Licenciatura em Ciências Naturais e Nutrição. II - Objetivo: 1. Discutir temas de biologia celular e molecular a partir…

Médio público, nas áreas rurais e urbanas, em consonância com a LDB - Lei de Diretrizes e Base da Educação Nacional (Lei nº 9394 de 20 de dezembro de 1996) e as Diretrizes Curriculares Nacionais do Ensino Médio (Resolução CNE/CEB nº 2, de 30 de janeiro de 2012). 2 PACTO NACIONAL PELO FORTALECIMENTO DO ENSINO MÉDIO A EDUCAÇÃO BÁSICA EM NÚMEROS Censo da Educação Básica - 2013 NÍVEIS E MODALIDADES Educação Infantil Regular Ensino Fundamental Regular Ensino Médio:…