Avaliação 2 Seminário Iii

Unicap – 2014.1 – Fil e Conhec. Tec. – Turma NA1 – Profa. Eleonoura Enoque Planejamento para Avaliação do 2º GQ Seminário em grupo – sorteio realizado em 25/04 em sala de aula Lista dos grupos, temas, e data da apresentação. Grupo 2 – Poincaré – 09/05 Athos Lima Jessé Freitas Marcelo Vitor Janio José Viviane Lins Grupo 6 – Schlick – 13/05 João Guilherme Bruno Lucena Walberto Kilson Gomes Grupo 4 – Carnap – 13/05 Gabriela Barbosa Lucas Simas Pedro Henrique

Ministério da Saúde do Brasil Secretaria Executiva Sistema Integrado de Saúde das Fronteiras SIS FRONTEIRAS Relatório de Acompanhamento do Projeto Dezembro/2006 SUMÁRIO 1. Introdução 2. Antecedentes 2.1 Marco Regulatório 2.2 Base Legal 3. Objetivo 4. Etapas do Projeto 5. Estrutura Analítica do Projeto 5.1 Termo de Adesão 5.2 Celebração de convênio e descentralização de crédito 5.3 Fases do projeto 5.4 Prazos 5.5 Incentivos financeiros e repasse de recursos 6. Execução do…

profissionais estão aptos a intervir para controlar a exposição através de medidas de caráter coletivo e individual; Higiene ocupacional; Metas e informações gerais; Reconhecimento das situações de riscos; Avaliação do ambiente de trabalho; Controle da exposição através da intervenção; As bases biológicas da avaliação de exposição; Limite de exposição ocupacional; Normas regulamentadoras; Prevenção e controle da exposição a riscos físicos, químicos e biológicos; Prevenção de acidentes;…

tecnológico na formação humana. O neoliberalismo e a educação brasileira. Discurso da qualidade em educação. A educação brasileira frente às mudanças advindas do processo de globalização. A cidadania na era da globalização. O financiamento da educação. III. OBJETIVOS Geral: Analisar os principais aspectos teóricos e empíricos dos fundamentos sócio-econômicos da produção capitalista em relação à educação, particularizando a experiência educacional brasileira.…

Curso de Licenciatura em Pedagogia O I R R Á A N I N I L P I SEM C S I D R INTE Educação EQUIPE Curso de Licenciatura em Pedagogia APRESENTAÇÃO A disciplina SEMINÁRIO INTERDISCIPLINAR • Incorpora os CONTEÚDOS das disciplinas estudadas em cada Módulo: • De forma a estabelecer um diálogo entre as áreas do conhecimento • Possui por concepção: • O processo de desenvolvimento de: • COMPETÊNCIAS • HABILIDADES Pedagógicas e profissionais • Contribui para: • Antecipar questões PRÁTICAS de ordem

INICIAÇÃO À DOCÊNCIA – PIBID RELATÓRIO DE ATIVIDADES DO ALUNO BOLSISTA SUBPROJETO DE QUÍMICA III 2° Semestre 1 – IDENTIFICAÇÃO DO SUBPROJETO LICENCIATURA EM: Química COORDENADORA DE ÁREA: Luciana Pereira Marques COLABORADORA DE ÁREA: Lorenna Silva Oliveira Costa CAMPUS: Inhumas – Goiás PROFESSORA SUPERVISORA: Ana Paula de Oliveira ESCOLA-PARTICIPANTE: Colégio Estadual Ary Ribeiro Valadão Filho 2 – IDENTIFICAÇÃO DA ALUNA BOLSISTA NOME: Rafaela Barbosa CURSO:…

ADMINISTRAÇÃO 1 – IDENTIFICAÇÃO Curso: ADMINISTRAÇÃO Semestre Letivo: 2013.2 Disciplina: FILOSOFIA Carga Horária: 36 Horas Teórica: 20 Prática: 16 Fases: 5ª, 2- EMENTA Fundamentos filosóficos, conceito de filosofia: concepção de homem. Filosofia e Ciência. Filosofia, lógica e argumentação. Correntes filosóficas. Análise de temáticas relacionadas às correntes filosóficas. O administrador como…

Rio de Janeiro (RJ). Tels.: (21)2590-1880; (21)2598-9533/9534 e-mail: coordgeo@acd.ufrj.br e depgeo@acd.ufrj.br CURSO: IGG 005 FORMAÇÃO DO ESTADO E DO TERRITÓRIO NO BRASIL Professor Responsável: Rafael Winter Ribeiro winter@ufrj.br 2013-2 – Quintas Feiras – 13:30-17:00 PROGRAMA Objetivos: O curso oferece uma discussão sobre o processo inconcluso de formação do Estado e do Território no Brasil. São discutidos o processo de conquista do território e de interiorização da…

Teorias Organizacionais II Semestre Letivo: 2011/1 Turma: C Carga horária semestral: 60 horas-aula – terças e quintas-feiras (18:30-20:10). Professora: Cristina Carvalho – cris_carvalho@uol.com.br; sala 104 Suporte virtual: Plataforma Navi 2. SÚMULA DA DISCIPLINA  As organizações como sistemas abertos: teoria de sistemas, teoria da contingência estrutural, teorias ambientais; abordagens e temáticas contemporâneas; organizações e desenvolvimento. 3. OBJETIVOS DA DISCIPLINA…

complementares 3 II – Das características gerais 3 III – Dos objetivos gerais 3 IV – Do aspecto legal 3 V – Da integralização da carga horária total 4 VI –Do coordenador de atividades complementares 5 VII – Dos deveres do aluno 5 VIII– Do campo das atividades complementares 5 IX – Da documentação básica 6 X – Da avaliação 7 XI – Das disposições gerais e transitórias 7 Anexo 1: Modelo de ficha técnica 8 Anexo 2: Modelo de relatório técnico 9 Anexo 3: Ficha de avaliação semestral das…