Avaliacao Distancia Unisul Sociologia

TRABALHOS NA UNISUL 2012 ACADÊMICOS A P R E S E N TA Ç Ã O G R Á F I C A Cristiane Salvan Machado Elia da Silva Luciana Mara Silva Sibele Meneghel Bittencourt Tatyane Barbosa Philippi Colaboração alessandra Martins Paulino Pires ana Cláudia Philippi Pizzorno Carolini da rocha Deisi Martignago Cláudia osvaldina dos Passos Paula Sanhudo da Silva Salete Cecília de Souza Sibelly Cristina da Silva Silveira Suzana larroyd TRABALHOS NA UNISUL 2012 ACADÊMICOS A P R E S E N TA

a fim de aumentar seu capital, tornando o ensino superior uma mercadoria, estas que são na maioria privadas, facilitam a entrada de novos alunos, e como forma de ingresso são aplicados exames de fácil aprovação. Na maioria destas, as aulas são à distância, podendo assim trazer consequências negativas no aprendizado dos alunos. Para Rodrigues (2007), educação-mercadoria é o interesse de venda de vagas em um curso de graduação da instituição que as comercializa. Já mercadoria-educação é…

ensino dado a alunos especiais na escola pública. No começo, eu não sabia onde estava pisando. Mas foi superimportante, pois vivenciei uma situação prática, que me permitiu refletir sobre educação”, diz Primo. “Não sei se vou fazer faculdade de sociologia ou pedagogia, mas, hoje, tenho mais claro que quero trabalhar com alguma coisa ligada à educação”, afirma. “Tenho amigos que estão na faculdade e comentam que seus colegas de outras escolas chegam à universidade despreparados;…

Universidade do Sul de Santa Catarina Sociologia da Educação Disciplina na modalidade a distância Palhoça UnisulVirtual 2007 Créditos Unisul - Universidade do Sul de Santa Catarina UnisulVirtual - Educação Superior a Distância Campus UnisulVirtual Avenida dos Lagos, 41 Cidade Universitária Pedra Branca Palhoça – SC - 88137-100 Fone/fax: (48) 3279-1242 e 3279-1271 E-mail: cursovirtual@unisul.br Site: www.virtual.unisul.br Reitor Unisul Gerson Luiz Joner da Silveira Vice-Reitor e…

Avaliação do Ensino Superior a Distância no Brasil José Manuel Moran Doutor em Comunicação pela USP e professor aposentado da ECA-USP. Coordenador de educação on-line da Faculdade Sumaré -SP e Professor de Novas Tecnologias na Uniban-SP. Membro do comitê de avaliação de cursos superiores a distância do MEC. Autor do livro Mudanças na comunicação pessoal (2001) e Co-autor de Novas Tecnologias e mediação pedagógica (10 a ed. 2006) e Educação Online (2003). Página:…

modalidade a distância 5a edição revista e atualizada Palhoça UnisulVirtual 2007 metodologia_cientifica_e_da_pesquisa.indb 1 24/7/2007 10:50:39 Créditos Unisul - Universidade do Sul de Santa Catarina UnisulVirtual - Educação Superior a Distância Campus UnisulVirtual Avenida dos Lagos, 41 Cidade Universitária Pedra Branca Palhoça – SC - 88137-100 Fone/fax: (48) 3279-1242 e 3279-1271 E-mail: cursovirtual@unisul.br Site: www.virtual.unisul.br Reitor Unisul…

Universidade do Sul de Santa Catarina – Unisul Campus Virtual Atividade de avaliação a distância (AD) Disciplina: Direitos Humanos e Cidadania Curso: Gestão de Segurança Pública Professor: Nome do aluno: Data:27/10/2011 Orientações:  Procure o professor sempre que tiver dúvidas.  Entregue a atividade no prazo estipulado.  Esta atividade é obrigatória e fará parte da sua média final.  Encaminhe a atividade via Espaço UnisulVirtual de Aprendizagem (EVA). A…

Universidade do Sul de Santa Catarina Negociação e Conflitos Disciplina na modalidade a distância Palhoça UnisulVirtual 2006 negociacao_conflito.indb 1 10/10/2006 16:27:06 negociacao_conflito.indb 2 10/10/2006 16:27:26 Apresentação Parabéns, você está recebendo o livro didático da disciplina Negociação e Conflitos. O processo de ensino e aprendizagem na UnisulVirtual leva em conta instrumentos que se articulam e se complementam, portanto, a construção de competências

principais cidades e alcançando níveis alarmantes em áreas marginalizadas. O Distrito Federal e os municípios do Entorno, por exemplo, tem ganhado atenção junto à opinião pública nacional justamente por seus índices de crime e violência. Na sociologia do crime e na criminologia brasileira, acreditava-se que, resolvidos os problemas sociais, estariam também saneados os problemas da violência. A crença de que fatores sócio-estruturais, especialmente de natureza socioeconômica, são as causas da

conhecimento é uma ideia forjada pela mente do sujeito cognoscente de algo que não existe, tal como a ideia de um cavalo alado. Ainda, a distinção entre o sujeito e o objeto permite estabelecer um parâmetro de objetividade em que, quanto mais “distância” houver entre o sujeito e o objeto, mais “objetivo” e universal, pode-se dizer, que é o conhecimento; e quanto mais “próximo” um estiver do outro, mais comprometida fica essa objetividade, pois mais subjetivo será o conhecimento…